八年级物理上册-声音的特征习题基础训练新版苏科版.docx

1.2声音的特征习题1.CCTV青年歌手大赛上，有一道“先听音乐，后判断该音乐是哪一种乐器演奏”的听辨题，这主要考查歌手对乐器的鉴别能力，鉴别的依据是（ ）A音调 B响度 C音色 D声速 2.向远处的人喊话，喊话的人用手做成一个喇叭形状，放在自己的嘴上，这样可以（ ）A提高声音的传播速度，减少声音损失B提高声音响度，听得更清楚C提高声音音调，听得更清楚D减小声音分散，听话人处响度增大3.声音“震耳欲聋”是指它的： （ ） A响度很大 B 传播速度大C频率很高 D 振动时间长4.往保温瓶里灌开水时，听声音就能判断壶里的水位高低，因为： （ ）A随着水位升高，音调升高B随着水位升高，音调逐渐降低C灌水过程中音调保持不变，响度增大D灌水过程中音调保持不变，响度减小5.如图所示为战国时铸造的编钟，这套编钟的制作材料一样，厚薄和质量不同。这套编钟迄今还能演奏古今乐曲。这些编钟在演奏时发出声音主要的不同是（ ）A音色 B音调 C响度 D无法判断6.有的同学在唱歌时会说“这歌曲太高，唱不上去”，这里所说的“太高”是指（ ）A歌曲的响度大 B歌曲的音调高C歌曲的振幅大 D歌曲的音色太差7.物理老师上课声音洪亮，大家听得很清楚，这里的“洪亮”是指声音的（ ） A.响度大 B.音量高 C.音色优美 D.传播速度快8.拿一张硬纸片，让它从一木梳上很快地划过去，再让它慢一点从同一木梳上划过去，两次用力大小一样，则两次发出的声音（ ）A音调不同 B响度不同 C音色不同 D前三项都不同9. 如图所示，将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同，下列说法正确的是（ ）A比较角度的大小可以探究声音产生的原因B比较角度的大小可以探究响度和振幅的关系C比较角度的大小可以探究音调和频率的关系D比较角度的大小可以探究声速和振幅的关系10.关于声音，下列说法正确的是： （ ）A物体发声一定是因为物体在振动B我们听不到声音一定是因为物体不振动C物体振动频率越高，我们听到的声音越大D物体振动的振幅足够大时，我们就能听到声音11.用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，下列说法中正确的是（ ）A.响度不同 B.音调不同C.音色不同 D.频率不同12. 鼓皮张紧的甲鼓与鼓皮张得不太紧的同样大小的乙鼓，用同样大小的力敲击，则甲鼓发出的声音比乙鼓的声音 ( ) A频率小，振幅大 B频率大，振幅小 C频率、振幅都大 D频率、振幅大小不能确定13.乐音的三个要素是_、_、_声音的高低叫_，它跟声源振动的_有关某物体每分钟振动600次，则该物体振动的频率为_Hz14.如图所示是小岩自制的小乐器，他将宽窄不同的橡皮筋缠到一个小盒上，又在小盒的两端各放一根木条，用来拉紧橡皮筋，弹拉橡皮筋，橡皮筋就会_发出声音如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动_不同，所发出声音的_也不同15.女同学说话声音“尖细”，是指女同学声音的_高，这是因为女同学说话时声带振动比较_的缘故。那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比，音调高的是_，响度大的是_。16. 下列与声音有关的语句中,所表达的物理含义是: (1)“震耳欲聋”说明声音的_ 大;（2）低声细语，“低”指声音的_ 小；（3）这小孩说起话来“脆如银铃”说的是声音的_ _高；（4）“悦耳动听”说明声音的_好.17.江西景德镇制作的瓷器有白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬之美称如如图所示，在上海世博会江西馆里，演奏员正用瓷乐器演奏乐曲瓷编钟发出的音乐声是由于瓷编钟_而产生的；听众能从同一乐曲中分辨出是瓷二胡还是瓷笛演奏的，主要是因为它们发出声音的_不同18. “我是歌手”的比赛现场，吉他手弹奏电吉他时，不断改变手指在琴弦上的位置，是为了改变声音的 ；美妙的歌声是通过 传到现场观众耳朵里的。19.在探究声音与频率关系实验中，把尺放在桌面上，使尺的一端伸出桌边，用手拔动钢尺，听尺振动时发出的声音，同时观察尺振动的快慢下表是实验记录情况，请补充表中的空缺：（快、慢）（1）进行实验时，为了保证两次实验的响度不变，必须保持钢尺的_不变（2）实验结论：声音的音调高低和_有关20.在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，小华提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。猜想二：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。猜想三：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确，小华找到了下表所列九种规格的琴弦。因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是小华借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。编号材料长度(cm)横截面积(m2)A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜1000.76F铜G尼龙801.02(1)为了验证猜想一，应选用编号为_、_、_的琴弦进行实验。(2)为了验证猜想二，应选用编号为_、_、_的琴弦进行实验。(3)表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，应选用编号为_、_的琴弦进行实验.参考答案123456789101112CDAABCAABAAC13.