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文档简介

常州机电职业技术学院 王素云,加强作风建设、促进和谐校园,为深入贯彻胡锦涛总书记在中央纪委七 次全会上的重要讲话精神,全面加强新形 势下领导干部作风建设,根据江苏省纪委、省委组织部、省委宣传部的精神要 求,学院党委于2007年3月30日召开了 加强领导干部作风建设的实施意见的 布置工作,决定从4月至5月底在全院党员 干部中开展“加强作风建设,促进和谐校 园”主题教育活动,要求以支部为单位开展一次专题民主生活会,并要求纪委配 合做出宣传辅导。,一、指导思想和目标要求,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,从胡锦涛总书记强调的八个方面的良好风气入手,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,解决突出问题。,一、指导思想和目标要求,和谐校园是和谐社会的重要组成部分,高校是构建社会主义和谐社会的重要阵地。要把加强作风建设作为全面落实科学发展观、实现“三个转变”、提高管理效益的重要措施,作为促进和谐校园建设的重要切入点紧紧围绕学院工作全局,通过转变作风,推进教学科研各项工作,为全面建设社会主义和谐校园,实现学院发展目标提供有力保障。,通过教育活动,促使党员领导干部努力做到:勤奋好学、学以致用,心系群众,真抓实干、务求实效,艰苦奋斗、勤俭节约,顾全大局、令行禁止,发扬民主,秉公用权、廉洁从政,生活正派、情趣健康,全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设。,二、作风教育是加强领导干部作风建设的基础,教育是作风建设的基础,有扎实的教育才会有良好的作风。深入开展作风教育,是全面加强领导干部作风建设一项刻不容缓的重大任务 。 作风教育的根本要求是为民、务实、清廉。应按照这一要求,深入开展科学发展观教育,立党为公、执政为民的宗旨教育,求真务实的工作态度教育,廉洁自律的人生习惯教育。 开展作风教育,既应解决思想认识问题,又应健全相应的制度,通过加强制度建设增强作风教育实效。,1、教育是作风建设的基础,有扎实的教育才会有良好的作风。深入开展作风教育,是全面加强领导干部作风建设一项刻不容缓的重大任务 。,深入开展作风教育,是全面加强领导干部作风建设一项刻不容缓的重大任务。 把教育作为作风建设的基础,是我们党加强作风建设的一条基本经验 。,2、作风教育的根本要求是为民、务实、清廉。应按照这一要求,深入开展科学发展观教育,立党为公 执政为民的宗旨教育,求真务实的工作态度教育, 洁自律的人生习惯教育。,胡锦涛同志明确指出:“教育和引导各级领导干部按照科学发展观的要求切实转变作风,真正做到为民、务实、清廉”。这是新的历史时期党中央对领导干部作风教育的根本要求。,当前应重点抓好以下几方面的教育,科学发展观教育。 立党为公、执政为民的宗旨教育。 求真务实的工作态度教育。 廉洁自律的人生习惯教育。 加强正派生活、健康情趣教育。,3、开展作风教育,既应解决思想认识问题,又应健全相应的制度,通过加强制度建设增强作风教育实效。,加强作风教育,首先需要解决思想认识问题。 加强制度建设对于作风教育真正取得实效极为重要 。,三、学院作风建设的目标,要做到作风民主、作风深入、作风扎实、作风正派、作风过硬。作风民主主要体现在管理民主和学术民主,要实行民主集中制,重大问题集体讨论、深入调查研究、听取群众意见;作风深入就是不能浮在表面,不能浮躁、肤浅,要深入实际,深层次地发现、了解和解决问题;作风扎实就是不能漂浮、不能浮夸、不能敷衍,想问题、办事情、干工作都要扎扎实实,一步一个脚印;作风正派就是要公道、公正,不自私自利、不徇私情,不为个人和小集团谋取非法利益;作风过硬就是要有硬措施,能解决复杂棘手的问题。,1、作风建设的内涵,就是要树立十二种意识 : 一要树立服务意识 二要树立大局意识 三要树立责任意识 四要树立忧患意识 五要树立实干意识 六要树立创新意识 七要树立精品意识 八要树立一流意识 九要树立竞争意识 十要树立进取意识 十一要树立自律意识 十二要树立清廉意识,2、作风建设的措施,一要加强教育,思想引导。 二要健全组织,保证促进。 三要完善制度,规范约束。 四要廉政建设,监督警示。,四、以制度建设保证作风建设,加强制度建设,是推进领导干部作风建设的治本之策。应坚持和健全民主集中制,完善并严格执行党委内部的议事规则和决策程序;严格执行领导干部个人重大事项报告、述职述廉、民主评议、诫勉谈话、民主生活会、巡视和派驻、经济责任审计和质询制、问责制、罢免制等党内监督制度;建立和完善党内和政府情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度,进一步推进党务公开、政务公开。通过制度建设,努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好氛围,促进领导干部作风的进一步转变。,结合学院的管理工作,从规范程序,完善制度上说,需要在不断完善学院内部管理制度的基础上,各项校务管理有序进行,注意落实校务公开工作;把师资队伍建设纳入制度建设中,加强校本教研,提高教师素质;在学院干部中逐渐树立“服务即管理”的理念,要求学院中层干部只有帮助指导别人把事情做好了,才能体现自己的管理工作做好了。,要建立健全领导机制和工作机制,把干部的作风建设列入党的建设的重要议事日程,从制定规划、组织领导、制度保障、督促检查等方面采取措施。要把作风建设的任务和要求融入到学校干部队伍建设的经常性工作之中,要把作风建设纳入党风廉政建设责任制,形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作格局。 作风源于制度而引领制度。互为监督,制订教职员工为干部的服务性管理作评价的举措,进一步促进了中层干部的责任意识,同时也推动干部服务性管理的制度化。这样,干部良好的作风就能为和谐校园的建设奠定了基础 。,五、以作风建设推动校园和谐,历史的经验告诉我们,实现党的任务与党的作风建设有着密不可分的内在联系。一方面,党的中心任务的实现要靠党的优良作风来保证;另一方面,作风建设须臾不能离开党的中心工作。如果作风建设离开了党的奋斗目标和中心工作,那就没有价值和意义,也不可能取得预期的效果。,1、牢记理论联系实际的作风,在依法行政中注意做到六个相结合:学校发展和教师个人发展相结合,对教师尊重和理解相结合,处理特殊问题时原则性和灵活性相结合,学校工作制度化和人性化相结合,对群众教育和对干部教育相结合,做好平时工作和创新发展相结合。我们特别注重人性化管理、和谐服务,沟通多一点,理解多一点,服务多一点,帮助多一点。让领导放心,让群众高兴,让社会满意。教师普遍觉得学校工作氛围很好,精神有激励,发展有动力。,2、牢记密切联系群众的作风,党支部重视解决群众关心的热点问题,结合推进校务公开工作,一方面将校务公开工作的具体内容通过宣讲和宣传告知群众,另一方面针对群众关心的分配问题认真听取意见。如学校的分配方案,对群众就分配原则和具体操作交真底、说真情、听真话,以达到进一步促进校园和谐的目的。,3、牢记批评和自我批评作风,会不会说真话,能不能说真话,敢不敢说真话,决不是小事情。它不只是一个人的性格问题和品德问题,而是政治问题和原则问题。陈云同志说:“我们既要听正面意见,又要听反面意见。”即使“天天挨骂,可以改进工作,对革命事业大有好处。”事实证明,只有听得进意见,才能做得好工作。保持党员先进性教育活动的实践告诉我们,积极听取群众的意见,经常与群众谈心,不断进行党员和干部的自我教育,校园和谐的氛围将越来越好。,如:加强学院行政部门作风建设要达到的目标,就是要做到“一个满意”,即让全院师生满意;“三个服务”,即服务教学科研,服务教学系部,服务师生员工;“八个要求”,即树立八个良好风气。 加快工作节奏,提高工作效率,围绕建设和谐校园,坚持服务师生、服

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