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文档简介

某局会议管理工作制度与最美教师主要事迹材料素材合集最美教师主要事迹材料素材本人xxxx年x月份走入教师岗位,虽时间不长,但每一天无不怀着最虔诚的心面对这份工作。受家庭影响,成为一名人民教师是我从小的梦想,对待每一个孩子,我向来都是以一个朋友的心态去接近他们,了解他们。我曾经为孩子们开通“心灵驿站”,让他们小小的烦恼,困惑,开心又可倾诉之处,我们用书信交流,我也会偶尔给孩子们说说大人们的世界,来信、回信,让我们心得距离变得更近,因此学生也都愿意亲近我,自然在我的xx课堂上也能畅所欲言。说起家长,他们是我的朋友也是我的强大后盾,在当班主任的学期里,学校组织了“xxxx”,从家长的评价中,我看到了他们对我的肯定,因此,对待工作我更不敢懈怠,我及时了解孩子们在家里的表现,对于后进生我经常去家访,了解孩子的情况,找到突破口。这样,家校联合,形成合力,更全面的帮助孩子的成长。提到学校的教学工作,我勤勤恳恳,踏踏实实,先后担任xx组长,xx组长,做课题,将积极参加基本功大赛,准备优质课,组织学校的xx等等,在这些过程中,有失败也有成长,但是我喜欢做这些,因为这是我所热爱的工作。对待学校的同事们,我也是个热心肠,无论是教学工作还是平日的小事,我都是主动帮助别人,主动向别人打招呼。特别是我们xx组教学经验丰富的老师,在备课中每到不懂得懂得地方,我主动求教,也从中在一点点进步。我就是这样一个平凡而又普通的xx老师,我常把自己比作“蜗牛”,我希望自己能在这份工作岗位上坚守职责,踏实,认真,对得起班级里的每个孩子,不辜负家长的期望,学校的栽培。某局会议管理工作制度为规范各项会议流程,统一会议管理模式,特制定本制度。一、职责1、局办公室负责会议管理,所有重要会议要在局领导批准后到办公室登记备案。2、会务工作主要由局办公室承办,其他处(室)主办或召集的会议,办公室应予协调、帮助。3、各处(室)主办的会议资料自行存档,全局性会议资料由办公室整理、分发、立卷、存档。二、会议组织安排1、局各分管领导提交局党组会研究的议题,事先必须做好调查研究和充分准备。研究内容要在会前协商一致,经协商不能取得一致时,要在会上将分歧如实汇报。凡未经协商征得意见的,不予提交。2、各处室、单位提交局长办公会议研究的有关议题,应提前向办公室提交会议议题报告单,内容包括:议题,协调情况,需列席的处室、单位,研究讨论的有关材料,开会时间的建议。办公室在征求意见后作出安排,一般提前一天或半天下达会议通知。参会人员如不能参会,须直接向主要领导请假。3、会议上的汇报提纲或专门材料,要简明扼要。分管领导要对议题提出主导意见,最后由主持会议的局长对各方面的意见进行集中,做出决定。4、会议讨论情况以及不公开的决定事项,与会者要注意保密。会议做出的正式决定,以文件或纪要为准,并按规定范围传达。三、会议准备1、由办公室负责会场布置,会议签到等其他工作由会议召集处(室)负责保障。2、重大会议,应由办公室专人负责各项准备工作,具体包括以下内容:(1)会议议程安排(应提前报交主要参会者);(2)会议资料准备(如需分发应在入场前登记分发);(3)会议场所布置;(4)会议服务人员的安排;(5)会议签到;(6)会后事项安排;(7)会议资料的留存。四、会议决定事项的落实1、各分管领导、处室、基层单位对会议决定的事项要抓紧落实。不同意见可保留,但必须认真执行会议决定,不能以任何借口拖延不办。若因延误时间给工作造成损失,应追究有关领导、处室、基层单位负责人的责任。2、局党组会、局长办公会会议纪要需经党组书记、局长批准,由办公室负责人审定签发。3、局党组会、局长办公会决定事项落实情况,由办公室负责督查落实。五、会议纪律1、参会人员须严格

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