幼儿园运动会队列队形要领.ppt

幼儿园体育活动 的实施,小七 2014.10,幼儿园体育活动有哪些？,包括操节、体育课（体育游戏）以及户外体育活动等常规锻炼方式。 我园将开展户外体育活动四段式：队列训练、操节、体能训练、自制器械游戏（或竞赛）, 幼儿园操节基本要求, 集体体育教学活动的基本结构,一、课程时间及课程内容分配 1.时间分配： 25分钟的比例3：20：2 30分钟的比例5：20：5 2.内容分配： 第一阶段：热身、准备（故事化引导、音乐律动、口令带动） 第二阶段：主题课程（教学流程、动作要领、游戏、竞赛等） 第三阶段：结束（放松、小结） 二、课程编排的思路 *儿童化 *生活化 *趣味化 *故事化 *卡通化 三、课程主题要注意的事项和原则 1. 准备活动（热身）：由上至下、由慢至快、由易到难，与主游戏有直接的辅助关系。 2. 主题活动：活动形式多样化，幼儿队形分集体和乱集体，注意把握强度、难度和间隔（30-60秒）。 3. 结束活动：放松、小结，布置活动后的延伸小任务，结束语。,一、户外体育活动之 队列队形训练要领及图解说明,队形练习一 原地队形,1横队。基本队形之一，左右并列平而成，常用于集合整队、听讲、观摩和做操。有一列横队和数列横队之分。 要领；从右到左按高矮顺字排列。多列横队在一列横队的基础上进行报数分队。 2纵队。基本队形之一，前后重叠而成，常用于整队、集体行进和游戏。有一路纵队和多路纵队之分。 要领：从前到后按高矮顺序排列。多路纵队在一路纵队的基础上进行分队。 3. 圆形。常用队形之一，适合做行进间练习和游戏。有单圆或复圆。 要领：一路纵队首尾相接成圆。其它还有方队、梯形、三角形、弧形等队形，用于表演和做操。 我园要求的基本队形主要是纵队和圆形。,队形练习二 行进队形,1纵队行进变化： （1） 分队变化 口令：两队变四队 要领：变队时，左右间距一定要对齐。 教法：可以分单双数进行分队练习。 （2）圆形行进 口令“圆形行进走” 要领：排头带领沿弧形绕场呈述时针方向 行进，每位幼儿自动跟队陆续前进。 教法：确定圆场后一个跟一个间距均匀练习。我园要求由二路纵队首 尾相接成单圆，大班要求单圆分成四圆，再回四纵队。 （3）螺旋行进 口令：开口螺旋形走! 要领：由排头带领沿队伍的圆场内线做螺旋形行进，至中心点（不能 再前进时）自动右后转弯，由内向外成螺旋形走出来。其他学生依次由场 地中心，跟随排头走出来。沿队伍的外缘反方向行进。 教法：初学者可先手牵衣服相接进行练习，以免错乱。,队形图例,队形图例,我园体育活动四段式之一 队列训练的要求,小班：原地两纵队踏步走（口令）、两纵队行进一周走、左右分队走、一路纵队走圆。 中班：原地两纵队踏步走（口令）、原地两路纵队变四路纵队、左右分队走、一路纵队走圆。 大班：原地两纵队踏步走（口令）、原地两路纵队变四路纵队、一路纵队走圆、单圆变四圆、走螺旋形。,二、户外体育活动之 器械操训练的基本要求,器械操基本要求,领操者：由各班教师领操，镜面示范，动作准确、规范，精神饱满。 开始时：器械拿放有序，及时。队伍整齐有序、精神饱满、安静的到指定地点。 器械操编排：幼儿动作准确、整齐。操节编排合理，内容健康向上，韵律感强。 退场时：队列整齐。 器械要求：要注意安全，美观，方便，新颖。,器械操的种类和制作,器械操的种类是多种多样的，它主要根据器械的不同而分的，如有手铃操、哑铃操、瓶操、旗操、蘑菇操、筷子操、棍棒操、花环操、呼啦圈操、等。器械操具有色彩、声响及动作的多变性等特点，我们在编排时应该根据各种器械的不同特征进行动作的设想与编排，充分体现各种器械的特色。 器械的制作应尽量的选用废旧物品作为主要原料，如：矿泉水瓶、易拉罐、酸奶瓶、蛋糕盒等废旧材料，在加以辅助物品的加工装饰，使其变成一个幼儿喜欢的、色彩鲜艳的器械。如：瓶操器械的制作，蘑菇操器械的制作等。,器械操内容范例,（一）瓶操 第一节：上肢运动 第二节：下蹲运动 第三节：体侧运动 第四节：体转运动 第五节：腹背运动 第六节：跳跃运动 第七节：整理运动 （二）圈操 第一节：上肢运动 第二节：下蹲运动 第三节：体侧运动 第四节：体转运动 第五节：腹背运动 第六节：跳跃运动 第七节：整理运动,我园体育活动四段式之一 器械操训练的要求,小班：在大班的器械操时间做动物模仿操 中班：同做轻器械操 大班：按照器械操基本要求做器械操,三、户外体育活动之 体能训练的要领及说明,幼儿体能训练练习内容的丰富化,遵循科学的训练方法,体能训练是什么意思？体能是一种满足生活需要和有足够的能量完成各种任务活动的能力。体能训练，是提高运动能力、提升运动成绩、并避免运动伤害的重要步骤。 我园根据幼儿基本动作的发展，主要采用游戏的形式进行训练。例如， 在小班，首先从“走”开始训练，为了让幼儿掌握“走”的基本要领，消除全 身紧张的现象，教师可以利用儿歌组织“开火车”“拉个圆圈走走”等游戏， 还可以采用让幼儿带上头饰模仿大象走、小鸡走等训练方法，训练幼儿“走 ”的协调能力，并且掌握“走”的动作要求。接下来，为提高幼儿体能，中班 幼儿增加“走”的难度，让幼儿持“物”走（小玩具、小红旗等）或“爬高山” （走楼梯）。“走”的基本动作训练完之后，再开始训练幼儿的跑、跳等基 本动作，这样不仅发展了幼儿的基本动作，而且达到了增强幼儿体能的目 的。另外，教师还要把各项技能训练相互结合起来，以加强体能训练的系 统性和协调性。 注意事项： 1.首先是安全， 2.幼儿年龄小应该是以锻炼柔韧性、灵敏性、反应速度为主，不宜持久的静力性练习。 3. 幼儿体能训练时候要以寓教于乐的教学方法，孩子在有兴趣的活动中锻炼了自己的体质，体能有了更好的加强。 4.要因材施教。,我园体育活动四段式之一 体能训练的要求,小班：在大班的体能训练时间做放松操 中班：在大班的体能训练时间做放松操 大班：利用轻器械做体能训练，摆器械曲线走、手拍腿跑、双脚跳、双撑收爬、钻、器械顶头平衡等。,四、户外体育活动之 自制器械游戏的说明,自制体育器械活动,自制体育活动器械是我园开展幼儿体育活动的重要内容之一，它由教师、幼儿、家长共同制作，充分挖掘和利用身边的废旧物品，将变废为宝，保护我们身边的绿色环境为宗旨，根据孩子们的年龄特点和当地的条件、季节等等而自制的，具有适时性、针对性和