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文档简介

交往伴一生，一生在交往,潘店镇中学,刘国强,学习目标：,1、知道人生离不开交往。 2、理解交往的必要性和重要性。 3、树立交往意识，养成乐于交往的好习惯。 学习重点： 1、重点：在交往中完善自我。 2、难点：人生离不开交往。,讨论：一个人，如果离开社会交往，最终会 变成什么样子？,半年后，有人发现了这个孩子，并把他送进了孤儿院。,在那里，人们给他穿上衣服，他就撕下来，他用四肢爬行，,喜欢白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则像狼一样嚎叫，四,处游荡。他有许多特征都和狼一样，嗅觉特别灵敏，喜欢吃,生肉，而且吃的时候要把肉扔在地上才吃，不用手拿，牙齿,特别尖利，耳朵还能抖动 ,社会生活中，每个人都不能孤立 的存在，必须与他人交往。,交往在人生的各个阶段都是必要的。,现场调查,知心朋友在中学生的生活中是最重要的。,以上调查说明了什么？,1、社会生活离不开交往,2、人生的各个阶段离不 不开交往,人生离不 开交往,感悟生活,当我快乐时，希望 当我痛苦时，希望 当我忧伤时，希望 当我气馁时，希望 ,我感悟到：,交往沟通心灵、愉悦心情,交往不断完善自我,案例分析,雁南的变化得益于什么？这说明了什么？,交往的 重要性,1、交往 沟通心灵 愉悦心情,2、交往 完善自我,3、交往 战胜挫折,分析与判断,在班里总有个别同学性格孤僻，在家里不愿和邻居来往，在学校不愿和同学交流，这些同学还说，“作为学生应抓紧时间努力学习，不能把时间浪费在交往上”。你认为这种观点正确吗？,课堂达标训练,单项选择 1、通过交往，我们能够（ ） 实现心灵的沟通 找到感情的寄托 摆脱孤寂，保持心情愉快。 不负法律责任，直接使用他人的成果。 A、 B、 C、 D、 2、当别人遇到困难时，我们热情地伸出援助之手后（ ） 可以帮助他人战胜困难 会增加负担，使人们痛苦不堪。 只会使人感到幸福 可以使我们感受到幸福 A、 B、 C、 D、 3、要发挥交往在人生中的积极作用，就必须做到（ ） 不分良莠、广交朋友 关门闭户、杜绝来往 择其善者而从之，其不善者而改之。谨慎择友，不交损友。 A、 B、 C、 D、 4、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果。如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。”萧伯纳的这句话告诉,我们（ ） A、通过交往，能够实现心灵沟通，找到感情寄托，保持心情愉悦。 B、通过交往，可以认识许多新朋友，互相取长补短，不断完善自我。 C、在交往中，朋友的帮助可以激励我们去战胜困难，战胜挫折。 D、学会交往，广交朋友，对中学生来说显得尤为重要。 5、培根说：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而你如果把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”这说明（ ） A、交往只会得到快乐，不会遇到忧愁。 B、自己的快乐对任何一
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