卫生统计学练习试题

卫生统计学练习题一、单项选择题 1、用某地 616 岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用图形种类为_。 A.普通线图 B.半对数线图 C. 直方图 D. 直条图 E. 复式直条图 2、为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用 。 A直方图 B普通线图 C半对数线图 D直条图 E复式直条图 3、为了反映某地区 20001974 年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况，可采用 。 A直方图 B普通线图 C半对数线图 D直条图 E复式直条图 4、调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部 1000 名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300 名儿童做效果测定，得阳性人数 228 名。若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则_。 A. 该研究的样本是 1000 名易感儿童 B. 该研究的样本是 228 名阳性儿童 C. 该研究的总体是 300 名易感儿童 D. 该研究的总体是 1000 名易感儿童 E. 该研究的总体是 228 名阳性儿童 5、若要通过样本作统计推断, 样本应是_。 A.总体中典型的一部分 B.总体中任一部分 C.总体中随机抽取的一部分 D.总体中选取的有意义的一部分 E.总体中信息明确的一部分 6、下面关于均数的正确的说法是 _。 A当样本含量增大时，均数也增大 B均数总大于中位数 C均数总大于标准差 D均数是所有观察值的平均值 E均数是最大和最小值的平均值 7、某地易感儿童注射乙肝疫苗后，从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平，欲描述其平均水平，宜采用 。 A. 均数 B. 几何均数 C. 中位数 D. 方差 E. 四分位数间距 8、有人根据某种沙门菌食物中毒患者 164 例的潜伏期资料，用百分位数法求得潜伏期的单侧95%上限为 57.8 小时，其含义是：_。 A. 大约有 95 人的潜伏期小于 57.8 小时 B. 大约有 5 人的潜伏期大于 57.8 小时 C. 大约有 5 人的潜伏期小于 57.8 小时 D. 大约有 8 人的潜伏期大于 57.8 小时 E. 大约有 8 人的潜伏期小于 57.8 小时 9、以下说法中不正确的是 _。 A. 方差除以其自由度就是均方 B. 方差分析时要求各样本来自相互独立的正态总体 C. 方差分析时要求各样本所在总体的方差相等 D. 完全随机设计的方差分析时，组内均方就是误差均方 E. 完全随机设计的方差分析时，F=MS组间 / MS组内 = 10、两组数据中的每个变量值减去同一常数后，作两个样本均数比较的假设检验 。 A. t 值不变 B. t 值变小 C. t 值变大 D. t 值变小或变大 E. 不能判断 11、甲乙两地某病的死亡率进行标准化计算时，其标准的选择 。 A. 不能用甲地的数据 B.不能用乙地的数据 C. 不能用甲地和乙地的合并数据 D.可用甲地或乙地的数据 E. 以上都不对 12、以下属于数值变量的是 。 A性别 B病人白细胞计数 C血型 D疗效 E某病感染人数 13、以下关于样本的说法，不正确的是 。 A样本是从总体中随机抽取的 B样本来自的总体应该是同质的 C样本中应有足够的个体数 D样本来自的总体中不能有变异存在 E样本含量可以估计 14、以下属于分类变量的是_ 。 AIQ 得分 B心率 C住院天数 D性别 E胸围 15、在抽样研究中，当样本例数逐渐增多时_。 A标准误逐渐加大 B标准差逐渐加大 C标准差逐渐减小 D标准误逐渐减小 E标准差趋近于 0 16、某医院一年内收治202 例腰椎间盘后突病人,其年龄的频数分布如下，为了形象表达该资料，适合选用_。 年龄(岁) ：10 20 30 40 50 60 人数 ： 6 40 50 85 20 1 A线图 B条图 C直方图 D圆图 E散点图 17、关于构成比，不正确的是_。 A构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重 B构成比说明某现象发生的强度大小 C构成比说明某一事物内部各组成部分所占的分布 D若内部构成不同，可对率进行标准化 E构成比之和必为 100% 18、若分析肺活量和体重之间的数量关系，拟用体重值预测肺活量，则采用_。 A. 直线相关分析 B. 秩相关分析 C. 直线回归分析 D. 方差分析 E. 病例对照研究 19、根据下述资料，样本指标提示_。 甲疗法 乙疗法 病情 病人数 治愈数 治愈率（%） 病人数 治愈数 治愈率（%） 轻型 40 36 90 60 54 90 重型 60 42 70 40 28 70 合计 100 78 78 100 82 82 A、乙疗法优于甲疗法 B、甲疗法优于乙疗法 C、甲疗法与乙疗法疗效相等 D、此资料甲、乙疗法不能比较 E、以上都不对20、若算得 F 药物=7.604，P0.05。按 0.05 水准，则 4 种药物的抑瘤效果和 5 个随机区组的瘤重的推断结论分别为_。 A.药物组间瘤重不同，区组间也不同 B.不能认为药物组间瘤重不同，不能认为区组间不同 C.药物组间瘤重不同，但不能认为区组间不同 D.不能认为药物组间瘤重不同，但区组间不同 E. 药物差别较大，不能认为区组间不同 21、对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析，r 有统计学意义（P0.05），则_。 A. b 无统计学意义 B. b 有高度统计学意义 C. b 有统计学意义 D. 不能肯定 b 有无统计学意义 E. a 有统计学意义 22、关于基于秩次的非参数检验, 下列说法错误的是_。 A. 符号秩和检验中, 差值为零不参加编秩 B. 两样本比较的秩和检验方法中的正态近似法为参数检验 C. 当符合正态假定时, 非参数检验犯 II类错误的概率较参数检验大 D. 当样本足够大时, 秩和分布近似正态 E. 秩和检验适用于检验等级资料、可排序资料和分布不明资料的差异 23、随机事件的概率为 。 AP=1 BP=0 CP=0.5 D0P1 E0.5P1 且 n40 B. T5 或 n40 C.T5 且 n40 D.1T5 且 n0.05，说明两变量之间 。 A. 有相关关系 B. 无任何关系 C. 无直线相关关系 D. 无因果关系 E. 有伴随关系 37、某医师研究丹参预防冠心病的作用，实验组用丹参，对照组无任何处理，这种对照属于 。 A. 实验对照 B. 空白对照 C. 相互对照 D. 标准对照 E. 历史对照 38、在两独立样本比较的秩和检验中，实验组的观察值为 0,0,7,14,32,40，对照组的观察值为0,1,2,4,4,8。编秩中零值的秩应分别编为 。 A2,3；1 B1.5,1.5；3 C. 2,2；2 D. 2.5,2.5 ；1 E. 不参加编秩 39、两样本比较的秩和检验（两组样本例数相等），如果假设成立，则对样本来说：_。 A两组秩和相等 B两组秩和的绝对值相等 C两组秩和相差很大 D两组秩和相差一般不会很大 E两组秩和的差值相等 40、在简单线性回归分析中，得到回归系数为-0.30，经检验有统计学意义，说明 。 A. X 对 Y 的影响占 Y 变异的 30% B. X 增加一个单位，Y 平均减少 30% C. X 增加一个单位，Y 平均减少 0.30 个单位 D. Y 增加一个单位，X 平均减少 30% E. Y 增加一个单位，X 平均减少 0.30 个单位 二、多选题在 A、B、C、D 和 E 中选出一个最佳答案，将答案的字母填在相应下划线的空格里。 1、用图表示某地区近 30 年三种疾病的发病率，在各年度的动态发展速度情况，宜绘制 。 A.普通线图 B.直方图 C. 百分条图 D.半对数线图 E.直条图 2、变异系数越大说明 。 A.标准差越大 B.平均数越大 C.标准差、平均数都大 D.平均数越小 E.以均数为准变异程度大 3、统计量_。 A.是统计总体数据得到的量 B.反映总体统计特征的量 C.是根据总体中的全部数据计算出的统计指标 D.是用参数估计出来的 E. 是由样本数据计算出的统计指标 4、计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率，分母为 。 A麻疹易感人群 B麻疹患者数 C麻疹疫苗接种人数 D麻疹疫苗接种后的阳转人数 E麻疹疫苗接种后的阴性人数 5、定基比与环比指标是 A 构成比 B平均数 C频率 D绝对数 E. 相对比 6、 的均数等于方差。 A. 正态分布 B. 二项分布 C. 对称分布 D. Poisson 分布 E. 以上均不对 7、下述 为第一类错误的定义。 A. 拒绝实际上并不成立的 H0 B. 接受实际上并不成立的 H0 C. 拒绝实际上是成立的 H0 D. 接受实际上是成立的 H0 E. 拒绝实际上并不成立的 H1 8、下列不适宜用X2 检验的是 。 A. 成组设计的两样本频率的比较 B. 配对设计的两样本频率的比较 C. 多个样本频率的比较 D. 频率分布的比较 E. 等级资料实验效应间的比较 9、某研究属于观察性研究抑或试验性研究是根据 确定的。 A.研究者的工作属性 B.在现场工作，还是在实验室工作 C.研究对象所提供的信息 D.是否给予研究对象干预措施 E.是否遵循随机化原则 10、样本含量的估计是 。 A.经济条件允许的情况下，越多越好 B.时间允许的情况下，越多越好 C.根据实际情况，能选多少是多少 D.不必估计，调查整个总体最好 E.保证研究结论具有一定可靠性的前提下确定的最少例数 11、完全随机设计资料的方差分析中，有 。 A. SS总=SS组间+SS组内 B. MS总=MS组间+MS组内 C. SS组间SS组内 D. MS组间MS组内 E.组间组内 12、对两个分类变量的频数表资料作关联性分析，可用_。A. 积差相关 B.秩相关 C. 列联系数 D. 线性相关 E.等级相关 13、多重线性回归分析中，能直接反映自变量解释因变量变异数量的指标为 _。 A. 复相关系数 B. 简单相关系数 C. 确定系数 D. 偏回归系数 E. 偏相关系数 14、对调查表考评的三个主要方面是_。 A信度、效度、反应度 B信度、效度、可接受性 C效度、灵敏度、特异度 D信度、灵敏度、特异度 E效度、反应度、可接受性 15、在其他条件相同的情况下，抽样误差最大的是 。 A.单纯随机抽样 B. 系统抽样 C.分层随机抽样 D.整群抽样 E. 四种方法相同 16、为了反映某地区 5 年期间膀胱癌死亡病例的年龄分布，可采用 。 A直方图 B普通线图 C半对数线图 D直条图 E复式直条图 17、某课题组获得某校新入学大学男生腹部皮下脂肪厚度（cm）和身高（cm）资料，现比较这两个变量的离散趋势，最佳的指标是_。A变异系数 B全距 C方差或标准差 D偏度系数 E四分位数间距 18、在关于健康人空腹血糖水平的某专项调查研究中， 限定被研究的个体为年龄界于40 45岁的男性，并除外个体糖尿病史和 IGT 异常，作上述限定的目的在于保证研究总体的_。A重复性 B变异度 C同质性 D特异性 E灵敏性 19、t 分布与标准正态分布有一定的关系，下述错误的叙述是_。A参数数目不同 Bt 分布中的自由度趋于无穷大时，曲线逼近标准正态分布 C为单峰分布 D 对称轴位置在 0 E曲线下面积的分布规律相同 20、抽样调查小学生身体形态指标，应调查足够的人数，是因为_。 A. 学生身体处于发育阶段，变异程度大 B. 现在学生的生活条件优越 C. 现在学生人数增多 D. 对学生不宜采用配对调查 E. 学生难于配合检查 21、对两个数值变量同时进行了相关和回归分析，假设检验结果相关系数有统计学意义 （P0.05），则_。 A. 回归系数有高度的统计学意义 B. 回归系数无统计学意义 C. 回归系数有统计学意义 D. 不能肯定回归系数有无统计学意义 E. 以上都不是 22、设配对资料的变量为 x1 和 x2，则配对资料秩和检验的编秩方法是_。 A. 把 x1 和 x2 混合按绝对值从小到大编秩 B. 把 x1 和 x2 混合从小到大编秩 C. 分别按 x1 和 x2 从小到大编秩 D. 把 x1 和 x2 的差数从小到大编秩 E. 把 x1 和 x2 的差数的绝对值从小到大编秩 23、作某疫苗的效果观察欲用“双盲”试验，所谓“双盲”即_。 A. 试验组接受疫苗，对照组接受安慰剂 B. 观察者和实验对象都不知道安慰剂的性质 C. 观察者和实验对象都不知道谁接受疫苗，谁接受安慰剂 D. 实验组和对照组都不知道谁是观察者 E. 两组实验对象都不知道自己是实验组还是对照组 24、单因素方差分析的目的是检验_。A. 多个样本均数是否相同 B. 多个总体均数是否相同 C. 多个样本方差的差别有无统计意义 D. 多个总体方差的差别有无统计意义 E. 以上都不对 25、样本率与总体率差别的假设检验可用_。 A. 四格表确切概率法计算 B. 四格表2 检验 C. 不能检验 D. 由样本率制定总体率的可信区间来判断 E. 以上都不是 26、关于多重线性相关与回归说法错误的有_。A. 进行相关与回归分析时资料需满足 LINE 条件 B. 确定系数是复相关系数的平方 C. 进入方程的变量数目越多，复相关系数越大 D. 在选择变量时通常采用逐步引入-剔除法 E. 复相关系数的假设检验与部分（偏）相关系数的假设检验等价 27、以下抽样方法中，属于系统抽样的是_。A分别从 20 名男生和 32 名女生中抽出 5 名男生和 8 名女生 B52 名学生编号1-52，凡编号末位数为 1，4，7 的同学被抽取 C全班有四个学习小组，随机抽取其中 1 组 D每名学生抽一张扑克牌，凡抽到黑桃的被选取 E查 52 个随机数，顺序给予 52 名同学，凡随机数可被 4 整除的被抽取 三、简答题1、举例简述同质与变异的概念。 2、简要说明简单相关系数、复相关系数和偏相关系数的意义。 3、表 2 是两地某病的患病资料。 表 2 两地某病的患病资料 甲地 乙地 检查人数 患者 患病率() 检查人数 患者 患病率() 男 52563 6879 13.09 25634 2536 9.89 女 12365 3689 29.83 46892 12569 26.80 合计 64928 10568 16.28 72526 15105 20.83某研究者认为乙地总患病率为20.83， 高于甲地的 16.28,乙地某病患病严重，你是否同意该研究者的意见，为什么？（不用计算） 4、对 202 份住院患者痰标本分别用荧光法与浮游集菌法检查抗酸杆菌结果如表 3， 请列出对此资料作统计分析的方案（不必计算）。 表 3 荧光法与浮游集菌法检查抗酸杆菌结果 浮游集菌法 合计 荧光法 + - + 49 25 74 - 21 107 128 合计 70 132 202 5、对于服从正态分布的资料，若用非参数统计方法作分析，对分析结果会有何影响？ 6、69 例类风湿关节炎患者血清EBV-VCA-IgG 抗体滴度的分布见下表。 如何对该资料进行统计描述，请写出分析步骤，并对其意义进行解释。（不用计算） 抗体滴度(T) 1:10 1:20 1:40 1:80 1:160 1:320 1:640 1:1280 人 数(f) 4 3 10 10 11 15 14 2 7、在一次吸烟习惯的调查中，问题 1：是否吸烟？问题 2：你吸烟频繁吗？（无、偶尔、有时、经常）问题 3：你在昨天吸了多少支烟？ 问：调查这 3个问题所得的资料各属哪种统计资料类型，它们之间有什么关系？各有何优缺点？ 8、作两组比较的 t 检验，结论拒绝 H0 时，是否证明了两总体均数不同，为什么？ 9、甲乙两医院乳腺癌手术后的 5 年生存率资料如下： 伴腋下淋 甲医院 乙医院 巴结转移 病例数 生存数 生存率(%) 病例数 生存数 生存率(%) 无 45 35 77.77 300 215 71.67 有 710 450 63.38 83 42 50.60 合 计 755 485 64.24 383 257 67.10 问：是否甲医院的生存率较低？为什么？可用什么统计方法进一步分析？ 10、请指出非参数检验与参数检验相比的优、缺点。 11、简述相关分析的步骤。 12、简述两组比较的四格表资料2检验的条件。 13、举例说明对合计率标准化的基本思想。 14、欲研究某市正常成年男子的血糖情况, 在某市随机抽取了200名正常成年男子进行调查，以此为例说明(叙述)同质、变异、变量、变量值、总体与样本这几个概念。 15、举例说明变异系数适用于哪两种形式的资料作变异程度的比较？ 16、用两种方法检查已确诊的乳腺癌患者 120 名，结果如下： 甲法 乙法 + - 合计 + 40 32 72 - 20 28 48 合计 60 60 120 试解释表中数字 32，20 的意义。对该资料，可以进行哪些方面的统计分析？（不必计算） 17、举例简要说明随机区组设计资料秩和检验的编秩方法。 18、某地有 5000 名六年级小学生，欲通过随机抽样调查他们的平均身高。请简述可以采用的抽样方法之一及抽样步骤。 19、简述应用相对数时的注意事项。 20、估计样本例数的意义何在？需要确定哪些前提条件？ 四、计算与分析题 1、为研究国产新药阿卡波糖胶囊的降血糖效果，某医院用 40 名 II 型糖尿病病人进行同期随机对照试验。试验者将这些病人随机等分到试验组(用阿卡波糖胶囊)和对照组(用拜唐苹胶囊)，分别测得试验开始前和8周后的空腹血糖，算得空腹血糖下降值见下表。 试验组和对照组空腹血糖下降值(mmol/L) 试验组X1 -0.70 -5.60 2.00 2.80 0.70 3.50 4.00 5.80 7.10 -0.50 (n1=20) 2.50 -1.60 1.70 3.00 0.40 4.50 4.60 2.50 6.00 -1.40 对照组X2 3.70 6.50 5.00 5.20 0.80 0.20 0.60 3.40 6.60 -1.10 (n2=20) 6.00 3.80 2.00 1.60 2.00 2.20 1.20 3.10 1.70 -2.00 如何对该资料做统计分析？请写出详细的分析计划（不用做具体计算）。 2、马加爵事件之后，高等学校大学生心理状况再度引起社会的普遍关注。心理量表是综合评价个体心理素质的有效工具，某医师利用获得同行认可的量表对综合性大学里攻击型人格障碍的发生情况进行研究。结果如下： 攻击型人格 学习成绩 调查数 发生数 优良 800 30 中等及以下 1000 44 合 计 1800 74 试回答下述问题（涉及的计算，只需列出计算式，不必算出结果）：（1）按学习成绩划分的两组大学生，攻击型人格障碍的发生率各为多少？ （2）该研究属于两独立样本设计，还是配对设计？ （3）不同学习成绩的大学生，攻击型人格障碍的发生率水平是否相同？（要求列出四格表，写出假设检验的过程及分析步骤） 3、每个空气样品同时用两种方法测定 CS2 的含量（mg/m 3 ，非正态）如下，试比较两种方法测定结果的差别（要求计算出结果，并写出完整的步骤）。 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 甲方法 40.7 4.4 38.8 45.2 1.3 20.5 2.8 4.4 5.6 1.0 乙方法 50.0 4.4 40.0 42.2 3.3 22.5 4.8 4.4 5.0 4.0 参考界值：n=8 时 T0.05=3，n=10 时 T0.05=8 4、举例论述假设检验的步骤与基本思想（每一步骤的意义）。5、“泼尼松、环磷酰胺治疗肾病综合征”的文章中有如下叙述：某医院近十年来先后用泼尼松(1965-1970)(P组)及泼尼松合并环磷酰胺(1971-1975)(P+C组)治疗肾病综合征，并进行了较长期的随访。将病例资料较完整者各15例进行总结对比。泼尼松组平均病程较长， 泼尼松合并环磷酰胺组肾功能损害较多； 此外两组病情无其它重要区别， 见下表(摘抄)。综合比较两组疗效，P+C组缓解率比P组高，且保持时间长。 表 两组病例临床资料对比 性别 平均年龄 平均病程 肾功能损害 组别 男 女 (岁) (月) (例