《教学致橡树》PPT课件.ppt

致 橡 树,舒 婷,作者简介,舒婷：原名龚佩瑜，当代女诗人，“朦胧诗”派的代表人物之一。代表作品有致橡树、祖国啊，我亲爱的祖国等。,本诗写于1977年（作者当时25岁），是一篇向陈腐观念发出挑战的现代女性的爱情宣言，社会影响深远。,朦胧诗是兴起于20世纪70年代末到80年代初，伴随着文学全面复苏而出现的一个新的诗歌艺术潮流。作品注重诗人内心情感的抒发，在艺术上大量运用隐喻、暗示、通感等手法，创造一种朦胧的艺术形象或意境，从而诱发读者的好奇心和想象力，使人获得特殊的审美享受。代表诗人有顾城、北岛、舒婷等。,朦胧诗简介,朦胧诗欣赏 远和近 顾城 你 一会儿看我 一会儿看云 我觉得 你看我时很远 你看云时很近,朗 读 欣 赏,朗 读 欣 赏,攀援 炫耀 慰藉 戟 红硕 霹雳 雾霭 流岚 虹霓,yun,xun,ji,j,shu,p l,i,ln,n,橡树：高大伟岸，充满阳刚之气，象 征坚强有力的男子汉,木棉：美丽热烈，坚韧独立，具有阴 柔之美，象征中国女性。,问题一：“橡树”、“木棉”分别象征什么？,橡树,美国国树，生命力顽强，高米，寿命可达数百年，如云冠盖，引人注目,木棉,广州市花，又名“英雄树”，先花后叶，三四月间，花红似火，艳丽如霞，树干挺拔，最高可达多米，如巨人披锦，灿烂夺目,问题二：读句，说说“凌霄花”、 “鸟儿”、“泉源”、“险峰”、“日光”、“春雨” 这些意象分别代表哪种类型的女性？,凌霄花,一种攀藤植物，美丽而柔弱。代表缺乏独立性，只能依附男性生活的女性形象。,鸟儿,“痴情”、“为绿荫重复单调的歌曲”代表缺乏自主意识，只会随声附和的女性形象。,泉源、险峰、 日光、春雨,“慰藉”、“衬托” 代表一种只会单方面、无条件地付出和奉献的女性形象。,问题三：作者否定了哪三类爱情观？ 为什么？,（）依附生存的爱情 （）单方痴恋的爱情 （）衬托奉献的爱情,因为爱的双方没有平等、独立可言。,问题四：读句，说说作者向往的 爱情是怎样的？,（1）我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你 站在一起。 爱的基础是地位平等，人格独立。 （2）根，紧握在地下，叶，相触在云里。每一阵风过， 我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语。 心心相应，灵犀相通。 （3）你有你的铜枝铁干我有我红硕的花朵 各具个性，相得益彰。,问题四：读句，说说作者向往的 爱情是怎样的？,（）我们分担寒潮、风雨、霹雳；我们共享雾蔼、流岚、虹霓。 同甘共苦 （）仿佛永远分离，却又终身相依。 互不依附却又互相扶持。 （）不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。 爱形更爱神（理想、信念、毅力、踏实）,这才是伟大的爱情！,诗人心目中的爱情,诗人心目中的理想爱情,、地位平等，人格独立； 、心心相印，同甘共苦； 、互不依附，互相扶持。 、坚贞不变，至死不渝。,你赞同诗人的爱情观吗？,你觉得校园爱情可靠吗？,拓展延伸：比较阅读,一颗开花的树 席慕容（台湾）,如何让你遇见我 在我最美丽的时刻 为这 我已在佛前求了五百年 求佛让我们结一段尘缘 佛于是把我化作一棵树 长在你必经的路旁 阳光下 慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望,而当你终于无视地走过 在你身后落了一地的 朋友啊 那不是花瓣 那是我凋零的心,当你走近 请你细听 那颤抖的叶 是我等待的热情,最浪漫的事,背靠着背坐在地毯上，听听音乐 聊聊愿望，你希望我越来越温柔， 我希望你放我在心上。 你说想送我个浪漫的梦想，谢谢我带你找到天 堂，哪怕用一辈子才能完成 ，只要我讲你就记住不 忘。 我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老。 一路上收藏点点滴滴的欢笑，留到以后坐着摇椅慢 慢聊。我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变 老。直到我们老的哪儿也去不了，你还依然把我当 成手