高中全程复习方略配套课件：8.6椭圆(人教A版·数学理)浙江专用.ppt

第六节 椭圆,三年26考 高考指数: 1.掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单几何性质； 2.了解椭圆的实际背景及椭圆的简单应用； 3.理解数形结合的思想.,1.椭圆的定义、标准方程、几何性质是高考的重点，而直线与椭圆的位置关系既是高考的重点也是高考的热点； 2.椭圆的定义、标准方程、几何性质常常独立考查；直线与椭圆的位置关系，往往与向量、函数、不等式等知识交汇命题； 3.选择题、填空题、解答题三种题型都有可能出现.,1.椭圆的定义 （1）满足条件 在平面内 与两个定点F1、F2的距离之_等于常数 常数大于_ （2）焦点：两定点 （3）焦距：两_间的距离,和,|F1F2|,焦点,【即时应用】 判断下列点的轨迹是否为椭圆（请在括号内填“是”或“否”） （1）平面内到点A（0，2），B（0，-2）距离之和等于2的点的轨迹 ( ) （2）平面内到点A（0，2），B（0，-2）距离之和等于4的点的轨迹 ( ) （3）平面内到点A（0，2），B（0，-2）距离之和等于6的点的轨迹 ( ),【解析】由椭圆的定义可知:（1）距离之和小于|AB|，所以点的轨迹不存在；（2）距离之和等于|AB|，点的轨迹是以A、B为端点的一条线段；（3）符合椭圆定义，点的轨迹是以A、B为焦点，长轴长为6的椭圆. 答案：（1）否 （2）否 （3）是,2.椭圆的标准方程和几何性质,标准方程,对称轴：坐标轴 对称中心：原点,长轴A1A2的长为2a 短轴B1B2的长为2b,图形,性质,范围,对称性,顶点,轴,图形,性质,焦距,离心率,a、b、c 的关系,【即时应用】 （1）思考：椭圆离心率的大小与椭圆的扁平程度有怎样的关 系? 提示：因为离心率 所以，离心率越 接近于1，b就越接近于0，即短轴的长接近于0，椭圆就越扁； 离心率越接近于0，a、b就越接近，即椭圆的长、短轴长越接 近相等，椭圆就越接近于圆，但永远不会为圆.,（2）已知椭圆 的焦点在y轴上，若椭圆的离心率 为 ，则m的值为_. 【解析】 的焦点在y轴上，所以a2=m,b2=2，离心率 为 又离心率为 ，所以 解得 答案：,（3）已知椭圆的短轴长为6，离心率为 ，则椭圆的一个 焦点到长轴端点的距离为_. 【解析】因为椭圆的短轴长为6，所以b=3 又因为离心率为 ，所以 又因为a2=b2+c2 解组成的方程组得：a=5,c=4. 所以，焦点到长轴端点的距离为：a+c=9或a-c=1. 答案：9或1,椭圆的定义、标准方程 【方法点睛】 1.椭圆定义的应用 利用椭圆的定义解题时，一方面要注意常数2a|F1F2|这一条件；另一方面要注意由椭圆上任意一点与两个焦点所组成的“焦点三角形”中的数量关系.,2.椭圆的标准方程 （1）当已知椭圆的焦点在x轴上时，其标准方程为 (ab0)；当已知椭圆的焦点在y轴上时， 其标准方程为 (ab0)； （2）当已知椭圆的焦点不明确而又无法确定时，其标准方 程可设为 (m0,n0,mn)，这样可避免讨论和复 杂的计算；也可设为Ax2+By2=1(A0,B0,AB)这种形式, 在解题时更简便.,【例1】（1）已知F1、F2为椭圆 的两个焦点， 过F1的直线交椭圆于A、B两点，若|F2A|+|F2B|=12， 则|AB|=_； （2）(2012杭州模拟）若椭圆上存在点P，使得点P到两个焦 点的距离之比为21，则此椭圆离心率的取值范围是_. （3）已知点P在以坐标轴为对称轴的椭圆上，且P到两焦点 的距离分别为5、3，过P且与长轴垂直的直线恰好过椭圆的 一个焦点，求椭圆的方程.,【解题指南】（1）注意|AF1|+|AF2|=10，|BF1|+|BF2|=10,且 |AF1|+|F1B|=|AB|，再结合题设即可得出结论；（2）利用椭圆 的定义及性质求解;（3）可先设椭圆的方程为 或 (ab0)，再根据题设条件求出相应的系数值即可.,【规范解答】（1）由椭圆的定义及椭圆的标准方程得： |AF1|+|AF2|=10,|BF1|+|BF2|=10, 又已知|F2A|+|F2B|=12， 所以|AB|=|AF1|+|BF1|=8. 答案：8,（2）设P到两个焦点的距离分别为2k,k，根据椭圆定义可知： 3k=2a,又结合椭圆的性质可知，椭圆上的点到两个焦点距离之 差的最大值为2c,即k2c, 2a6c,即e ，又e1. 故可得椭圆离心率的取值范围是 ，1）. 答案： ，1）,（3）设椭圆方程为 或 (ab0)，因为P到 两焦点的距离分别为5、3，所以2a=5+3=8，即a=4，又因为 过P且与长轴垂直的直线恰好过椭圆的一个焦点， 所以（2c)2=52-32=16，所以c2=4， 因此b2=a2-c2=12，所以椭圆方程为： 或,【互动探究】本例（3）将条件“过P且与长轴垂直的直线恰好过椭圆的一个焦点”改为“点P和两焦点构成的三角形为直角三角形”,结果如何？,【解析】当其中一个焦点为直角顶点时，与例题条件相同， 所以，椭圆方程为 或 ； 当直角顶点为点P时，则有(2c)2=52+32=34， 所以c2= ，又因为a=4，所以b2=a2-c2= ， 所以椭圆方程为： 或 ； 综上可知：所求椭圆方程为： 或 或 或 .,【反思感悟】1.在解决椭圆上的点到焦点的距离问题时，经常联想到椭圆的定义，即利用椭圆上的点到两焦点距离之和等于2a求解； 2.在求椭圆方程时，若已知椭圆上的点到两焦点的距离，可先求出椭圆长轴长，再想法求短轴长，从而得出方程；若已知点的坐标，可先设出椭圆的标准方程，再利用待定系数法求解； 当椭圆的焦点不确定时，应考虑焦点在x轴、 在y轴两种情形，无论哪种情形，始终有ab0.,【变式备选】已知F1、F2是椭圆C： (ab0)的 两个焦点，P为椭圆C上的一点，且 .若PF1F2的面积 为9，则b=_.,【解析】设|PF1|=r1,|PF2|=r2, 2r1r2=(r1+r2)2-( ) =4a2-4c2=4b2, 答案：3,椭圆的几何性质及应用 【方法点睛】 1.椭圆几何性质中的不等关系 对于椭圆标准方程中x、y的范围，离心率的范围等，在求与椭圆有关的一些量的范围，或者最大值、最小值时，经常用到这些不等关系.,2.利用椭圆几何性质应注意的问题 求解与椭圆几何性质有关的问题时，要结合图形进行分析，当涉及到顶点、焦点、长轴、短轴等椭圆的基本量时，要理清它们之间的内在联系. 3.求椭圆的离心率问题的一般思路 求椭圆的离心率时，一般是依据题设得出一个关于a、b、c的等式（或不等式），利用a2=b2+c2消去b，即可求得离心率或离心率的范围.,【提醒】椭圆离心率的范围:0e1.,【例2】(2011天津高考）在平面直角坐标系xOy中，点P(a,b)(ab0)为动点，F1,F2分别为椭圆 的 左,右焦点已知F1PF2为等腰三角形 （1）求椭圆的离心率e； （2）设直线PF2与椭圆相交于A,B两点，M是直线PF2上的 点，满足 =-2，求点M的轨迹方程,【解题指南】（1）可由F1PF2为等腰三角形，得出a、b、c之间的关系式，消去b，即得离心率的值； （2）可用直接法求出轨迹方程.,【规范解答】（1）设F1(-c,0),F2(c,0)(c0)， 由题意，可得|PF2|=|F1F2|, 即 整理得,（2）由（1）知：a=2c,b= c，可得椭圆方程为3x2+4y2=12c2, 直线PF2方程为y= (x-c).A，B两点的坐标满足方程组 消去y并整理，得5x2-8cx=0.解得x1=0,x2= c. 得方程组的解,M(x,y)，令A( ),B(0,- c), 则 由y= (x-c),得c=x- y.于是 =(x, x).由 =-2，即,化简得18x2-16 xy-15=0. 将 所以x0.因此，点M的轨迹方程是 18x2-16 xy-15=0(x0).,【反思感悟】1.依据题设条件求椭圆的离心率，其关键是依据题设条件寻找关于a、c的一个等式，解方程求出离心率的值；有些题目求离心率的范围，解题思路也是如此； 2.求轨迹方程的方法是最基本的方法，应用已知条件中的等式求方程，但要注意同解变形，注意变量的取值.,【变式训练】定义：离心率 的椭圆为“黄金椭圆”， 已知E： （ab0）的一个焦点为F(c,0)(c0)，则E为“黄金椭圆”是“a、b、c成等比数列”的( ) (A)既不充分也不必要条件 (B)充分且必要条件 (C)充分不必要条件 (D)必要不充分条件,【解析】选B.若E为黄金椭圆，则 b2=a2-c2=a2-( )2a2= a2=ac 所以a,b,c成等比数列. 若a、b、c成等比数列，则b2=ac a2-c2=ace2+e-1=0，又0e1, 所以e= ，故E为黄金椭圆.,【变式备选】如图，在平面直角坐标系xOy中，点A为椭圆 E： （ab0）的左顶点，B，C在椭圆E上， 若四边形OABC为平行四边形，且OAB30， 则椭圆E的离心率等于_.,【解析】依题设知：点C的坐标为( )， 又因为点C在椭圆E上，所以有 解得a2=9b2， 因此，a2=9(a2-c2)，即 所以椭圆E的离心率等于 . 答案：,直线与椭圆的位置关系 【方法点睛】 1.直线与椭圆位置关系判断的步骤 第一步：联立直线方程与椭圆方程； 第二步：消元得出关于x（或y）的一元二次方程； 第三步：当0时，直线与椭圆相交；当=0时，直线与椭圆相切；当0时，直线与椭圆相离.,2.直线被椭圆截得的弦长公式 设直线与椭圆的交点坐标为A(x1,y1)、B（x2，y2）,则,3.直线与椭圆相交时的常见问题的处理方法,【提醒】利用公式计算直线被椭圆截得的弦长是在方程有解的情况下进行的，不要忽略判别式.,【例3】(2011北京高考）已知椭圆G: 过点(m,0)作 圆x2+y2=1的切线l交椭圆G于A,B两点. （1）求椭圆G的焦点坐标和离心率； （2）将|AB|表示为m的函数，并求|AB|的最大值.,【解题指南】（1）根据标准方程可求出焦点坐标和离心率； （2）先讨论切线l斜率不存在时的两种情况，当斜率存在时，联立切线方程与椭圆方程，利用根与系数的关系及弦长公式可表示出|AB|，再求|AB|的最大值.,【规范解答】（1）由已知得a=2,b=1，所以 所以椭圆G的焦点坐标为(- ,0),( ,0)，离心率为 （2）由题意知，|m|1. 当m=1时，切线l的方程为x=1，点A,B的坐标分别 为(1, ),(1,- ),此时|AB|= ； 当m=-1时，同理可得|AB|= ； 当|m|1时，设切线l的方程为y=k(x-m). 由,得(1+4k2)x2-8k2mx+4k2m2-4=0. 设A,B两点的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2). 又由l与圆x2+y2=1相切， 得 即m2k2=k2+1. 所以,由于当m=1时，|AB|= ， |m|1时, 当且仅当m= 时，|AB|=2. 所以|AB|的最大值为2.,【反思感悟】1.通过本题的解答可知，已知椭圆的标准方程，可直接求出椭圆的焦点坐标、离心率，也可求出其顶点坐标、长轴长、短轴长等.求直线被椭圆截得的弦长的最值，关键是求出弦长的解析式，然后利用函数的性质或基本不等式求最值； 2.在求切线方程时，要注意讨论直线的斜率存在与不存在两种情况.,【变式训练】若F1、F2分别是椭圆 (ab0) 的左、右焦点，P是该椭圆上的一个动点，且 |PF1|+|PF2|=4,|F1F2|=2 . (1)求出这个椭圆的方程； (2)是否存在过定点N(0,2)的直线l与椭圆交于不同的 两点A、B，使 (其中O为坐标原点)？ 若存在，求出直线l的斜率k；若不存在，说明理由,【解析】(1)依题意，得2a=4,2c=2 ， 所以a=2,c= ， 椭圆的方程为 (2)显然当直线l的斜率不存在，即x=0时，不满足条件 设l的方程为y=kx+2， 由A、B是直线l与椭圆的两个不同的交点， 设A(x1,y1)，B(x2,y2)，,消去y并整理，得 (1+4k2)x2+16kx+12=0, =(16k)2-4(1+4k2)120，得k2 . , =x1x2+y1y2=x1x2+(kx1+2)(kx2+2) =(1+k2)x1x2+2k(x1+x2)+4 =(1+k2) +2k( )+4 = k2=4. 由可知k=2， 所以，存在斜率k=2的直线l符合题意,【满分指导】直线与椭圆综合问题的规范解答 【典例】（14分）(2011江苏高考） 如图，在平面直角坐标系xOy中， M、N分别是椭圆 的顶点， 过坐标原点的直线交椭圆于P、A 两点，其中P在第一象限，过P作x轴的垂线，垂足为C，连接 AC，并延长交椭圆于点B，设直线PA的斜率为k.,（1）当直线PA平分线段MN时，求k的值； （2）当k=2时，求点P到直线AB的距离d； （3）对任意k0，求证：PAPB.,【解题指南】（1）利用MN的中点在PA上即可求解； （2）先求点P的坐标，再求出AB的方程，就能求出距离d; （3）证明斜率之积为-1即可.,【规范解答】（1）由题意知，a=2,b= ， 故M(-2,0),N(0,- ). 所以线段MN的中点的坐标为(-1,- )， 2分 由于直线PA平分线段MN，故直线PA过线段MN的中点，又直线PA过坐标原点，所以 4分,（2）直线PA的方程为y=2x，代入椭圆方程得 ， 解得x= ，因此P( , ),A(- ,- ), 于是C( ,0),直线AC的斜率为 所以直线AB的方程为x-y- =0，6分 因此 8分,（3）方法一：将直线PA的方程y=kx代入 ， 解得x= ，记= ，10分 则P(,k),A(-,-k)，于是C(,0)，故直线AB的斜率 为 ，直线AB的方程为y= (x-)，代入椭圆 方程得(2+k2)x2-2k2x-2（3k2+2）=0， 解得 或x=-，12分,因此B( )，于是直线PB的斜率 为k1= 因此k1k=-1，所以PAPB. 14分,方法二：设P(x1,y1)，B(x2,y2), 则x10,x20,x1x2， A(-x1,-y1),C(x1,0). 10分 设直线PB，AB的斜率分别为k1,k2.因为C在直线AB上， 所以 从而k1k+1= 2k1k2+1=2 12分 因此k1k=-1，所以PAPB. 14分,【阅卷人点拨】通过高考中的阅卷数据分析与总结，我们可以得到以下失分警示和备考建议：,1.(2011新课标全国卷）椭圆 的离心率为( ) (A) (B) (C) (D) 【解析】选D.直接求 故选D.,2.(2012杭州模拟）椭圆