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南京市北京东路小学 查育辉 执教,踏雪寻梅,1= E 2/4,雪霁天晴朗， 腊梅处处香。 骑驴坝桥过， 铃儿响叮当。,好花采得瓶供养， 伴我书声琴韵, 共度好时光。,踏雪寻梅,刘雪庵,雪霁：雪后放晴,坝桥：有扶手的石板桥,j,雪霁天晴朗， 腊梅处处香。 骑驴坝桥过， 铃儿响叮当。,好花采得瓶供养， 伴我书声琴韵, 共度好时光。,踏雪寻梅,刘雪庵,j,刘雪庵（1905-1985） 他是二十世纪中国音乐史上最有影响力的音乐家之一。曾长期在中央音乐学院等多所学校任教，为新中国的音乐教育事业做出了不可磨灭的贡献。,黄自（1904-1938） 作曲家、音乐教育家。早年留学美国，回国后，创作了大量的音乐作品，培养了许多优秀的音乐人才。 他是我国早期音乐教育影响最大的奠基人。,听力游戏：踏歌寻音,歌曲的曲谱中缺少音符，请根据老师弹奏的旋律，从所给的梅花中选择正确的音符。,演唱形式童声合唱,这首踏雪寻梅的演唱形式 和我们的演唱有什么区别？ 请说说你的感受？,百度搜索“孟浩然 踏雪寻梅”,欢迎交流： Email: ,孟浩然雪里寻梅,数九寒天雪花飘， 大雪纷飞似鹅毛。 浩然不辞风霜苦， 踏雪寻梅乐逍遥。,诗思在坝桥风雪中驴背上,南京市北京东路小学 查育辉 执教,踏雪寻梅,你能背唱这首歌曲吗？ 跟着老师的指挥演唱歌曲。,我们加上打击乐器为歌曲伴奏,3 5 5 02 5 5 03 5 5 01 1 1 0,1 3 1 51 3 1 57 2 7 51 3 1 0,. . . . .,叮当叮当 叮当叮当 叮当叮当 响叮当,叮当叮当 叮当叮当 叮当叮当 响叮当,1= E 2/4,1 3 1 51 3 1 51 3 1 51 3 1 0,1 3 1 51 3 1 57 2 7 51 3 1 0,. . . . .,叮当叮当 叮当叮当 叮当叮当
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