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并列式结构议论文分论点的设置,并列结构模式的分论点,论证分论点1:论据分析论证 并 本论 论证分论点2:论据分析论证 论证分论点3:论据分析论证 列,下面是中段试作文为明天做准备一个考生的分论点,你认为怎么样? (1)为明天做准备,才能千古留名。 (2)为明天做准备,才能拥有美好明天。 (3)为明天做准备,才能成就伟业。 教师点评:为了文章结构堆砌的分论点;论点(1)和(3)有重叠之嫌;论点(2)扣不住“把握今天”这个重要元素,很难写好。,再看例子:,跨过这道坎,才能超越自己(分论点一) 跨过这道坎,才能战胜自己(分论点二) 跨过这道坎,才能展示自己(分论点三),教师点评:战胜和超越有重叠的地方,没有很好的切分开来,不好作文。,来看话题“读书”的分论点,这样排序如何?,读书是一种感悟人生的艺术 读书是一种享受生活的艺术 读书是一种充实人生的艺术 读书是一种提升自我的艺术 怎样排序较好呢? 参考: 读书是一种享受生活的艺术 读书是一种提升自我的艺术 读书是一种充实人生的艺术 读书是一种感悟人生的艺术,再看以下例子:,话题做人,分论点: 1.我们需要诚实做人 2.我们需要悠闲做人 3.我们需要积极做人,教师点评:悠闲和做人扣不上,并列式结构议论文分论点设置的基本要求是: 分得开 排得顺 扣得住,话题“突破”,1.突破权威与经典的束缚,科学在呐喊声中辉煌灿烂。 2.突破习惯与停滞的惰性,艺术在翩翩起舞中将美丽与魅力挥洒得淋漓尽致。 3.突破自身的缺陷与软弱,人类在自己的舞台上创造辉煌,演绎精彩。,分论点欣赏1:,点评:各个分论点分得开、排得顺,话题“尊严”,1.尊严,是一种自强自立的精神。 2.尊严,是一种高尚的人格。 3.尊严,是一个民族的价值观。,点评:分论点紧扣尊严,分论点欣赏2:,切割分论点的总原则,提取分论点时围绕中心论点,化大为小,把一个“大”化为若干个“小”(用作文题目造句,一段一句),可以从“是什么(就内容而言)、为什么(就原因而言)、怎么样(就方法而言)”中的任何一个角度来切分分论点。,是什么(就内容而言) 为什么(就原因而言) 怎么样(就方法而言),设置分论点的角度,(一)从“为什么”的角度:,找准自己的位置有利于实现自己的人生价值 找准自己的位置有利于服务社会造福人群 找准自己的位置有利于提高生活的质量,解析:找准自己的位置需要对自己清醒的认识和客 观的评价(能力、兴趣、性格),训练示例:找准自己的位置,教后:学生认为给出的分论点(1)太宽泛,很难拟适合的内容与之相配。,(二)从“怎么样”的角度,找准自己的位置需要审时度势 找准自己的位置需要不懈追求 找准自己的位置需要把握机遇,教后:学生还是会出现分论点内容重叠的现象。,堂上练习: 以“选择对手”为话题拟出分论点,中心论点:要选择适当的对手,参考: 从“为什么”的角度,选择适当的对手有助于明确人生的方向树立人生的目标 选择适当的对手其实是找到自己学习的榜样 选择适当的对手让自己承受一定的压力的同时也获得巨大的动力,从“怎么样”的角度,选择高尚的人作为对手 选择聪明的人作为对手 选择坚毅的人作为对手,小结

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