20182019学年人教版高一历史必修一课时训练：第8课美国联邦政府的建立

第 8课 美国联邦政府的建立一、选择题1.某著作中写道：邦联建立不久，它的弱点暴露无遗，它就像一个“四肢指挥头脑的怪物”。华盛顿将它比喻为“沙子扭成的绳子”。这些比喻旨在讽刺美国()A.各州间互设关卡，商品流通不畅 B.三权分立的共和政体C.两党对垒，交替执政 D.中央政府软弱无力解析结合材料“沙子扭成的绳子”，看出当时的中央政府软弱无力。答案D2.华盛顿 1786 年写给友人的信中说：“邦联只是个有名无实的空架子我们想要联合成一个国家，但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务，岂不怪哉！”美国为解决这个问题所采取的重大举措是()A.争取民族独立 B.推举华盛顿为国王C.实行联邦制 D.两党交替执政解析美国独立之初，实行邦联制。邦联政府软弱无力，难以有效地维护美国国家利益。为改变这种不利局面，颁布1787年宪法，实行联邦制。故答案为C项。答案C3.1786年8月，华盛顿在一封信中写道：“几年之内可能发生惊人的变革。据说备受尊敬的人士也公然发出君主政体的论调了。”这反映了()A.英国君主制对美国影响深远 B.人们希望加强中央政府权力C.美国民众希望建立君主政体 D.美国国内政治斗争异常激烈解析据材料“1786年8月”，“几年之内可能发生惊人的变革”并结合所学可知，独立之初的美国面临严峻的形势。松散的邦联制导致中央政府软弱无力，在处理内外问题上的无能使人们意识到必须建立强有力的中央政府，故B项正确。答案B4.独立之初的美国，国家无权征税，也不掌握军队，各州权力很大，社会动荡加剧。为了结束这种状态，建立强有力的中央政府，1787年宪法确立了()A.联邦制 B.总统制C.民主制 D.共和制答案A5.美国1787年宪法赋予总统行政权和对国会立法的否决权，总统兼任军队最高统帅，战时可行使独裁大权。这反映了美国()A.三权分立分权制衡 B.用法律规范总统的权力C.总统权力至高无上 D.国会权力居于弱势地位解析美国总统的权力由宪法赋予，这体现了用法律规范总统的权力，故B项正确。答案B6.“(美国)独立战争释放了民间的能量、社会的能量、(各州)自治的能量，(1787年)立宪会议把这种能量给重新往回收了一点。”材料中的“这种能量”“往回收了一点”体现在()A.共和制的确立 B.联邦制的确立C.三权分立制的确立 D.责任内阁制的确立解析共和制的确立是不实行君主制，没有回收一点民间的能量、社会的能量、(各州)自治的能量，故A项错误；联邦制的确立，加强了中央集权，回收了一点民间、社会、各州的能量，故B项正确；三权分立是立法、行政、司法三者之间的相互制约，材料没有涉及，故C项错误；美国没有实行责任内阁制，故D项错误。答案B7.美国制宪会议的代表们既想建立一个有足够权威的中央政府，又要竭力保护各州已经拥有的重要权力；他们既反对贵族或寡头政治，又害怕简单无序的“暴民政治”。为此，1787年宪法采取了()A.州权至上 B.中央集权C.分权制衡 D.人民主权解析因为“既反对贵族或寡头政治，又害怕简单无序的暴民政治”，所以提出了中央集权与地方分权相结合的方法，故C项正确。答案C8.根据1787年美国宪法，最高法院行使()A.行政权 B.司法权C.立法权 D.选举权解析1787年美国宪法实行三权分立，最高法院行使司法权，总统行使行政权，国会行使立法权，选择B项符合题意。答案B9.张友伦在美国民主制度的形成、发展和问题中说：“美国联邦宪法的制定和批准标志着新的资产阶级政体的产生和美国民主制度的确立。按照联邦宪法的规定，美国的新政体摒弃了欧洲立法机构至上的传统，采取了立法、司法、行政三权分立而又互相制衡的原则。”下列对此理解正确的是（ ）A.“新的资产阶级政体”是指联邦政体 B.欧洲的立法机构至上，没有分权和制衡C.“分权与制衡”是联邦宪法的典型特征 D.联邦宪法的民主性体现在以议会为中心答案 C10.1803年，美国与法国签订了从法国廉价购买路易斯安那的协议，总统杰斐逊虽喜出望外，但内心亦十分不安，因为此举超越总统权限。最终，总统将协议交予国会并获得参众两院批准，协议才得以生效。据此可知美国()A.行政权高于立法权 B.总统由国会选举产生C.国会权力至高无上 D.总统权力受国会制约解析依据材料“总统将协议交予国会并获得参众两院批准，协议才得以生效”可知，总统的权力受到国会的制约，故D项正确。答案D11、.美国前总统克林顿访问西安时，一个小姑娘问他：“总统先生，全国人民都归你管吗？”克林顿想了一下说：“不，应该说全美国人民都管着我。”克林顿的回答在一定程度上反映了美国宪法的()A.联邦制原则 B.三权分立原则C.人民主权原则 D.中央集权原则解析1787年宪法，规定：总统和议员由选举产生，总统要对选民负责，这体现了人民主权原则，与材料“全美国人民都管着我”相符，故C项正确。答案C12.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：“从世界史的观点来看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。“新的、不同类型的国家”指的是()A.摆脱殖民统治，建立了第一个民族独立国家B.两党竞选，确立了现代典型的两党制C.实现主权在民，确立了议会至上的原则D.实践启蒙思想，建立了总统共和制解析近代资本主义政体主要有两种类型：一种是英国创造的君主立宪制，一种是美国首先建立的民主共和制。美国1787年宪法体现出孟德斯鸠的三权分立思想，与材料中“而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”相符，故D项正确。答案D13、下图是有关美国政治制度的一幅漫画，该漫画反映了美国()A.中央与地方势力均衡 B.两大政党的对立竞争C.参众两院间矛盾重重 D.总统权力受到了限制解析材料中“驴”、“象”分别代表美国民主党和共和党，二者对弈，所以图片体现了两大政党的对立竞争关系，故B项正确。答案B14、下图美国政治漫画生动地反映了()A.两党制 B.两院制C.联邦制 D.内阁制解析依据图片信息看出，图片反映的“驴象之争”，是美国的两党制，故选A项。答案A15.美国1787年宪法默认了黑奴存在，但1865年修正案规定：“任何人都不得将他人当作奴隶。国会有权以适当立法来保证美国境内任何地区对此宣言的执行。”这一规定()A.维护了美国公民的权利 B.严格限制美国境内黑奴逃亡C.成为资本主义发展的障碍 D.体现了美国宪法的不断完善解析根据材料可知，“对黑奴的态度”由默认到废除，这体现美国宪法的进步完善，故D项正确。答案D16.美国1787年美利坚合众国宪法第6条第2款规定：“本宪法及依本宪法所制定之合众国法律以及以合众国权力所缔结或将缔结之一切条约，均为国家之最高法律；即使其条文与任何一州之宪法或法律抵触，各州法官仍应遵守。”这体现了美国宪法的主要原则是()A.共和主义 B.集权体制C.宪政主义 D.联邦主义解析“联邦主义”与材料“合众国法律为国家之最高法律；即使其条文与任何一州之宪法或法律抵触，各州法官仍应遵守”相符，故D项正确。答案D171787年初麦迪逊致信华盛顿说：“州的独立与自尊自大，是这个国家的祸根”，“除非把各州统统消灭，并将它们全部联合到一个巨大的社会里，就不能铲除这一祸根”。对此，后来解决的方案是()A取消各州的自治权B釆取三权分立原则C加强中央政府权力 D建立美利坚合众国解析依据1787年宪法，各州有一定的自治权，故A项错误；材料强调的是中央和地方的关系，没有说中央机构，故B项错误；据材料可知，麦迪逊认为松散的邦联不利于国家统一，后来1787年宪法中确立了联邦制，规定联邦政府的权力要高于各州的权力，故C项正确；1776年美利坚合众国正式成立，故D项错误。答案 C18“美国最高法院最重要的责任是裁决涉及宪法解释问题的案件，判定某项法律或政府行动是否违宪。这一被称为司法审查的权力使最高法院能够否决联邦或州的法律，如果这些法律在最高法院看来是与宪法相冲突的话。”对材料理解正确的是()A最高法院是美国国家权力中心 B联邦和各州并无独立的立法权C最高法院统揽国家各级司法权 D体现了国家权力的分权与制衡解析 美国实行的是立法、行政、司法三权分立，相互制约，最高法院是美国国家权力中心说法错误，故A项错误；联邦和各州拥有独立的立法权，但最高法院拥有对联邦和州通过的法律的司法审查权，故B项错误；最高法院拥有最高司法权，各级司法权属于各级法院，故C项错误；最高法院拥有司法审查权体现了立法和司法的制衡，故D项正确。答案 D二、非选择题19.阅读材料，完成下列要求。材料一凡宪法未授予合众国，也未禁止各州行使的权力，均由各州和人民保留之。众议院应由各州人民选举之。众议员人数及各州直接税税额，应按联邦所辖各州的人口数目比例分配，此项人口数目的计算法，应在全体自由人民不包括未被课税的印第安人数目之外，再加上所有其他人口之五分之三。参议院由各州议会选举两名参议员组成之。摘编自美利坚合众国宪法材料二制宪会议代表麦迪逊认为：1787年制宪会议的与会者担负着伟大而艰巨的任务，以无比纯正的动机，彻底的献身精神和高度的责任感，全心全意投入会议工作，以实现人民所寄托的伟大目标，即：设计并提出一套完整的宪法体系，补充原有宪法的不足。摘编自戴维惠特尼美国总统列传材料三宪法在各州的通过是艰难的，并附加了一些条件。当南卡罗来纳州偏远地区的农民听说他们的州已经批准了宪法时，他们将一口棺材涂黑，拉着它举行丧礼，并庄严地把它入土，以象征公共自由的寿终正寝。摘编自佟德志美国宪法的民主批判材料四美国历史学家查尔斯比尔德认为：美国宪法制定的动机是取决于制宪者各自所寻求的经济利益。其制定过程明显反映出是不同利益集团互相角逐的过程，而宪法之制定便是此种角逐的结果。摘编自查尔斯比尔德美国宪法的经济观(1)根据材料一并结合所学知识，分析美国1787年宪法试图解决当时存在的哪些矛盾？(2)根据材料二、三、四，分别概括他们对1787年宪法的评价。(3)综合上述材料，指出影响历史评价的因素。答案(1)矛盾：中央与地方；大州与小州；北方与南方；白人与有色人种。(2)评价：材料二认为宪法的制定秉持了公平正义，宪法体系完整；材料三认为宪法没有保障公共自由，反对宪法；材料四认为宪法的制定是不同利益集团角逐和妥协的结果。(3)因素：立场、知识背景、时代环境、成长经历、经济利益。20.阅读下列材料，回答问题。材料一18世纪80年代，美国政治家麦迪逊写道：“全世界将初次看到一种以颠倒一切政府的基本原则为基础的政治制度；全世界将看到整个社会权力到处服从于各部分权力；全世界将看到一个头脑听从四肢指挥的怪物。”摘自联邦党人文集材料二美国1787年宪法摘录：第一条第一款本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。第一条第七款经众议院和参议院通过的法案，在正式成为法律之前，须呈送合众国总统；总统如批准，便须签署，如不批准进行复议。第二条第一款行政权力赋予美利坚合众国总统。第三条第一款合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。(1)根据材料一并结合所学知识，指出材料一中的“怪物”是什么？为什么说这“怪物”具有“头脑听从四肢指挥”的特征？(2)麦迪逊认为美国1787年宪法建立了一套地域和体制双向平衡机制的共和政体，根据材料二并结合所学知识，简要概括“平衡”机制的主要表现有哪些？ 解析第(1)问，根据“整个社会权力到处服从于各部分权力”可以看出这是指的美国的邦联制；根据所学知识可知，邦联制下，中央政府无权，各州的权力很大，因此说是头脑听从四肢。第(2