《中考物理电与磁》PPT课件.ppt

第十章,电与磁,铁,排斥,吸引,磁力,北极(N极),带箭头,北极,南极,磁场,磁性,北极,南极,沈括,磁场,电流,条形磁体,安培定则,铁芯,低压控制,右,高压工作,低,弱,强,电信号,声信号,高,电,机械,转子,定子,电流,产生电流,闭合,切割磁感线,电磁感应,机械,电,50,0.02,受到力的作用,电流方向,一、磁现象 1磁体：物体具有吸引_等物体的性质叫磁,性具有磁性的物体叫做磁体,铁、钴、镍,2磁极：磁体两端_的部分,磁性最强,最弱,磁体中间磁性_当小磁针悬挂静止时，指向南方的,叫_，指向北方的叫_,南极(S极),3磁极间的相互作用,北极(N极),排斥,吸引,同名磁极互相_，异名磁极互相_,4磁化：一些物体在_的作用下_的现象 永磁体：磁化后磁性能长期保存的物体(如钢) 软磁体：磁化后磁性短期会消失的物体(如软铁),二、磁场,磁场或电流,获得磁性,1磁场,产生磁力,N极,磁场方向,定义：磁体周围存在的能使磁针偏转的一种物质 基本性质：磁场对放入其中的磁体会_的作用 方向：把小磁针放在磁体的周围，小磁针静止时_的 指向就是该点的_,2磁感线,北(N)极,南(S)极,条形磁体,定义：为形象描述磁场而人为设想的有箭头的曲线 方向：总是从磁体的_出来，回到_,3地磁场,地理北极,地理南极,磁场分布：地磁场的形状跟_相似 地磁南极在_附近，地磁北极在_附近,磁场是客观存在的，磁感线是假想的、不存在的 同一位置，磁场方向、小磁针静止时北极的指向和磁感,线的方向相同,磁场,地磁场,磁极间的相互作用是通过_产生的，小磁针静止时， 总是指南北是因为受到_的作用,三、电生磁,1奥斯特实验,磁场,电流的方向,(1)揭示的规律：通电导线的周围存在_，磁场的方 向跟_有关，即电流的磁效应,(2)电流磁效应的应用：_,电磁铁,2通电螺线管的磁场 (1)磁场分布：螺线管通电会产生磁场，其磁场与_,的磁场相似,条形磁体,电流方向,(2)磁极的极性跟螺线管中的_有关,3安培定则(右手螺旋定则),右手,电流方向,用_握螺线管，让四指指向管中的_，则大 拇指所指的方向就是该通电螺线管磁场的_,四、电磁铁,北(N)极,铁芯,电流的强弱,1定义：插有_的通电螺线管 2影响电磁铁磁性强弱的因素：_、_,3电磁铁的优点,线圈的匝数,电流的有无,(1)磁性的有无可由_控制,(2)磁性的强弱可由_来控制,电流的大小,(3)磁极的极性可由_来控制,电流的方向,(4)应用：电磁继电器、扬声器、电磁起重机等 五、电磁继电器,1电磁继电器,电磁铁,开关,低压控制电路,实质：利用_来控制工作电路的一种_ 电路：由_和_两部分组成,2扬声器,高压工作电路,电信号,声信号,原理：通电线圈在磁场中受到力的作用 作用：将_转化为_,六、电动机,力,电流的方向,1磁场对通电导线的作用,磁感线的方向,(1)通电导线在磁场中要受到_的作用； (2)受力的方向跟_、_有关； (3)受力的大小跟_、_有关,2电动机,电流的大小,磁场的强弱,组成：磁体、线圈、换向器和电刷,原理：磁场对电流有力的作用,电能,机械能,能量转化：_转化为_ 优点：构造简单、体积小、价格便宜、污染小 换向器：每当线圈刚转过_时，自动改变线圈中,的电流方向，使线圈继续转动下去,平衡位置,七、磁生电,切,感应电流,1电磁感应现象：当闭合电路的一部分导体在磁场中做_ _运动时，电路中就会产生电流产生的电流叫_ (1)产生感应电流的条件：_；_；一部分导,体_,有磁场,闭合电路,切割磁感线,(2)感应电流的方向与_、_有关,2发电机,导体切割磁感线的方向,组成：磁体、线圈、铜环和电刷,磁场方向,原理：_,电磁感应,机械能,电能,能量转化：_转化为_ 3我国交流电的频率为_，周期为_，即每秒钟,电流方向改变_,50 Hz,0.02 s,100 次,割磁感线,考点1,磁现象,【例1】(2010年湘潭)两条形磁铁之间的磁感线方向如图 101所示，则右边条形磁铁2的A端为_极小磁针静 止时，B 端为_极 图101,思维点拨：根据图中的磁感线画法，可以判断出磁铁1和 磁铁2相互吸引，再结合磁感线的方向总是从磁体的北(N)极出 来，回到南(S)极，可以判断出磁铁1和磁铁2的右端的磁极 小磁针静止时，靠近北极的是S极,我的答案：S S,教师参考备选题a、b 为两个条形磁体的两个磁极，根据 如图 B27 所示的磁感线方向，可以判断 a 为_极，小磁针上,端为_极,S,N,图B27,考点2,电流的磁效应,【例2】如图 102 所示，当开关S闭合后，滑动变阻器,),的滑片向左移动时，下列说法正确的是( 图102,A螺线管磁性减弱，弹簧变长 B螺线管磁性减弱，弹簧变短 C螺线管磁性增强，弹簧变长 D螺线管磁性增强，弹簧变短,思维点拨：先标出螺线管中的电流方向，根据安培定则可 以判断出通电螺线管上端的磁极进而判断与磁铁 A 的相互作 用当滑片向左移动时，接到电路中的电阻变大，电路中的电 流减弱，磁铁 A 和 B 之间的作用减小,我的答案：A,教师参考备选题(2011 年泸州)如图 B28 所示，条形磁铁 置于水平桌面上，电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置，且 左端固定，当开关 S 闭合，电路中滑动变阻器的滑片 P 逐渐向 下移动时，条形磁铁始终保持静止，则在此过程中，条形磁铁,受到的摩擦力(,),A,A方向向右，逐渐减小 B方向向右，逐渐增大 C方向向左，逐渐减小,D方向向左，逐渐增大,图B28,考点3 电磁继电器,【例3】图 103 所示的是恒温箱的简易电路图其工作 原理是，接通工作电路后，电热丝加热，箱内温度升高，当箱 内温度达到温度计金属丝 A 所指的温度时，控制电路接通，电 磁铁有磁性，衔铁被吸下，工作电路_，电热丝停止加 热当箱内温度低于金属丝 A 所指的温度时，控制电路断开， 衔铁被_，工作电路再次工作，电热丝加热，从 而保持恒温箱内温度恒定,图103,思维点拨：电磁继电器是电磁铁的应用之一，它是利用低 电压、弱电流电路的通断，来控制高电压、强电流电路工作情 况的装置,我的答案：断开 弹簧拉起,教师参考备选题(2010 年宿迁)小明去超市，走到电梯前 发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时又快了起来小明根据 所学的知识，画出如图 B29 所示的电路(R 是一个压敏电阻) 小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁 的磁性变_，衔铁与触点_(选填“1”或“2”)接触，电动机的,转速变_,强,2,快,图B29,考点4,磁场对电流的作用和电动机,【例4】(2011 年绵阳)如图 104 所示的实验装置，是用来 研究_(填“电流磁效应”、“电磁 感应现象”或“磁场对通电导线的作用”)的实验中把导线 ab 放在磁场里，接通电源，让电流通过导线 ab，会观察到导线向 右运动；如果把电源正、负极对调后接入电路，会观察到导线 ab 向_(填“左”或“右”)运动；如果不对调电源正、负极， 但把蹄形磁体上下磁极调换一下，会观察到导线 ab 向_(填 “左”或“右”)运动；如果把电源正、负极对调，同时把蹄形 磁体上下磁极也调换，则会观察到导线 ab 向_(选填“左” 或“右”)运动,图104 思维点拨：开关闭合时，导体在磁场中运动，导体运动的 方向跟电流的方向和磁场的方向有关,我的答案：磁场对通电导线的作用,左,左,右,(2010 年湘潭)如图 105 所示是直流电动机示意图，下列,说法正确的是(,),C,A只改变电流方向，不能改变其转动方向,B只改变磁场方向，不能改变其转动方向,图105,C同时改变磁场和电流方向，不能改变其转动方向 D同时改变磁场和电流方向，可以改变其转动方向,考点5,电磁感应和发电机,【例5】(2010 年成都)图106是探究“怎样产生感应电 流”的实验装置，ab是一根导体，通过导线、开关连接在灵敏 电流计的两接线柱上 图106,(1)本实验中，如果_，我们就,认为有感应电流产生,(2)闭合开关后，若导体不动，磁铁左右水平运动，电路,_感应电流(选填“有”或“无”),(3)小李所在实验小组想进一步探究“感应电流的大小跟 哪些因素有关”，小李猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的 快慢有关”,请你根据图 106 所示的实验装置，帮助小李设计实验来 验证他的猜想，你设计的实验做法是：_,_.,思维点拨：感应电流的有无可以通过灵敏电流计的指针是 否偏转来判断，感应电流的大小可以通过观察灵敏电流计的指 针偏转角度来判断在探究感应电流的大小跟导体切割磁感线 运动的快慢关系时，一定要体现控制变量的思想,我的答案：(1)灵敏电流计的指针偏转,(2)有,(3)闭合开,关，保持其他条件不变，只改变导体切割磁感线的速度，观察 电流计的指针偏转程度,(2010 年济宁)如图 107 所示，是探究感应电流方向与哪 些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向)，下列,说法中正确的是(,),图107,A比较图(a)和图(b)可知，感应电流的方向与磁场方向有,关,B比较图(b)和图(c)可知，感应电流的方向与磁场方向和,导体运动方向无关,C比较图(a)和图(c)可知，感应电流的方向与磁场方向无,关,解析：指针左偏表示电流从负接线柱流入，右偏则从正接,线柱流入,答案：A,D由图(d)可以得出感应电流的方向跟导体是否运动无关,1(2011 年广州)以下描述两个磁极间的磁感线分布图中，,正确的是(,),C,2(2011 年肇庆)如图 108 所示，以下四种措施不能使电,流表指针偏转的是(,),C,图108 A将条形磁铁向下插入线圈 B将条形磁铁从线圈中抽出 C让条形磁铁静止在线圈中 D条形磁铁静止而将线圈向上移动,),3(2010 年广东)如图109所示的实验装置，可以用来( 图 109,C,A研究感应电流的方向与磁场方向的关系 B研究发电机的工作原理 C研究通电导体在磁场中所受的力与什么因素有关 D研究电磁铁的磁性与什么因素有关,解析：该实验装置可研究通电导体在磁场中要受到力的作 用，力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都有关系，当电流 的方向或者磁感线的方向改变时，通电导体受力方向也改变,4(2010 年茂名)如图 1010 所示，对下列甲、乙、丙、,丁四幅图解释合理的是(,),D,图1010 A甲：磁场能产生电流 B乙：闭合开关，小磁针 N 极向右偏转 C丙：这个装置的实验原理，应用于制造电动机 D丁：电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强,5(2011 年肇庆)如图 1011 所示，请在图上标出通电螺 线管周围 a、b、c 三点小磁针静止时的 N 极(用字母 N 表示),图1011,答案：如图18所示,图18,6(2011 年广东)在“探究感应电流的产生”的实验中小,颖同学的四次实验情况分别如图 1012 所示,图1012,(1)有同学说：“只要