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文档简介

现代教育技术复习,试卷的组成,选择题，20题，20分 填空题，10空，10分 填图题，10空，10分 名词解释，4题，20分 简答题，4题，20分 论述题，2题，20分,第一章 教育技术概述,教育技术的AECT94定义 教育技术的AECT05定义 现代教育技术的定义 教育技术的发展历程（四个阶段） 教育技术的发展趋势（四个方面） 教育技术能力标准及信息素养,第二章 教育技术基本理论,视感知规律（5个人眼的基本特性，视觉心理及构图） 听感知规律（3个人耳的听觉特性，人耳的非线性效应，人耳的声音定位机理） 经验之塔理论及其基本观点 传播的概念及类型 传播模式（4个） 教育传播及基本原理,第三章 现代教学媒体,媒体的概念、ITU五种类型媒体及麦克卢汉的媒体观 教育传播媒体的分类及基本特性 教育传播媒体在教育传播活动中的基本功能 教育传播媒体在教育传播活动中的特殊作用,图像媒体及技术（光学投影仪、液晶投影仪、数码相机、视频展示台）（相关文件的类型及编辑软件） 音频媒体及技术（扩音媒体及录放音媒体）（相关文件的类型及编辑软件） 视频媒体（电视机、摄像机）（相关文件的类型及编辑软件） 动画媒体（相关文件的类型及编辑软件）,第四章 现代媒体技术,第五章 教学资源的设计与开发,教学资源的概念 教学资源的特点 多媒体课件的概念及其特点 多媒体课件的结构 多媒体课件的类型 多媒体课件的开发流程 多媒体课件的评价内容及标准 多媒体课件的制作工具（基于页面、图标、时间线）,专题学习网站概述 专题学习网站的设计原则 专题学习网站的开发过程,第五章 教学资源的设计与开发,第六章 网络教育信息资源检索与应用,信息检索工具（目录型工具和搜索引擎） 信息检索策略及常用的检索技巧,第九章 信息技术与课程整合,信息技术与课程整合的概念 信息技术与课程整合的最基本特征 信息技术与课程整合的原则 信息技术与课程整合的教学模式（课内和课外）,第十章 现代远程教育,远程教育的概念和发展历史 农村中小学现代远程教育工程的三种模式,第十一章 现代教育技术环境,计算机网络的定义及拓扑结构 校园网的功能 校园
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