20182019学年湘教版七年级上册地理 1.2我们怎样学地理 同步测试_第1页
20182019学年湘教版七年级上册地理 1.2我们怎样学地理 同步测试_第2页
20182019学年湘教版七年级上册地理 1.2我们怎样学地理 同步测试_第3页
20182019学年湘教版七年级上册地理 1.2我们怎样学地理 同步测试_第4页
20182019学年湘教版七年级上册地理 1.2我们怎样学地理 同步测试_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2019学年湘教版七年级上册地理 1.2我们怎样学地理 同步测试一、单选题1.下列地图的图幅大小相等,所表示的内容最详细的是( ) A.西安市政区图B.安徽省政区图C.中国政区图D.世界政区图2.下列有关地图比例尺的说法,正确的是() A.比例尺愈大,地图表示的范围就愈大B.比例尺愈小,地图反映的内容就详细C.比例尺较小的地图比比例尺较大的地图要精确些D.比例尺通常有数字式、文字式和线段三种表达方法3.图幅相同的四幅地图,比例尺最大的是( ) A.世界地图B.中国地图C.黑龙江地图D.佳木斯地图4.下面四幅图的比例尺,最大的是( ) A.125000000B.16700000C.12500000D.125005.某地图上,两地图上距离3.75厘米,实际距离937.5千米,该图比例尺为 A.125 000 000B.16 700 000C.12 500 000D.13 750 0006.下列常见图例和表示的地理事物对应不正确的是( ) A.首都B.主要城市C.山峰D.长城7.在甲、乙两张图幅大小相同的地图上,某两地间的图上距离分别为8厘米和4厘米,这说明() A.甲图表示的实地范围比乙图广B.进行工程建设选用乙图更为实用C.甲图的比例尺比乙图小D.甲图所表示的内容比乙图更详细8.读某学校校园及周边环境平面图,回答下题(1)学校的花坛位于田径场的() A.东北方向B.西北方向C.东南方向D.西南方向(2)学校教学楼东西向长度约为() A.20米B.40米C.100米D.200米9.下列四幅地图图幅相等,小明要选择比例尺最大的一幅,他选择的是() A.世界地形图B.中国地形图C.山东地形图D.来宾地形图10.某人站在地球赤道上,他面向太阳升起的地方,他的右手边的方向是( ) A.南方B.北方C.东方D.西方11.下列有关地图的叙述, 正确的有 在任何地图上都可以根据“上北下南,左西右东”来判别方向 地形图上, 等高线在陡崖处出现重合 有了地图, 就可以知道图示范围内的地形高低起伏状况 地图的比例尺大小不同, 所表示的内容详略程度就不同 A.B.C.D.12.一个人在南极点上,他的前、后、左、右都是() A.北方B.南方C.东方D.西方13.下列四幅地图的图幅大小相同,图中表示内容最详细的是( ) A.莱芜市地图B.山东省地图C.中国地图D.世界地图14.在比例尺为1:2019000的地图上量得甲、乙两地的图上距离是3厘米,那么甲、乙两地的实地距离是( ) A.10千米B.100千米C.60千米D.90千米二、填空题15.地图具备三要素:_、_、_。 16.阅读下面几段话,判断这几位同学分别需要选择什么样的地图?甲同学:我现在来到成都动物园门口,我想进去游玩乙同学:寒假里,住在上海的我们打算到四川姑妈家探亲,想了解一下乘车路线丙同学:美国发动了对伊拉克的战争,我想知道这两个国家在哪里?丁同学:北京真大啊!我想知道故宫在哪里甲同学可以选择用_图 乙同学可以选择用_图丙同学可以选择用_图 丁同学可以选择用_图 17.地图上判定方向的方法有_和_。 三、综合题18.读某村平面图,回答下列问题(1)本图应采用_辨别法,箭头所指方向为_方 (2)图中AB段延伸方向为_方向,BC段_方向 (3)图中小河大致是由_向_方向流 (4)林地在村庄的_方向 19.读某城市部分城区分布图,据图回答(1)通过图中反映的信息,你觉得这是大比例尺地图还是小比例尺地图?_ (2)在图中能够看到“ ”这样的信息,这表示_ (3)图中小清河河流的方向主要是_方向 (4)从育英学校到儿童医院图上距离是2cm,实际距离是_米 四、选择题20.“不到长城非好汉”,家住广州的玲玲利用暑假乘火车去北京有长城,并顺利返回在整个过程中,玲玲使用了四幅地图:中国地形图,中国铁路图,北京市交通图,长城景区导游图据此回答下题 (1)对玲玲这次出行没有太大帮助的地图是( ) A.B.C.D.(2)如果上述四幅地图图幅大小一样,其中比例尺最大的是( ) A.B.C.D.答案解析部分一、单选题1.【答案】A 【解析】【分析】同样图幅的地图,比例尺越大,所表示的范围就越小,但是代表的内容越详细;选项中,世界政区图是范围最大的,所以比例尺最小,表示的内容最简略,西安市范围最小,所以比例尺最大,表示的内容最详细。故单位:A。【点评】本题考查比例尺大小与范围大小及内容详略的关系,属于理解记忆类知识点,中考常考题。2.【答案】D 【解析】【分析】比例尺有三种表示方法:数字式、文字式和线段式在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略故选:D【点评】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度比例尺有三种表示方法:数字式、文字式和线段式在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略3.【答案】D 【解析】【分析】在图幅相同的情况下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。以上四幅地图中,佳木斯地图范围最小,因此比例尺最大。故D正确。故答案为:B。【点评】本题考查在图幅相同的情况下,比例尺大小与表示范围大小之间的关系,理解解答即可。4.【答案】D 【解析】【分析】比例尺大小的比较,其实就是分数的比较,分母越大,比例尺越小,反之则越大,所以最大的是D。【点评】本题较为简单,本题还可以考查比例尺的计算、不同的需求选择比例尺的大小等知识。5.【答案】A 【解析】【分析】本题主要考查的是地图的相关知识。某地图上,两地图上距离3.75厘米,实际距离937.5千米,该图比例尺为125 000 000=图上距离3.75厘米实际距离937.5千米。6.【答案】A 【解析】【分析】在地图上,一般来说,只有我国的首都用五角星表示故选:A【点评】图例是地图上所用符号和色彩所表示特征的释义和说明注记是在地图上表示地理事物的名称和山高水深等的数字此题考查了常见图例和注记,结合教材识记即可,属于基础题7.【答案】D 【解析】【分析】图幅相同的情况下,比例尺大的表示的范围小,内容详细,比例尺小的表示的范围大,内容简略,某两地间的图上距离分别为8厘米和4厘米,说明甲的比例尺大,乙的比例尺小,甲图所表示的内容比乙图更详细。 本题还可以考查地图的三要素:比例尺、方向和图例。比例尺:地图上的比例尺,表示图上距离比实际距离缩小的程度(在求算时注意统一单位)。公式:比例尺 = 图上距离实际距离。比例尺的种类有:数字式(1:100 000)、线段式( )、文字式(图上1厘米代表实地距离1千米)。比例尺的大小。地图上的方向:一般地图:面向地图,上北下南,左西右东。指向标地图:根据指向标定方向,方向标箭头指向北方,再根据面向地图,上北下南,左西右东确定位置。经纬网地图。图例:地球仪或地图上表示各种地理事物的符号、颜色。注记:地球仪或地图上说明地理事物的名称或山高水深的文字和数字。8.【答案】(1)A(2)C 【解析】【分析】(1)不带经纬网和指向标的地图采用上北下南,左西右东的方法判读方向,因此学校的花坛位于田径场的东北方向(2)量得学校教学楼的图上距离是2厘米从图中根据比例尺得知,图上1厘米代表实地距离50米,因此学校教学楼东西向长度是:50米2=100米故选:(1)A(2)C【点评】(1)地图上的方向有不同的表示方式,有的用指向标指示方向,有的用经纬网确定方向,有的采用上北下南,左西右东的规定确定方向(2)根据比例尺的含义进行解答9.【答案】D 【解析】【分析】在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细,选项中来宾地形图的范围最小,其比例尺最大,表示的内容最详细根据题意故选:D【点评】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略10.【答案】A 【解析】【分析】地图上定向的方法很多,对于一般地图,通常是面对地图“上北下南,左西右东”;有指向标的地图,根据指向标定向,一般来说,指向标箭头指向北方;有经纬网的地图,根据“经线指示南北方向,纬线指示东西方向”来确定方向。某人站在地球赤道上,他面向太阳升起的地方,他的右手边的方向是南方,故本题A符合题意。故答案为:A。【点评】本题考查的是方向的判断,学生结合实际加强理解。11.【答案】C 【解析】【分析】地图上的方向有不同的表示方式,有的用指向标指示方向,有的用经纬网确定方向,有的采用上北下南,左西右东的规定确定方向【解答】在没有指向标,不是经纬网的地图上,可以根据“上北下南,左西右东”来判别方向;地形图上,等高线在陡崖处出现重合;有了剖面图,就可以知道图示范围内的地形高低起伏状况;地图的比例尺大小不同,所表示的内容详略程度就不同故选项C符合题意故选:C【点评】本题是一道综合题,认真完成12.【答案】A 【解析】【分析】北极点,地球上绝对的北方,其余各地都是他的正北方。南极点,地球上绝对的南方,其余各地都是他的正南方。【点评】本题还可以考查地图上的方向:一般地图:面向地图,上北下南,左西右东。指向标地图:根据指向标定方向,方向标箭头指向北方,再根据面向地图,上北下南,左西右东确定位置。经纬网地图根据经线指示南北方向,纬线指示东西方向。13.【答案】A 【解析】【分析】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度,用公式表示为:比例=图上距离 /实地距离。在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略【解答】在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略莱芜市地图、山东省地图、中国地图和世界地图所表示的范围大小不同,其中莱芜市的范围最小,所以选用的比例尺最大,表示内容最详细故A符合题意故选:A【点评】本题考查了比例尺大小与范围、内容详略之间的联系,属基础题14.【答案】C 【解析】【分析】所谓比例尺,就是图上距离与实地距离之比,用公式表示为:比例尺=图上距离/实地距离。得到:实地距离=图上距离/比例尺,即:3 =32019000=6000000厘米,也就是60千米。故选项C符合题意。故答案为:C。【点评】本题考查的是比例尺的相关知识,学生加强理解。二、填空题15.【答案】方向;比例尺;图例和注记 【解析】【分析】地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记. 故答案为:方向、比例尺、图例和注记.【点评】此题主要考查的是地图上的比例尺应用、在地图上表示方向的基本方法及应用16.【答案】成都动物园导游;中国交通;世界政区;北京城市导游交通 【解析】【分析】在庞大的地图家族中,有自然地图和社会经济地图自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等,社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等日常生活中,我们应根据实际需要选择合适的地图要想在成都动物园好好游玩,要选择成都动物园导游图所以要想了解上海到四川的乘车路线,要选择中国交通图要想知道美国和伊拉克的位置,应该选择世界政区图在北京要想知道故宫的位置,要选择北京城市导游交通图故答案为:成都动物园导游;中国交通;世界政区;北京城市导游交通【点评】地图是学习地理必不可少的工具人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息我们要掌握使用地图的方法,在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯17.【答案】一般定向法;指向标定向法 【解析】【分析】地图上判定方向的方法有一般定向法和指向标定向法。一般定向法:是要面对地图,在“上北下南,左西右东”基础上,进一步再确定出东北、西北、东南和西南四个方向;而指向标定向法:是指在有指向标的地图上,指向标的箭头指向一般为北方,相反的方向为南方,与指向标箭头垂直的方向是东西方向。【点评】此题考查的是在地图上判定方向的办法,要求识记并理解应用。三、综合题18.【答案】(1)指向标;正北(2)西南东北;东西(3)南;北(4)东南 【解析】【分析】(1)读图可知,图中有指向标,因此本图应采用指向标辨别法,指向标箭头所指方向为正北方(2)根据指向标箭头指向北方确定方向读图可知,图中公路A向B段延伸方向为西南东北方向,B向C段延伸方向为东西方向(3)根据指向标箭头指向北方确定方向读图可知,图中小河大致是由南向北方向流(4)根据指向标箭头指向北方确定方向读图可知,林地在村庄的东南方向故答案为:(1)指向标;正北;(2)西南东北;东西;(3)南;北;(4)东南【点评】地图上的方向有不同的表示方式在有指向标的地图上,用指向标指示方向,指向标箭头的指向一般为北方;在有经纬网的地图上,用经纬网定向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向;没有指向标与经纬网的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向19.【答案】(1)大比例尺地图(2)公交车站线路号(3)南北(4)1200 【解析】【分析】(1)通过图中反映的信息看出,该图范围较小,内容较详细,所以该图属于大比例尺地图(2)从图例符号看出, 表示公交车站线路号(3)根据指向标箭头指向北向确定方向,小清河河流的方向主要是南北方向(4)根据比例尺图

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论