苏教版语文15一路花香.ppt

15.一路花香,（第一课时）,读了课题，你想知道什么呢？,花香是怎么来的？ 是谁浇灌了这么多鲜花？ 是谁种了这些鲜花？ 鲜花种在哪里？ 主人是谁？,说一说： 通过预习，你知道课文主要写了哪些人和物？还知道什么？,水罐 骄傲 惭愧 完好无损 漏掉 浇灌 花瓶 日复一日 裂缝 道歉 渗入 欣赏,难读的字：,剩下（shn ） 渗出（ shn ）,不禁（ jn ) 应有（ yn） 目的地（ d ） 花种（ zhn ） 裂缝 （ fn ）,水罐 骄傲 惭愧 完好无损 漏掉 浇灌 花瓶 日复一日 裂缝 渗入 欣赏,道歉（qin）,本课是则寓言，主要讲了这样一个故事：一只有裂缝的水罐在完好无损的水罐面前感到惭愧，挑水工却告诉它，从它的裂缝漏出的水浇灌出了美丽的花。,说说课文主要讲一个什么故事呢？,罐 傲 惭 愧 渗 漏 种 灌 瓶 欣,缶,氵,愧,惭愧 愧疚 羞愧,瓶,瓶子 花瓶 瓶盖,15一路花香 一、抄写词语。 水罐 骄傲 惭愧 完好无损 渗出 浇灌 不禁 日复一日 漏洞 花种 花瓶 欣赏 二、多音字组词。 d （ ） fng （ ） 的 缝 de （ ） fng （ ） tio （ ） zhng （ ） 挑 种 tio （ ） zhng （ ）,一路花香,1、读准字音，读顺句子，读通课文。 2、想一想课文讲了一个什么故事？ 3、在不懂的地方和你认为好的地方作上记号？,自读要求：,水罐 完好无损 裂缝 骄傲 惭愧 渗漏 道歉 浇灌 欣赏 花瓶 不禁 道歉 日复一日,词语超市,完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只破损的水 罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。,这样日复一日过去了两年。,总能,满满地,只剩下,初读课文，感受花香,这两只水罐一趟分别能运多少水？,好水罐,破水罐,全心品读，寻探花香,十分惭愧,一丝快乐,仍然伤心,那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。 惭愧：因为自己有缺点、做错了事或未 能尽到责任而感到羞愧。,完好的水罐,破损的水罐,骄 傲,惭 愧,过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。,好水罐,破水罐,夜深了,破水罐为什么惭愧？,“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”,“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”,“我想向你道歉。” “过去两年中，在你到主人家的路上， 水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。 你 你尽了自己的全力，却没有得到 应有的回报。”,返回,当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。,想一想、说一说：这是怎么美好的景象？,当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照 着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到 一丝快乐。,当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照 着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到,一丝,快乐。,一 路 花 香,当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。,返回,到了小路的尽头，它（ ）,因为它又漏掉了一半的水。于是，它（ ）向挑水工道歉。,仍然感到伤心,再一次,他说：“ 。”,难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？,？,？,听了挑水工的这番话后，从此，破水罐好像换了个人似的。每当它和挑水工上山时，看见路旁美丽的鲜花，它会有怎样的想法呢？,回顾课文标题所说的这么美好的一路花香是谁浇灌出来的呢？ 破水罐,这一路花香的美景是怎么来的？,_利用_裂缝渗水的特点，他在小路的一旁撒下_，每天从小溪边回来的时候破水罐_了花朵，形成这一路花香的美好景象。,难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？,？,？,旁白 破水罐：我想向你道歉。过去两年中，在你到主人家的路上， 水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。 挑水工：在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。 旁白 挑水工：难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？,我想对破水罐说：_。 对好水罐说： _。 对挑水工说： _。,说一说！,题目含义：,（1）花美，花香。,（2）对浇灌鲜花的挑水工和破水罐的认同，赞美了那些能为他人营造良好生活环境的人。,世上每一件东西，每一个人都有自身存在的价值，我们既不能骄傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用。,这则寓言告诉我们：,尺有所短，寸有所长。 你觉得别人高，是因为自己跪着。站起来吧，你会觉得自己并不比人矮。,一 路 花 香,以读促读，收获花香,每个人都有价值，要正确看待自己和别人。,桑 兰,马丽 翟孝伟,刘 伟,拓展延伸,学了课文，你能用本文中学到的道理来劝说下面的同学吗？（任选一个） 1、小华学习成绩不怎么好，但是舞跳得很棒。 2、小文口吃，但有美术的天份。 3、小明语文学习有困难，但他却是数学小天才。 4、小光的学习成绩一直不理想，但他总是帮爸爸、 妈妈分担家务。,学完一路花香这篇课文，我想对 说： “ 。”,为自己鼓劲 用你的慧眼找找自己的长处和优点吧！想想自己的长处，也为自己写下一句鼓励的话吧。,欣赏自己 做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光； 做不了