湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体2019届高三生物下学期期中试题.docx

宜昌市部分示范高中教学协作体2019年春期中联考高三生物（全卷满分：90分 考试用时：90分钟）第I卷 选择题（1-20每题1分，21-35每题2分，共计50分）1.下列为四种生物的结构模式图。下列有关叙述错误的是()A无细胞结构的只有 B含有DNA和RNA的只有C有细胞壁的是 D属于真核生物的只有2.关于细胞学说及其建立的过程，下列表述错误的是() A.细胞学说主要阐述了生物界的统一性B.显微镜是细胞学说建立过程中的重要工具C.细胞学说的建立需要理性思维和科学实验的结合D.施莱登和施旺所说的“新细胞从老细胞中产生”至今仍未被推翻3.下列关于“碳”的认识，不正确的是()A生物大分子的单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架B碳是生命的核心元素，没有碳就没有生命C人体细胞鲜重中碳的含量最高D多数糖类分子中氢原子和氧原子之比都是21，因而糖类又称“碳水化合物”4.下列关于化合物的叙述，正确的是()A构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性B摄入人体的N元素可用于构成ATP、磷脂和脂肪等C糖原，淀粉，脂肪都属于细胞内储能物质DATP脱去3个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一5.科学家在加利福尼亚州东部的莫诺湖里发现了一种被称作GFAJ1的独特细菌，这种细菌能利用剧毒化合物砒霜中的砷来代替磷元素构筑生命分子，进行一些关键的生化反应。根据上述材料进行预测，下来说法错误的是（ ）A.GFAJ1细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫B.砷对多数生物有毒可能是因为砷能够替代磷参与的生化反应，制造混乱C.砷元素存在于GFAJ1细菌细胞膜以及糖类、ATP、DNA和RNA等物质中D.发现使人类对生命的认识发生重大改变，拓宽了在地球极端环境寻找生命的思路6.关于下列四图的叙述中，正确的是() A图甲和图丙分别是构成生物体遗传信息的携带者和生命活动的体现者的基本单位B图乙小麦种子在晒干和烘烤过程中所失去的水主要都是自由水C若图丙中a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有6种D在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖7.将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分(如图)嫁接在一起，第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。下列分析不正确的是()A 甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器B 中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质C 若再次切除帽状体，长出的帽状体仍为伞形帽D 该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制8.人体细胞内存在着一套复杂的膜系统。下列叙述正确的是（ ）A细胞内的生理生化反应都发生在生物膜上B丰富的生物膜为酶的附着提供了大量的位点C线粒体具有将葡萄糖彻底氧化分解的酶D溶酶体膜上合成的水解酶可降解衰老、损伤的细胞器9.下列有关实验的材料选择或研究过程或方法思路，正确的是（ ）A观察人口腔上皮细胞中的线粒体时，需要先用8%的盐酸溶液处理，再用健那绿染色B用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂C在高倍显微镜下可以看到叶绿体的结构D观察植物细胞的失水和吸水及叶绿体中色素的提取和分离均可用绿色植物成熟叶肉细胞作为实验材料10.如图为正常情况下溶酶体所含物质及其内、外环境的pH值等，下列叙述错误的是() A保持pH值的稳定需要消耗三磷酸腺苷B溶酶体能分解衰老损伤的细胞器，吞噬并杀死某些侵入细胞的病毒或病菌C被溶酶体分解的产物都要排出细胞外D其膜上具有特异性转运H的载体蛋白11.单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体(如图)，它载入药物后可以将药物送入靶细胞内部，下列关于脂质体的叙述正确的是()A在a处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞B在b处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞C在a处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞D在b处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞12.取某一红色花冠的2个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞，将它们分别放置在甲、乙两种溶液中，测得细胞失水量的变化如图1，液泡直径的变化如图2，下列叙述正确的是()A第4分钟后乙溶液中细胞由于失水过多而死亡B甲、乙两种溶液的浓度一定不同，溶质也不可能相同C第2分钟前乙溶液中花瓣细胞的失水速率大于甲溶液D图2中曲线和图1中乙溶液中细胞失水量曲线对应13.下列叙述错误的是A酶是所有活细胞都含有的具有催化作用的有机物B有些酶需通过内质网和高尔基体进行加工、运输C酶是在核糖体上合成的，分布在不同的细胞器中D酶空间结构的改变可导致其活性部分或全部丧失14.用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉，下列结论错误的是()A光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2OB光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2C有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2D有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O615.甲图表示pH对植物和人的淀粉酶活性的影响；乙图表示温度对3种脱氢酶(a、b、c)活性的影响，下列叙述正确的是()A由甲图可知，pH6时人的淀粉酶的活性最高B由甲图可知，若细胞由酸性变成碱性时，淀粉酶的活性逐渐升高C由乙图无法知道酶c的最适温度D由乙图可知，影响酶活性的温度范围最广的是酶b16.下列生命过程中，没有发生细胞分化的是()A 断尾壁虎长出新尾巴 B 砍伐后的树桩上长出新枝条C 蝌蚪尾巴消失的过程 D 胚胎发育中出现造血干细胞17.美国的研究人员鉴别出一组非肽类Caspase抑制剂及其分子作用机制，并证实它们能够抑制细胞凋亡过程中信号的传递。下列相关叙述，不正确的是()A.细胞凋亡过程中的信号传递与细胞膜表面的某种蛋白质有关B.细胞凋亡是由基因控制的细胞编程性死亡C.Caspase抑制剂在核糖体上合成D.细胞的增殖和凋亡失控都会导致许多疾病的发生18.关于细胞生命历程的叙述，正确的是()A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变19.图为人体某细胞的生命历程，据下图分析相关说法正确的是()A.与甲相比，乙中细胞与外界环境进行物质交换的效率低B.三个过程中已经发生了基因突变的是C.丁细胞膜上的糖蛋白减少，细胞周期变长D.过程都能发生转录和翻译20.下列实验材料的选择与该实验的目的不相符合的是()实验名称实验材料观察DNA和RNA在细胞中的分布人的口腔上皮细胞探究温度对酶活性的影响过氧化氢酶观察细胞的质壁分离与复原洋葱根尖分生区细胞观察细胞中线粒体的分布菠菜的叶肉细胞A. B C D21.对下图曲线、的叙述，正确的是()A. 在种子成熟过程中，可表示自由水含量变化，表示干重变化B. 在人体生命活动中，如果表示红细胞运氧量，那么可表示细胞内某种含铁元素的大分子化合物的变化C. 对越冬植物来说，表示越冬前细胞液浓度变化，可表示抗冻能力变化D. 对于青蛙来说，如果表示外界温度从高到低变化，那么可表示其耗氧量变化.22.如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系COP、COP是具膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输下列说法正确的是（ ）A图中甲代表内质网，该分泌蛋白是由甲上的核糖体合成B溶酶体的形成与高尔基体有关，能吞噬并杀死侵入细胞的一切病菌C囊泡与细胞膜的融合过程反映了生物膜在功能上具有一定的流动性DCOP可将甲中形成的未成熟肽链运到乙中，再由乙来进一步加工23.生物膜在细胞的生命活动中作用极为重要，下列叙述错误的是()A生物膜的功能越复杂，脂质的相对含量越低B性激素的分泌需要膜结构的相互协调C核内遗传信息的复制不受细胞质的影响D膜蛋白具有识别信息、运输物质和催化反应等作用24.某科学工作者研究某细胞的组成成分时，提取到两种大分子物质T和D，其基本组成单位分别是t和d。已知t是葡萄糖，且T遇碘不变蓝，D可以被胃液中的某种酶消化。下列有关说法正确的是()A.该细胞肯定为植物细胞，T物质是纤维素B.物质d中肯定含有元素氮，一定不含元素硫C.物质D一定是在附着于内质网上的核糖体上合成的，其合成受核DNA控制D.T和D的合成过程中都能产生水25.“民以食为天”，吃对了，吃好了，身体才会健康！人在一天之内应吃齐四类食物，即五谷、蔬果、乳类和肉类。下列说法正确的是()A五谷含有大量的淀粉和纤维素，被消化吸收后都能成为人体细胞的主要能量物质B蔬果含有大量的矿物质和维生素，都是通过主动运输的方式被吸收进人体细胞C乳类中含有的蛋白质，被消化吸收后能直接作为细胞的结构蛋白D肉类中含有的胆固醇，被吸收后能够参与血液中脂质的运输26.美国研究人员首次发现一种与抑郁症相关的关键成分X细胞合成的成纤维细胞生长因子9（FGF9），这是一种分泌蛋白，其在抑郁症患者大脑中的含量远高于非抑郁症患者。结合所学知识判断下列有关叙述，正确的是（ ）。A. FGF9通过胞吐从细胞中分泌出来作用于靶细胞，属于细胞间直接信息传递B. FGF9的分泌过程体现了细胞膜的功能特点流动性C.可通过抑制X细胞中核糖体的功能来治疗抑郁症D. 抑郁症患者大脑较多FGF9的根本原因是X细胞中合成该物质的酶的活性较高27.如图为物质进入骨骼肌细胞方式的示意图。下列叙述正确的是()AO2以甲方式进入细胞质基质内参与水的形成B物质a、b均具有亲水性和疏水性部分C胰岛素通过丙方式进入细胞后促进糖原合成D受刺激后Na以乙方式进入细胞导致兴奋的产生28.植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。下列叙述错误的是()A 类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成B 叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制C 光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示D 叶片在640660 nm波长光下释放O2是由光合色素参与光合作用引起的29.下图表示植物叶肉细胞光合作用和细胞呼吸过程中氢元素的转移途径，相关叙述正确的是（ ）H20H(CH2O)HH20A. 过程产生的ATP可用于生物体的各种生命活动B. 过程在生物膜上进行，过程可以为过程提供氧气C. 绿色植物的所有细胞都能进行和过程D. 与所产生的H化学本质相同30.下列关于细胞呼吸作用的叙述，正确的是()A细胞呼吸分解有机物释放的能量只有部分用于合成ATPB有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与氧结合生成水C无氧呼吸的两个阶段都可以产生少量的ATPD人体细胞产生二氧化碳的场所是细胞质基质或线粒体31.“超级病菌”MRSA的全名是耐甲氧西林金黄色葡萄球菌，MRSA有许多变种，其中PVL是毒性较强的一个变种。该变种繁殖速度惊人，一个PVL病菌能在24小时内繁殖成1700万个。下列有关“超级病菌”的叙述正确的是()A该“超级病菌”生命活动所需要的能量主要由线粒体提供BMRSA的繁殖不存在染色体的变化CMRSA的遗传物质是RNA，变异快，所以有很多变种D该“超级病菌”合成蛋白质时，转录发生在细胞核内，翻译发生在核糖体上32.在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤如下表所示(“”表示操作，“”表示未操作)：实验人员操作取材解离漂洗染色制片甲根尖13 mm处乙根尖13 mm处丙根尖57 mm处则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是()A.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚B.细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚C.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体D.染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚33.用一对具有相对性状的纯合子为亲本进行杂交实验，F1形成配子时实现等位基因分离必须满足的条件是()A控制一对相对性状的基因位于一对同源染色体上B控制一对相对性状的基因位于一对常染色体上CF1各种基因组成的配子存活力相同，且雌雄配子随机结合DF2各种基因型个体的存活力相等，并用统计学的方法进行分析34.对20对小鼠进行一对相对性状传的调查，亲本双方均为显性个体，且繁殖能力正常。统计子一代的性状分离比为显性：隐性2：1。分析其原因，下列可能性不大的是（ ）A该性状中可能存在显性纯合致死现象B子代个体数量太少，未出现正常的性状分离比C20对小鼠中，部分亲本为显性纯合子D雄性个体产生的两种配子活力可能有差异35.摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传，在果蝇野生型个体与白眼突变体杂交实验中，最早能够判断白眼基因位于X染色体上的最关键实验结果是()A白眼突变体与野生型个体杂交，F1全部表现为野生型，雌、雄比例为11BF1自由交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性CF1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄中比例均为11D白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性第卷（非选择题 共40分）36.（9分，除标注外，每空1分）图1表示是将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予一定的光照，利用红外测量仪每隔5 min测定小室中的CO2浓度。图2表示给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量。(注：实验中所用的A、B两种植物叶片叶面积相等，且实验都在相同且适宜的温度下进行，忽略光照对细胞呼吸的影响)请据图分析回答：(1)由图1分析可知，A、B植物叶片的光合作用强度受_的影响；从实验开始到10 min这段时间内，A植物叶片干重的变化趋势是_。(2)若A植物在第5 min时，光照突然降低而其他条件不变，三碳化合物合成速率将_。(3)在第2540 min期间，两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是。从实验开始到第40 min这一阶段，A植物积累的有机物量比B植物要。(4)根据图2，当光照强度为c klx时，A植物叶片中叶绿体吸收CO2的速率是_mg/m2h（2分），一昼夜中B植物增加的葡萄糖为_mg/m2(设每日光照12小时，保留整数) （2分）。37.（12分，1.2小题每空1分，3.4小题每空2分）现有人的成熟红细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及相关用具，请根据以上材料，完成下列实验设计并分析有关问题：(1)为获得纯净的细胞膜，应选取上述材料中的_进行实验。选用该材料的原因是它 。(2)将选取的上述材料放入_中，由于_作用，一段时间后细胞将破裂。(3)有人发现，在一定温度条件下，细胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。当温度上升到一定程度时，细胞膜的磷脂分子有75%排列不整齐，细胞膜的厚度变小，而膜的表面积扩大，膜对离子和分子的通透性提高。对上述实验现象的合理解释是：_。(4)生物膜具有控制物质进出的功能，请根据以下材料设计实验，验证膜的选择透过性。材料与用具：红玫瑰、质量分数为15%的盐酸、蒸馏水、培养皿、量