二氧化碳和一氧化碳.ppt

二氧化碳和一氧化碳,课题 3,二氧化碳制取实验,回答问题：（1）有关反应方程式是 （2）实验中能观察的现象有 （3）实验可知CO2的物理性质有,倾流实验,底部蜡烛先熄灭,上部蜡烛后熄灭.,CO2比空气重，不能燃烧，也不支持燃烧。,讨论,1.根据以上性质，说一说CO2用途.,答:可用于灭火.,2.日常生活中,有什么证明同体积的CO2比空气重?,答:充二氧化碳气球向下降.,3.实验室中,还有什么证明同体积的CO2比空气重?,答:能用向上排空气法收集.,溶解性实验,塑料瓶变瘪了.,CO2能溶于水。,利用CO2能溶于水这一性质可生产汽水等碳酸型饮料,干冰,在一定条件下，二氧化碳气体 会变成固体，固体二氧化碳叫 “干冰”。 干冰升华时，吸收大量的热， 因此可以作制冷剂。可用于人 工降雨,二氧化碳的物理性质,无色,气体,无味,比空气大,能溶,升华吸热,实验探究： 用四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花； 第一朵小花喷上稀醋酸；第二朵小花喷上水；第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中；第四朵小花喷上水，放入盛满二氧化碳的集气瓶中； 将第四朵小花取出小心加热，观察现象。,想一想：二氧化碳溶于水有没有发生化学变化呢？ 怎么证明？,CO2与H2O反应生成酸令紫色石蕊变红.碳酸不稳定,受热易分解.,不稳定,练习：把二氧化碳通入紫色石蕊试液中，现象是_ 1产生这一现象的原因_ 2反应的化学方程式_ 3把上述溶液加热煮沸后现象是 _ 4产生这一现象的原因是_ 5反应的化学方程 。6最后再在这一试管中放入一些活性炭，现象是 其原因是 这一变化属于 变化。,紫色石蕊变红色,CO2和H2O反应生成碳酸,CO2+H2O=H2CO3,红色石蕊变紫色,碳酸不稳定，易分解,H2CO3=H2O+CO2,紫色石蕊变成无色,活性炭有吸附性,物理,答：通入澄清石灰水，出现白色浑浊。,有关反应：CO2+Ca(OH)2=CaCO3 + H2O,练习,答：木炭燃烧生火生成CO2 ， CO2 与石灰浆Ca(OH) 2反应生成碳酸钙和水，所以开始时墙壁反而潮湿,CO2化学性质小结：,CO2燃烧，也 燃烧, CO2与水反应生成, CO2能使澄清石灰水变， 化学方程式是,不能,不支持,白色浑浊,碳酸 H2CO3 ,二氧化碳对生活和环境的影响 （1）对生活的影响：本身无毒，但不能供给呼吸，一旦超过正常含量，会危害人体健康。 思考：P116讨论 （2）对环境的影响：温室效应，导致全球气候变暖。,某人带领猎犬举着火把进入人迹罕见的山洞里，不久猎犬死亡。当人蹲下察看时，火把熄灭，人也感到头晕气喘，于是赶紧站起逃出，根据此事实回答(1)猎犬死亡是因为_ (2)火把熄灭说明_ (3)猎犬死亡前，火把不熄灭，人也无明显反应；蹲下时火把熄灭，人也感到不适，其原因是 _,山洞底部存在 较多CO2，CO2不能供给动物和人呼吸，造成猎犬死亡。,CO2 不能支持燃烧,CO2的密度比空气的密度大，山洞底部CO2的含量多， 而山洞上部含量相对较少。,空气中二氧化碳气体的来源和消耗,来源: 主要来源于含碳物质的燃烧! 来源于动物和植物的呼吸 消耗: 绿色植物的光合作用消耗掉空气里的二氧化碳!