一生物生存依赖一定的环境.ppt

第二节 生物与环境的关系,一.生物生存依赖一定的环境,（一）生态因素：环境中直接影响生物生活的各种因素。 生态因素分为非生物因素和生物因素。,（二）非生物因素： 非生物因素主要有阳光、水分、温度、空气、土壤等。,1、鱼儿离开了水会怎么样?,2、南方的植物移到北方又会怎么样？,3、需要光的植物如果放到阴暗处生长会怎么样？,水,温度,光,如:荔枝,如:向日葵,非生物因素,鼠妇又称“潮虫”，在南方也叫“西瓜虫”，属甲壳纲，潮虫科。它的身体为长椭圆形，略呈扁平，灰褐色或黑色。,当你搬开花盆或石块，很快就爬走了。为什么呢？,（三）探究影响鼠妇分布的非生物因素,让我们一起通过实验来探究吧。,1、提出问题,2、作出假设,3、制定计划,4、实施计划,5、得出结论,6、表达和交流,探究六大步骤,探究“光对鼠妇生活的影响” 1、提出问题： 光会影响鼠妇的生活吗？ （土壤湿度、温度、食物） 2、作出假设： 会（不会？）,你们会怎么制定整个计划呢？,3、制定计划： 材料用具： 10只鼠妇（或其它？） 湿土（湿纸） 铁（纸、塑料）盒 玻璃盒可以吗？ 纸板？ 玻璃板？,在设计实验的过程中，怎么样才能确保实验结果只是由光照不同引起的？（即除光照以外，湿度、温度等其他条件都相同）,对照实验在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。,思考：,4.实施计划：,1.观察,2.记录数据,5 4 3 3 3 2 3 1 0 5 5 6 7 7 7 8 7 9 10,3.处理数据,求出平均数为：明亮处约3只 阴暗处约7只！,5.得出结论：,鼠妇适应 的环境。,阴暗,光、温度、水分等因素对鼠妇生活都有影响；采用对照实验，可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。,6、表达交流：,如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。本实验用10只鼠妇做实验，可以减小误差。当然，采用更多的鼠妇更好，但会增加实验的难度。,6、表达交流：,一个组的平均值，容易存在误差，不一定能反映真实情况。假设全班有6个组，则相当于做了5次重复实验，计算这6次实验的平均值作为实验结果，可以减小误差。,6、表达交流：,思考：影响生物生活的因素除了有非生物因素之外，还有没有别的呢？比如：生物都有自己的天敌，这说明了什么呢？,（四）生物因素 生物生活中的生物因素是指影响某种生物生活的其它生物,1、种内关系,麝牛集体御敌保护弱小,(1)种内斗争,(2)种内互助,2、种间关系,(1)捕食,(2)竞争,(3)寄生,(4)共生,棕熊捕鱼,根瘤菌,犀牛和犀牛鸟,海葵和小丑鱼,热带雨林中的绞杀植物,(5)共栖,生物因素,种内关系,种间关系,种内互助,种内斗争,二、生物对环境的适应和影响,1.生物对环境的适应 生物的生存依赖一定的环境.自然界中的每一种生物,都具有与其周围环境相适应的形态、结构、生理功能或形为。 很多生物在外形上都具有明显的适应环境的特征,如保护色、警戒色、拟态等。,（1）动物适应栖息环境而与环境相适应的体色，叫保护色。,（2）某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹，叫警戒色。,（3）某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑，与其他生物或非生物异常相似的状态，叫做拟态,二、生物对环境的适应和影响,2.生物对环境的影响 柳树、鼠类、蚯蚓,练习：,1、在某草原，影响牛生活的因素有很多，其中属于生物因素的是（ ） A空气 B温度 C草 D水,2、我国云南的西双版纳地区动植物种类很多，而西北的荒漠地区就很少。你认为影响生物分布的主要因素是（ ） A土壤 B光照 C水分 D温度,3、下列生物之间属于合作关系的是（ ） A草原中的狼和兔 B生活在豆科植物上的菟丝子 C稻田中的水稻和稗草 D蜜蜂采蜜,C,C,D,4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系？（ ） A竞争 B合作 C寄生 D捕食,5、山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同，造成这种差异的环境因素是（ ） A营养 B温度 C土壤 D水分,6、对一只蚂蚁来说，同窝的蚂