交往的品德第九课时.ppt

古泉中心初中2014届思想品德第一轮复习课导学案,课件制作：古泉中学 章新叶,第二模块 我与他人的关系（24分）,第五单元 交往的品德,第九课时,19、理解：生命是父母赋予的，体会父母 为抚养自己付出辛劳，能尽自己所能孝敬 父母和长辈。 20、了解：懂得对人守信、对事负责是诚 实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性， 知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。 运用：结合社会生活中与诚信有关的现象 谈谈自己的看法。 21、了解：知道人与人在人格和法律地位上 是平等的。,第一步：学习目标明确方向,考点十九、孝敬（见八年级上册第一课）,19、理解：生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。,第二步：预习导学不看不讲,1、如何理解生命是父母赋予的？请谈谈你的观点。 父母把我们带到这个美好的世界 父母给我们衣食和爱抚 父母对子女的爱是无私、博大、永恒的 父母在我们一生中起到无与伦比的作用,（父母赐予我们生命）,（父母抚育我们成长）,（父母的爱不求回报）,（父母的爱最伟大的）,2、父母为抚养自己付出了什么？请你来归纳。 付出全部的爱 付出时间 付出青春 给我们提供了生存和发展必要的物质条件,（全部情感）,（宝贵时间）,（青春年华）,（毕生心血）,3、中学生如何孝敬父母和长辈？请你来概括。 用心领受父母的教诲和期待 诚心体谅父母的忧虑和烦恼 真心关注父母的健康和心情,（心里想着父母）,（分担父母忧愁）,（懂得安慰父母）,帮父母做力所能及的家务 努力学习，以良好成绩报答父母 有事多和父母商量，听取他们的意见 做错事主动检讨，不逃避责任,（学会帮助父母）,（精神慰藉父母）,（接受父母教导）,（真诚对待父母）,4、孝敬父母的要求有哪些？请你来谈谈。 落实到具体行动上，从小事做起； 需要付出，即要付出代价； 不是愚孝和盲从； 对爷爷奶奶、外公外婆尽孝心； 积极履行道德和法定义务。,（言行一致）,（有得有失）,（正确弘扬传统）,（爱的延伸）,（公民要求）,考点二十、诚信（见八年级上册第十课）,20、了解：懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。 运用：结合社会生活中与诚信有关的现象谈谈自己的看法。,1、诚实守信的含义是什么？请你来谈谈。 实事求是 说实话，做实事 不虚伪，不夸大其词,（诚实做人做事）,（诚实无欺）,（讲究信用）,2、诚实守信的表现有哪些？请你来说说。 对自己诚实，不说违心话，不做违心事 对他人诚恳实在，言行一致，信守承诺,（内诚于己）,（外信于人）,3、诚实守信的意义有哪些？请你来归纳。 是做人的重要原则 是中华民族的传统美德 是中华民族优秀品质的标志 有益于平静和愉悦的交往，内心坦荡 有利于建立良好的人际关系,（为人处事之本）,（宝贵精神财富）,（民族精神精髓）,（开导心情愉悦）,（赢得他人信任）,4、如何做到诚实守信？发表你的观点。 重视诺言，说到做到 不轻易许诺，许诺前三思 反对哥们儿义气，敢于提出对朋友的批评意见 自己犯错，勇于承认,（践约守信）,（对人诚恳）,（谨慎许诺）,（永不自欺）,5、如何看待生活中诚实的复杂性？请你来概括。 言而有信，但不放弃隐私权 特殊情境下需要“善意的谎言” 不能无所顾忌地不适当地说出一切,（坚持原则权衡利弊）,（诚信的本质是善良的）,（诚信表达注意恰当方式）,拒绝谎言，不排除必要的沉默 要正确看待复杂社会生活中的不诚实现象 做诚实的人，不怕“吃亏” 坚守诚信，诚信做人,（有时沉默是金）,（不违背道德与法律）,（领悟“吃亏是福”）,（坚守诚信阵地）,6、你对诚信的看法如何？请你说说看。 意味着实实在在 对自己、对他人都是诚信的 有利于人际交往、和谐社会的建立 勇于承担所犯错误的责任 正确地对待生活中诚实的复杂性,（诚信注重事实）,（对人对己诚信）,（诚信有利和谐）,（不得推诿责任）,（理智面对诚信）,7、诚信的基本要求和具体要求有哪些？请你来说说。 基本要求： 对人守信 对事负责 具体要求： 实事求是地表达事物的本来面目； 要求我们站在多数人利益一边； 要求我们站在长远利益一边； 要求我们站在法律一边。,（待人诚信）,（做事负责）,（不得弄虚作假）,（少数服从多数）,（不得鼠目寸光）,（不得违反法律）,考点二十一、平等（见八年级上册第九课）,21、了解：知道人与人在人格和法律地位上是平等的。,1、如何理解我国法律对平等的规定？发表你的见解。 我国宪法规定，公民在法律面前一律平等 是人格与法律地位上的平等，而不是经济和社会利益上的平均 意味着自己拥有同他人同等的权利，他人也拥有与自己同等的权利,（平等地享有权利履行义务）,（独立意识的主体不被歧视）,（平等地对待处于不利地位的）,2、如何理解生活中的差异？说说你的想法。 种族、民族的差异 文化语言的差异 外地人与本地人的差异 熟悉的人和新来者的差异 年龄的差异 性别的差异 经济和社会利益的差异,（历史与现实的原因）,（本位主义的根源）,（地域不同的影响）,（交往时间的不同）,（对老人儿童的不尊）,（对女性的歧视）,（贫富社会地位的不同）,3、如何做到平等待人？请你说说看。 真诚、尊重、友善、礼貌待人 发自内心的对他人人格的尊重 对处境不利的人提供力所能及的帮助 不凌辱欺生，不因差异而自傲或自卑,（摒弃歧视观念）,（学会真心付出）,（关爱弱势群体）,（懂得自尊自信）,活动一：2014年中考总复习单元评价卷思想品德（五）第15题,（1）在镜头一中，小雪应该接受老师安排的任务吗？请说明理由。,应该。,个人和集体相互依存； 我们应该自觉维护集体的荣誉和利益； 积极主动地为集体建设贡献才智。,第三步：合作探究不议不讲,（2）在镜头二中，小雪和小雅的做法给了我们哪些启示？,竞争与合作相互依存； 我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争； 竞争合作求双赢,（3）在镜头三中，为了打造和谐的社会氛围，小雪应该怎么劝告那位老太太？,每个人在人格和法律上都是平等的，我们要平等待人； 人人都有人格尊严，共同生活需要相互尊重，要得到他人的尊重首先要尊重他人； 讲文明、有礼貌是做人的基本品质，我们要学会礼貌待人。,活动二：2014年中考总复习单元评价卷思想品德（五）第16题,（1）吕山的经营故事告诉了我们什么道理？,诚实守信，是做人的基本原则和美德，是个人得以立足和事业得以成功的保证。 诚实守信，是人与人之间建立正常关系的基础，是个人能否融入社会、取得他人信任的基础； 诚信经营是企业在市场竞争中的立业之基，兴业之本，重信守诺是每个成功企业发展的法宝。,（2）请你结合下列事件，总结出诚信的智慧。 智慧一：。 智慧二：。 智慧三：。,自己犯错时，勇于承认错误并改正错误； 言而有信，履行诺言； 为了维护对方的利益，说些善意的谎言。,活动三：初中毕业班综合训练p35第1题,（1）作为子女，我们为什么要孝敬父母？,父母在我们的一生中起到无与比伦的作用； 父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界； 给我们衣食和爱抚，把无私、博大、永恒的爱洒向我们生命整个旅途； 使我们健康成长，父母对子女的爱是天底下最无私、最伟大的； 父母为家庭做出了贡献，为我们付出了许多。,第四步：展示提升完善自我,（2）结合自身实际，说说你是怎样孝敬父母的。,用心领受父母的教诲和期待； 诚心体谅父母的忧虑和烦恼； 真心关注父母的健康和心情； 帮父母做力所能及的家务； 努力学习，以良好成绩报答父母； 有事多和父母商量，听取他们的意见； 做错事主动检讨，不逃避责任； 记住父母的良苦用心，发生矛盾不对立； 了解父母的工作，体谅他们难处和压力。,（3）请你用一句话表达对父母的感激或祝福之情。,略。,第五步：导学测评不练不讲,活动四：初中毕业班综合训练p35第2题,微笑着说“没关系”； 宽容是美德，表现为一个人待人宽大有气量，原谅和不计较他人； 和同学出去； 重承诺、守信用； 劝阻叔叔别酒驾； 我们应珍爱生命健康，酒驾违法。,一、单项选择题