高三励志主题班会“永不放弃”.ppt

永不放弃,-高3107班,中学语文在线免费资源站：,每个人都背负着一个十字架前行,中学语文在线免费资源站：,途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？！,中学语文在线免费资源站：,于是，他作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一块。,中学语文在线免费资源站：,我砍我砍我砍砍砍,中学语文在线免费资源站：,砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。,中学语文在线免费资源站：,于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。,中学语文在线免费资源站：,为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。,中学语文在线免费资源站：,我再砍砍砍,中学语文在线免费资源站：,这样一来，他一下子感到轻松了许多！,中学语文在线免费资源站：,于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看：当其他人都在负重奋力前行时，他呢，却是边走边轻松地哼着歌呢！,中学语文在线免费资源站：,走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有路。这时候也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他他，该怎么办呢？！,中学语文在线免费资源站：,后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。,中学语文在线免费资源站：,于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及。,中学语文在线免费资源站：,这个时候，在他的脑海里回响着一句话：曾经有一块完整的十字架扛在我的肩上，我没有好好珍惜，直到需要它的时候，我才后悔莫及。人世间最大的痛苦莫过于此啊！,中学语文在线免费资源站：,其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。 它也许是我们的学习， 也许是我们必须承担的责任和义务。 但是，正是这些责任和义务， 构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。 所以，请不要埋怨学习的繁重，生活的劳苦 因为真正的快乐，是挑战后的结果， 没有经历深刻的痛苦， 我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！,中学语文在线免费资源站：,我们每个人都背负着属于自己的十字架。 而当沟壑出现时，我们也正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟壑，继续前进。 有些黑暗，只能自己穿越； 有些痛苦，只能自己体验； 有些孤独，也只能自己品尝。 穿过黑暗，我们一定能感受到阳光的温度； 走出痛苦，我们一定能企及成长的高度； 告别孤独，我们也一定能收获灵魂的深度！,永不言弃是无数次失败后的坚持，是第100次的跌倒，第101次站起来的勇气！,拼搏三年，送走无悔风雨寒暑 冲刺70日，迎来决胜巅峰时刻,最后的战役 ： 最后冲刺，咬紧牙关， 为自己的未来努力奋斗 ！,树立自信精神 树立坚定信念 今天，我们召开这次主题班会，为的是你们精神抖擞地去迎接6月的高考。为了这一天，你们已经准备了12年，也奋斗了12年，现在，冲刺的时刻到了。此时，我想对你们说：你们要树立自信精神，树立坚定信念！ 在高考冲刺阶段，你们要有一个坚定的信念，要有永不言败的不服输的精神，要有不达目标誓不罢休的精神。在困难面前决不退缩，在疲惫时决不懈怠，用自己的信心和毅力去克服一切困难。要记住；人能走多远，不问双脚问意志；人能攀多高，不问双手问信念！,让生命更精彩我们的承诺 在决战高考中，我们首先需要勤奋，竞争如此激烈。每一个局部都要认真钻研，容不得我们懒散、懈怠。因此时间就是一切，要好好珍惜时间，在留下我们努力拼搏的足迹，留下一生的无怨无悔！ 另外，还需要努力营造一份好心情，保持良好健康的心态。这需要我们乐观、自信。自信是成功的基石与源泉，是一个人生活与事业的支撑力量。当一个人对他自己失去信心时，他往往会一事无成；相反，一个人无论处于何种艰难的境地，只要他拥有东山再起的自信与一颗不甘失败的心，才显得难而做不到。拥有自信，理所当然地就要注意克服消极的情绪和对自己的不当否定。,自信依然 勇气依然 决心依然 山是需要我们自信地去攀缘的，水是需要我们勇敢地去跋涉的，路是需要我们一个脚印去走的。在这短暂的最后70天中，我相信我们高三（7）班的所有同学都不会松懈，因为在每个人的内心都孕育着一个相同却又相异的梦。 学也无涯，求学的路是无所谓终点。但我们坚信，站得越高，望得越远。在这十二年征途的最后阶段，我们终究自信依然，勇气依然，决心依然。我想说：“或许我们7班担不起这一片掌声，但相信掌声会因为我们而更热烈。,当战争的号角吹响时 风雨拼搏十二年，我们心中都存着一份理想。在那一个梦想沸腾的时刻即将要来临的时候，我们全班同学将以全新的姿态，充沛的精力冲刺高考，用努力和汗水去充实余下的每一天，以优异的成绩向自己、向父母交出一份满意的答卷。如今，正是我们丰满了羽翼，扶摇而上九万里的时刻，而与我并肩作战的我的战友们，当战争的号角吹响时，就是我们迸发激情的时刻。 请相信，希望由我们来实现，奇迹由我们来创造。,炽热的激情和饱满的斗志 再过70十天，我们就将迈入高考的殿堂，用我们积蓄了十几年的力量，乘风破浪，欲与天公试比高。 我们要拼效率，有了效率才会成功；我们要拼勤奋，勤奋是成功的第一要素；拼心态，愉悦的心态可以激活大脑思维；我们要拼意志，顽强的毅力不会畏惧任何险阻；我们要拼潜力，人的潜力是无限的，只看你挖掘了没有！,自信铸成就 拼搏创辉煌 高考是人生第一次最重要的挑战，它是一次学习的检验，透视出十二年的付出和努力，它是一次激烈的对抗，一场英才的竞技，它是我们人生的新起点，将引领我们走向更辉煌的舞台。 在剩下的70天里，我们会坚持到底，拼搏永无止境，但我们会把仅剩的70天投入到无尽的拼搏中，去赢得高考，我们会成为高考的胜者。我们需要笑傲高考的自信，请告诉自己：“高考，我能笑到最后！”,誓言如山 青春无悔 不知不觉间离高考两个多月，无声无息中龙门逼近70日，珍惜70天，让飞翔的梦想在六月张开翅膀，奋斗70天，让雄心智慧在六月发出光芒，拼搏70天，让父母恩情在六月收获希望。 在高考冲刺之际，我们会以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力，决心做到志存高远、脚踏实地、刻苦钻研、勤奋多思、自我调整、稳定心态、遵守纪律、不馁不气、自强自信、创造奇迹、全力以赴，争取胜利。年轻的我们会以实践来证明誓言如山，青春无悔！,我们发现的问题：,分数普遍比预期的低。 考试紧张。 学习效率低下，进步不大，丧失信心。 过失性得分比较多。 填错答题卡，或没有按规定作答，导致失分。 考试时间不够。 害怕失败，担心自己考砸了。 简单题目反而做不来。 。,这些都是正常的， 是每一届高三学生 都会遇到的！,70,尽快走出复习中的高原现象！,70天，70分第一步：,高三学生面临人生的第一大选择，面 对新的挑战，因升学压力和任务，经常 体验强烈的内心冲突，在面临着复习迎 考时又承受着来自家庭、学校、自身的 种种压力，紧张的学习生活往往让学生 产生不同程度的焦虑，在复习中、考试 和答题时都难免被一些非智力因素困扰， 而这些非智力因素对考生又尤其关键， 它们直接影响考生的成绩。“非战斗损失”。 （非智力因素就是考试心态、考试技巧）,复习中主要的心理偏差,1.着急 2.焦虑 3.过分重视,1.着急,（1）有些同学认为自己什么都会了。可一闭上书本就什么也忘了，于是心里就着急，就想这样下去可怎么能参加高考呀，越想越急，越急越学不下去，陷入恶性循环。由于急躁，在复习的时候就不能安下心来，认真仔细地按照老师的安排和自己的计划去做，不能扎扎实实的去学。这实际上就等于浪费了最后的复习时间。,（2）有的同学说：“高三以来比以前努力刻苦，但是 成绩却有所下降，积极性减弱.,2.焦虑,考前较长的一段时间内，经常想到考试的情景，就感到害怕和不安。对众多的要复习、要背会的材料和内容有畏难情绪，感到发愁和忧虑。虽然自己也努力复习了，但仍然感到缺乏自信心，老是感到把握不大，心里没底。时间一长，就感到头昏脑胀，有时失眠，睡不踏实；考期越近，这种紧张就越严重，有的甚至放弃了考试。,3.过分关注成绩,有的同学认为：反正就还只有不多天，拼上这百十斤也要考个好成绩。于是废寝忘食、手不释卷。,但是模拟考试时考的正好不是自己掌握好的知识，成绩不理想就否定自己的一切。学习是一门科学，有它自身的规律，不是拼一个月或两个月，就一定在成绩上体现出来。我们仍然要按部就班，订好计划，循序渐进。,不用担心，也不要着急，而应感到高兴。因为这表明学习已经进入了一个关键期，即将发生质的飞跃。这时你应静下心来，放松自己，变模糊的会为清晰的会，真正的会。练体育的同学都知道，体育训练中有一个高原期，同样，学习也有这样一个高原期。,每个人在学习时都会有这种高原性学习的心理反应，因此，不要自责，脑袋笨，记不住了。,心理学认为，人在复杂技能形成的过程中，练习到一定时期出现的练习成绩暂时停止不前，在练习曲线上出现近于平缓甚至下降的一部分线段，即“高原现象”。,成绩,高原,时间,学习者在学习各 种新的知识和技能的 过程中，一般要经历 以下四个阶段： 开始阶段： 学习者了解新事 物、熟悉新规律， 学习比较费力，因 此一开始速度的提 高较慢。,迅速提高阶段: 学习者逐步掌握了该知识技能的主要规律或找到了“窍门”后学习成绩明显提高，并因此受到鼓舞，提高兴趣，树立信心，因而进步很快,学习高原期： 这时由于已经掌握了一些知识，剩 下的多是难点，加之精神、心理、生理 等多种因素影响，学习进步速度突然放 慢，尽管每天的练习也很用心，但成绩 提高不大，有时成绩下降，总体上处于 一种停滞状态。,克服高原期阶段： 当学习者坚持学习不断改进探索 方法，克服了学习途径上的困难，掌 握新的规律或技巧后，学习成绩又开 始逐步上升,“高原现象”：暂时的不进步！,成绩,高 原,时间,“高原现象”是客观存在的,但走出高原期 后学习效率和学习成绩还是会提高的，因 此，高原现象并不意味着学习到了极限， 成绩到了极限。不惊慌、有自信、好方法是 解决“高原现象”的钥匙。,高原现象产生的原因主要有 1、心理疲劳 2、身体疲劳,1 、心理疲劳： 经过一段时间的努力拼搏，学习成 绩仍不尽人意，来自父母、学校的压力， 使学生自己缺乏成功的体验。对每天的 付出表示怀疑，学习兴趣大减，整天处 于被动应付状态，感觉好累，有时内心 还会冒出莫名的“怨气”。在这样低落的 情绪下，当然感到的是每天在做“无用功”。,2、身体疲劳 由于长时间的苦读熬夜，又缺乏体 育锻炼，使人的身体机能减弱。有的同 学睡眠不足，出现了情绪倦怠，食欲不 旺，记忆力衰退、思维迟钝等现象，学 习的效率明显下降。必然会产生“今不如 昔”的停滞感和倒退感。,应对方法,1、情绪的宣泄,语言可以调节不良的情绪，放松 心理上的紧张状态，从而能够在 不同程度上让不良情绪得到缓解 或者消除。语言暗示的形式有 出声的外部语言如哭泣、自言自语、无人处大声叫喊等（积极的鼓励）和不出声的内部语言如写日记,哭泣,倾诉,写日记,2、心态的调整,瓦伦达是美国走钢索的杂技演员。钢索一般悬在离地几十米的高空，没有任何人身安全保护措施，还有来自风雨等不利因素的干扰，人在上面行走，其险象可见一斑，但他始终能获得成功。对此，瓦伦达说：“我走钢索时从不想到目的地，只想着走钢索这件事，专心专意地走好钢索，不管得失。”后来，心理学上把这种专注于做自己的事情，不为赛事以外杂念所动的心理现象称为瓦伦达心态。,忽略对结果成败的关注， 力求有稳定的瓦伦达心态。,3、加强身体的锻炼（如慢跑等） 这段时间一定要注意调整休息时间， 加强身体的锻炼，使生理和心理得到充 分休息，恢复到最佳状态。,运 动,积极的心态是成功的保障！,70天，70分第二步：,可是他们都打赤脚啊。 怎么办？,去非洲推销皮鞋,乐观与悲观的不同 最终会导致结果的天壤之别 。,启示？,！,成功与否，很多情况下也许就在于我们心态的一念之差。保持积极乐观的心态，也许我们离成功只有半步了；如果就此消极悲观地放弃，我们可能真的跟成功永远无缘了。,最困难之时就是离成功不远之日,这是一个很常见的现象：,消极者,我不行了，我还是退缩吧！,我要！我能！一定有办法！,积极者,在任何特定的环境下，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。 一个纳粹德国集中营的幸存者,沙漠中的迷路者被人发现死亡地点离水源只有几十米远。,这个世界上没有任何人能够改变你, 只有你能改变自己; 也没有任何人能够打败你, 也只有你自己!,激发自己的潜能，科学有序的过好每一天！,70天，70分第三步：,抛弃一些东西！,无谓的情感（朋友义气） 多余的忧虑（考不上，我怎么办） 自以为是，我行我素（游泳教练的故事） 课外书等干扰源； 胡思乱想 过于关注外界的反应； 空话，空事，空想；,战胜惰性，战胜自我；做更积极的自己！,我们要把今天 当作百米赛跑的最后冲刺 为了人生的关键几步 全力以赴 父母含泪哺育了我们 我们不能用失望孝敬他们 我们是蓝天的儿