2019届九年级化学下册教案：12.3　有机合成材料

课题3有机合成材料1了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。2知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能和用途。3认识有机合成材料的发展对人类社会的进步所起的重要作用。了解合成纤维、塑料、合成橡胶的性能和用途，了解使用合成材料对人和环境的影响。认识新材料的开发与社会发展的密切关系。一师一优课一课一名师(设计者：)一、创设情景明确目标提出问题：我新买了一件羊毛衫，你用什么方法帮老师判断一下它是不是纯毛的。针对学生能说出两种方法：1.看商标中的成分；2.燃烧纤维的方法。教师首先出示真正的商品标签，请一位学生判断真伪。然后请所有同学实际用燃烧的方法判断。归纳导入：从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情景中感受化学，体现由生活走进化学，另外问题型的引入也使学生很快进入学习状态，更能引起他们强烈的求知欲望。二、自主学习指向目标自读课本P102P109，完成下列问题。1化合物主要有_有机化合物_和_无机化合物_两大类。CO、CO2、H2CO3以及含CO和HCO的盐类都属于_无机化合_物。2三大合成材料是指_塑料_、_合成纤维_、_合成橡胶_等。3塑料根据其分子结构不同可分为_链状结构_和_网状结构_塑料。三、合作探究达成目标有机化合物自学：结合教材P102“活动与探究”表格，并讨论：1有机化合物(简称_)都含有_，如_、_、_等；含有碳元素的化合物_是有机物，如_、_、_等。少数含碳元素的化合物，如_、_、_和碳酸盐，还是看作无机物。2有机高分子化合物是指_很大的有机物，简称有机高分子。【教师点拨】1.化合物包括：有机化合物：含碳元素的化合物(甲烷，乙醇，葡萄糖等)；无机化合物：不含碳元素的化合物(NaClH2SO4KNO3)但(CO、CO2、CaCO3等属于无机物)。2有机物按相对分子质量大小分类：有机小分子化合物：相对分子质量比较小的；有机高分子化合物：相对分子质量非常大的。【反思小结】有机物是指含碳元素的化合物，但有一些例外，如：CO、CO2、CaCO3等。【针对训练】1下列关于有机物的叙述中，不正确的是( D )A有机化合物都含有碳元素B有机化合物大多难溶于水，易燃烧C甲烷是最简单的有机化合物D有机化合物的数目之所以庞大，是因为组成有机物的元素种类非常多2下列不属于有机高分子化合物的是( B )A蛋白质 B乙醇 C淀粉 D聚乙烯有机合成材料自学：阅读教材P103106。3高分子化合物按其来源可分为_和_两大类：棉花、羊毛、天然橡胶等属于_，塑料、合成纤维等属于_。4链状结构的高分子材料具有_性，而多数网状结构的高分子材料一经加工成型就不会受热熔化，因而具有_性。探究：结合教材P104实验121，填表。所用样品现象塑料袋片(链状)锅柄碎片(网状)讨论：5通过实验你能得到什么结论？6装食品用的聚乙烯塑料袋应如何封口？电木插座破裂后能否热修补？【教师点拨】1.有机高分子材料包括：有机高分子材料：有机高分子化合物制成的材料。可分为：天然有机高分子材料：(棉花，羊毛，天然橡胶)合成有机高分子材料：(简称合成材料)(塑料，合成纤维和合成橡胶)2有机合成材料的热塑性和热固性的区别及应用：热塑性塑料：受热时熔化，可反复加工的高分子材料。热固性塑料：受热时不熔化，不变形的高分子材料，不可反复加工。3聚乙烯塑料无毒，而聚氯乙烯塑料有毒，不能用来包装食品。区别二者的方法是用灼烧的方法，有刺激性气味的气体产生的为有毒的聚氯乙烯塑料，没有的为聚乙烯塑料。【反思小结】天然有机高分子材料包括：棉花，羊毛，天然橡胶。合成有机高分子材料包括：塑料，合成纤维和合成橡胶。有机高分子材料有的具有热塑性，有的具有热固性。【针对训练】3鉴别羊毛和合成纤维的方法是( BC )A用手拉，看其坚固程度B用火点燃闻气味C燃烧冷却后用手捻D观察纤维的光泽4依据物质的性质特点，判断下列物质属于链状结构的是( B )A电木 B大棚薄膜塑料C锅把的隔热塑料外壳 D有机玻璃白色污染自学：阅读教材P107108，讨论。7什么是“白色污染”？如何解决“白色污染”？“白色污染”主要是指_，解决“白色污染”的主要措施为：(1)_；(2)_；(3)_；(4)_。8塑料制品回收的标志。9使用塑料的利与弊。【教师点拨】合成材料带来的问题及解决问题的措施：(1)合成材料废弃物对环境危害严重，如：“白色污染”废弃塑料；(2)要解决“白色污染”问题，应该从以下几个方面着手：减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；重复使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等；使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等；回收各种废弃塑料。【反思小结】白色污染是指废弃塑料的污染，而不是白色物质的污染。【针对训练】5下列用品不会造成“白色污染”的是( C )A一次性泡沫饭盒 B塑料垃圾袋C一次性纸质饭盒 D塑料包装纸62019年世界环境日中国主题为“同呼吸，共奋斗”。下列做法不符合这一主题的是( C )A植树造林，绿化家园B工业“三废”达标后排放C露天焚烧秸秆和垃圾D推广使用太阳能、风能【典例精讲】根据你的生活经验和所学知识，对下列物质按要求进行分类(填写标号)。电灯灯口轮胎尼龙绳一次性注射器电视机外壳输送机皮带医用手套电木雨衣毛衣(1)属于纤维制品的是_；(2)属于塑料制品的是_；(3)属于橡胶制品的是_。思路点拨：天然有机高分子材料包括：棉花、羊毛、天然橡胶；合成有机高分子材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶。在选择时应联系生活实际，区分塑料(包括热固性与热塑性)与橡胶。答案：(1)；(2)；(3)。归纳：天然有机高分子材料包括：棉花，羊毛，天然橡胶。合成有机高分子材料包括：塑料，合成纤维和合成橡胶。塑料与橡胶两者是最易混淆的，要在生活中多观察并积累经验。四、总结梳理内化目标一、有机化合物二、有机合成材料1有机高分子材料(1)分类(2)高分子材料的结构和性质(3)白色污染解决途径【易错易混提示】1.不是含有碳元素的物质就是有机物。如金刚石是单质，CO等属于无机物。2合成材料属于混合物，不是有机物。有机物是化合物，是纯净物。3生活中的轮胎是橡胶制品，不是塑料。4“白色污染”是指废弃塑料的污染，并非就是白色的。5目前发现最多的物质是有机化合物。五、达标检测反思目标1日常生活中