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论语十二章,人教版七年级上册,孔子,名 ,字 ,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。他被称为“孔圣人”、“至圣”,与“亚圣”孟子合称 。 他是我国古代著名的思想家、教育家、政治家、 学派创始人。相传有弟子三千,贤者七十二人。,丘,仲尼,儒家,孔孟,孔 府 孔子嫡系子孙居住地,孔庙 祭祀孔子的地方,孔林 孔子墓地,论语,儒家的经典著作之一,由孔子弟子及再传弟子编撰而成。以 体 和 体为主,记录了孔子及其弟子的言行。,“四书”: 论语大学 中庸孟子,对话,语录,子 曰:“学 而 时 习 之,不 亦 说 乎? 有朋自远方来,不 亦 乐 乎?人不 知而不愠,不 亦 君 子 乎 ? ”,按一定的 时间复习,先生,指孔子,通“悦”,愉快,(生气,发怒),指道德上有修养的人,了解,复习,(这里指志同道合的人。),按时,代词,代指学习的内容,不也吗?表委婉语气,孔子说:“学习了(知识),然后按一定的时间复习,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也是很快乐吗?别人不了解(我),(我)却不发怒(怨恨),不也是君子的行为吗?,子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”,内容解读,【本章大旨】这一章主要谈了什么?,第一句讲:,学习方法,第二句讲:,学习的乐趣,第三句讲:,个人修养,“有朋自远方来,不亦乐乎?”中的“朋”指什么样的人?为什么会“不亦乐乎”呢?从中可以看出孔子对学习与交流有怎样的态度?,内容解读,“朋”指志同道合的人。有志同道合的人聚在一起研究问题当然是高兴的事,更是一种乐趣。可以看出孔子愿意与别人切磋探讨学问,把这当作乐事。,曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋 而不忠乎?与朋友交而不信乎? 传不习乎?”,(人称代词,我),每天,(泛指多次),自我检查 反省,wi,真诚,诚实,老师传授的知识,zng,策划,考虑,办事尽心竭力,替,曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事有没有尽心竭力呢?与朋友交往是不是诚实呢?老师传授的知识有没有复习过呢?”,曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”,从曾子“三省”来看,古代治学之人非常重视的是什么?,内容解读,【本章大旨】这一章主要讲治学的人要?,要加强个人思想道德修养。,重视品德修养。,子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不 惑,五十而知 天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾 矩。”,(迷惑,疑惑),越过,超过,不能为人力 所支配的事情,表顺承,通“又”,站立,站得住,这里可以理解为独立做事情,规矩,规范,孔子说:“我十五岁开始立志学习,三十岁能自立于世,四十岁遇事能不迷惑,五十岁了解并顺应了自然规律,六十岁对各种言论能明辨是非,到七十岁才可以随心所欲,又不会超出规矩。”,子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”,1、从本章来看,学习和修养的过程可分为几个阶段?,【本章大旨】孔子自述他学习和提高修养的过程,读解容内,十五岁到四十岁:学习领会 五十、六十岁:安心立命,不受外界左右 七十:主观意识和做人规则融合为一,2、道德修养的最高境界是怎样的? 3、我们从这一章中可以得到什么启示?,内容解读,思想与言行融合,自觉遵守道德规范,而不是勉强去做。,道德修养并非一朝一夕可以完成,要经过长时间的学习,循序渐进。,子曰:“温故而知新,可以为师矣.”,做,成为,(得到新的体会,悟出新的道理),旧的知识,子曰:“学而不思则罔, 思而不学则殆。”,迷惑,意思是感到迷茫而无所适从。,有害,孔子说:“温习学过的知识,可以得到新的理解与体会,可以凭借这一点成为老师了。”,子曰:“温故而知新,可以为师矣”。,孔子说:“只读书却不思考就会迷惑而无所得,只是空想却不读书就会有害。”,子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。,【本章大旨】第4章讲强调独立思考的必要性。,读解容内,【本章大旨】第5章阐述学习与思考的辩证关系,认为不可偏废其一。,“温故”和“知新”是不是两件并列的事?该如何理解? 并非并列的两件事,关键在于要“知新”。,读解容内,学习与思考有什么关系,请结合孔子的话加以分析。 学习和思考是辩证的关系,只学习而不思考,则会感到迷惑而无所适从。如果只是思考而不能学习则会更为有害,因此二者一定要结合起来。,读解容内,子曰:“ 贤 哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”,品质高尚,忍受,古代盛饭用的圆形竹器。,孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊!一箪饭,一瓢水,住在简陋的小屋里,别人都忍受不了这种清苦,颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊!”,颜回在“陋巷”却能“不改其乐”这一则给你的启示是什么? 为了自己的理想,要不断追求,即使生活清苦困顿也自得其乐。,内容解读,【本章大旨】是孔子对颜回的高度评价,子曰:“知 之 者不如 好之者,好之者不如乐之者。”,代词,它。这里指学问和事业。,代词,的人,喜欢、爱好,以为乐趣,孔子说:“对于学习,了解怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐的人。”,“知之为知之,不知为不知”到底告诉我们什么道理? 要有实事求是的求学态度。,内容解读,【本章大旨】这一章强调独立学习的重要性。,子曰:“饭 疏 食 饮 水,曲 肱 而 枕 之,乐 亦 在 其 中 矣。不 义 而 富 且 贵,于 我 如浮 云。”,吃饭,粗粮,冷水,弯着胳膊,对,对于,孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。”,内容解读,【本章大旨】这一章安贫乐道精神的重要表述。,好的方面,优点,子曰: “三人行,必有我师焉。择其善者而 从之,其不善者而改之。”,于此,意思是“在其中”。,孔子说:“几个人在一起,其中必定有我的老师。选择他们的优点学习,(发现自己也有)他们那些缺点就要改正。,“三人行,必有我师焉。”孔子对弟子说这番话的目的是什么? 这是孔子从学习态度方面来谈的。告诫弟子要善于发现并学习别人的长处,取人之长,补己之短。无论何时何地都要虚心向别人学习。,内容解读,【本章大旨】这一章强调无论何时何地都要虚心向别人学习。,子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”,河,河流,流逝,舍弃,这,指河水,孔子在河边感叹道:“一去不复返的时光就像这河水一样,日夜不停。”,本章运用了什么修辞? 比喻 用流水日夜不停、一去不返比喻时间的飞逝,指明时间的宝贵。,内容解读,【本章大旨】这一章讲时光易逝,应珍惜时间。,子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”,军队,军队,普通的人,男子汉,孔子说:“军队的主帅可以改变,普通人的志气却不可改变。”,内容解读,【本章大旨】这一章讲一个人应当坚定信念、矢志不渝
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