高二数学数列练习题(含答案).doc_第1页
高二数学数列练习题(含答案).doc_第2页
高二数学数列练习题(含答案).doc_第3页
高二数学数列练习题(含答案).doc_第4页
高二数学数列练习题(含答案).doc_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高二数列专题1与的关系: ,已知求,应分时 ;时,= 两步,最后考虑是否满足后面的.2.等差等比数列等差数列等比数列定义()通项, , 中项如果成等差数列,那么叫做与的等差中项。等差中项的设法: 如果成等比数列,那么叫做与的等比中项 等比中项的设法:,前项和, 性质若,则 若,则 、为等差数列、为等比数列函数看数列判定方法(1)定义法:证明为一个常数;(2)等差中项:证明, (3)通项公式:为常数)()(4)为常数)()(1)定义法:证明为一个常数(2)中项:证明(3)通项公式:均是不为0常数)(4)为常数,3.数列通项公式求法。(1)定义法(利用等差、等比数列的定义);(2)累加法(3)累乘法(型);(4)利用公式;(5)构造法(型)(6) 倒数法 等4.数列求和(1)公式法;(2)分组求和法;(3)错位相减法;(4)裂项求和法;(5)倒序相加法。5. 的最值问题:在等差数列中,有关 的最值问题常用邻项变号法求解:(1)当时,满足 的项数m使得取最大值.(2)当时,满足的项数m使得取最小值。也可以直接表示,利用二次函数配方求最值。在解含绝对值的数列最值问题时,注意转化思想的应用。6.数列的实际应用 现实生活中涉及到银行利率、企业股金、产品利润、人口增长、工作效率、图形面积、等实际问题,常考虑用数列的知识来解决.训练题一、选择题1.已知等差数列的前三项依次为、,则2011是这个数列的 (B )A.第1006项 B.第1007项 C. 第1008项 D. 第1009项2.在等比数列中,则等于 (A )A1023 B1024 C511 D5123若an为等差数列,且a72a41,a30,则公差d()A2B C. D2由等差中项的定义结合已知条件可知2a4a5a3,2da7a51,即d.故选B.4.已知等差数列an的公差为正数,且a3a7=12,a4+a6=4,则S20为( A )A.180 B.180C.90D.905.(2010青岛市)已知为等差数列,若,则的值为( A )A B C D6在等比数列an中,若a3a5a7a9a11243,则的值为()A9 B1 C2 D3解析由等比数列性质可知a3a5a7a9a11a243,所以得a73,又a7,故选D.7已知等差数列an的前n项和为Sn,a1a5S5,且a920,则S11()A260 B220C130 D110解析S55,又S5a1a5,a1a50.a30,S11111111110,故选D.8各项均不为零的等差数列an中,若aan1an10(nN*,n2),则S2 009等于()A0 B2C2 009 D4 018解析各项均不为零的等差数列an,由于aan1an10(nN*,n2),则a2an0,an2,S2 0094 018,故选D.9数列an是等比数列且an0,a2a42a3a5a4a625,那么a3a5的值等于()A5 B10C15 D20解析由于a2a4a,a4a6a,所以a2a42a3a5a4a6a2a3a5a(a3a5)225.所以a3a55.又an0,所以a3a55.所以选A.10. 首项为1,公差不为0的等差数列an中,a3,a4,a6是一个等比数列的前三项,则这个等比数列的第四项是()A8 B8C6 D不确定答案B解析aa3a6(13d)2(12d)(15d)d(d1)0d1,a31,a42,q2.a6a4q4,第四项为a6q8.11.在ABC中,tanA是以-4为第三项,4为第七项的等差数列的公差,tanB是以为第三项,9为第六项的等比数列的公比,则这个三角形是(B )A.钝角三角形B.锐角三角形C.等腰三角形D.非等腰的直角三角形12、(2009澄海)记等差数列的前项和为,若,且公差不为0,则当取最大值时,()CA4或5 B5或6 C6或7 D7或813在等差数列an中,前n项和为Sn,且S2 0112 011,a1 0073,则S2 012的值为()A1 006 B2 012C2 012 D1 006答案C解析方法一设等差数列的首项为a1,公差为d,根据题意可得,即解得所以,S2 0122 012a1d 2 012(4 021)2 0122 0112 2 012(4 0224 021)2012.方法二由S2 0112 011a1 0062 011, 解得a1 0061,则S2 0122 012.14设函数f(x)满足f(n1)(nN*),且f(1)2,则f(20)(B)A95 B97C105 D192解析f(n1)f(n),累加,得f(20)f(1)()f(1)97.15.已知数列的前项和满足,则通项公式为(B )A. B. C. D. 以上都不正确16.一种细胞每3分钟分裂一次,一个分裂成两个,如果把一个这种细胞放入某个容器内,恰好一小时充满该容器,如果开始把2个这种细胞放入该容器内,则细胞充满该容器的时间为( D )A15分钟 B30分钟 C45分钟 D57分钟 二、填空题1、等差数列an的前n项和为Sn,若a2=1,a3=3,则S4= 8.2.(2008广东理,2)记等差数列an的前n项和为Sn,若a1=,S4=20,则S6= . 483.(2010广州一模)在等比数列中,公比,若,则的值为 74.(2008海南、宁夏理,4)设等比数列an的公比q=2,前n项和为Sn,则= . 5.等差数列an,bn的前n项和分别为Sn和Tn,若,则_.答案 解析6、数列的前项和记为则的通项公式 解:()由可得,两式相减得又 故是首项为,公比为得等比数列 7已知各项都为正数的等比数列an中,a2a44,a1a2a314,则满足anan1an2的最大正整数n的值为_答案4解析设等比数列an的公比为q,其中q0,依题意得aa2a44.又a30,因此a3a1q22,a1a2a1a1q12,由此解得q,a18,an8()n124n,anan1an2293n.由于23,因此要使293n,只要93n3,即n4,于是满足anan1an2的最大正整数n的值为4.8 等比数列an的首项为a11,前n项和为Sn,若,则公比q等于_答案 解析因为,所以,即q5()5,所以q.三、解答题1(2010山东理数)(18)(本小题满分12分)已知等差数列满足:,的前n项和为()求及; ()令bn=(nN*),求数列的前n项和1【解析】()设等差数列的公差为d,因为,所以有,解得,所以;=。()由()知,所以bn=,所以=,即数列的前n项和=。2(全国新课标理17) 已知等比数列的各项均为正数,且(I)求数列的通项公式 (II)设,求数列的前n项和2解:()设数列an的公比为q,由得所以由条件可知c0,故由得,所以 故数列an的通项式为an=()故 所以数列的前n项和为3. (本小题满分12分)已知an是各项均为正数的等比数列, 且a1a22(),a3a4a564()(1)求an的通项公式; (2)设bn(an)2,求数列bn的前n项和Tn.解析(1)设an的公比为q,则ana1qn1. 由已知,有化简,得又a10,故q2,a11. 所以an2n1.(2)由(1)知,bn2a24n12.因此,Tn(144n1)(1)2n2n(4n41n)2n1.4.(山东省济南市2011)已知为等比数列,;为等差数列的前n项和,.(1) 求和的通项公式;(2) 设,求. 解:(1) 设an的公比为q,由a5=a1q4得q=4所以an=4n-1.设 bn 的公差为d,由5S5=2 S8得5(5 b1+10d)=2(8 b1+28d),,所以bn=b1+(n-1)d=3n-1.(2) Tn=12+45+428+4n-1(3n-1),4Tn=42+425+438+4n(3n-1),-得:3Tn=-2-3(4+42+4n)+4n(3n-1) = -2+4(1-4n-1)+4n(3n-1)=2+(3n-2)4nTn=(n-)4n+5(2013广东理) 设数列的前项和为.已知,.() 求的值; () 求数列的通项公式;() 证明:对一切正整数,有.【解析】() 依题意,又,所以; () 当时, 两式相减得 整理得,即,又 故数列是首项为,公差为的等差数列,所以,所以. () 当时,;当时,; 当时,此时 综上,对一切正整数,有.6(本小题满分14分)设各项均为正数的数列的前项和为,满足且构成等比数列(1) 证明:; (2) 求数列的通项公式;(3) 证明:对一切正整数,有1.【解析】(1)当时, (2)当时,,当时,是公差的等差数列.构成等比数列,解得,由(1)可知, 是首项,公差的等差数列. 数列的通项公式为.(3)7.(本题满分14分),是方程的两根, 数列是公差为正

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论