chapter3技术哲学.ppt

04:52:57,技术哲学,一.技术之本（本质和结构） 二.技术之法（过程和方法） 三.技术之行（实践和创新） 四.技术之思（价值和伦理）,04:52:57,第一节.技术之本,一.什么是技术 二.技术的结构 三.技术的特征 四.技术和科学的关系 五.大技术和大技术观,04:52:57,一.什么是技术,1.对技术的不同理解 *机器设备 *工程技术人员的数量和能力 *知识,经验,技能,技巧 *发明,工艺,04:52:57,2.技术的定义 技术是人类为满足社会需要,利用自然界的物质、信息、能量等来控制、创造、应用和改进人工自然系统的手段和方法。 3.技术的本质 马克思主义把技术的本质界定为人对自然的能动作用、改造作用。,04:52:57,技术结构是指技术内部各构成要素的组织形态和彼此之间的连接方式.,二.技术的结构,（一）什么是技术结构,单相技术结构： 经验型,双相技术结构： 经验型+实体型,三相技术结构： 经验型+实体型+知识型,04:52:57,（二）技术构成,经验型态的技术要素 经验、技能 实体型态的技术要素 工具、机器 知识形态的技术要素 以科学为基础的技术知识,04:52:57,1.根据技术的载体类型: 硬技术 软技术 2.根据技术的地位和作用 核心技术 辅助技术,（三）技术的分类,3.根据技术的发育过程 实验技术 中试技术 生产技术 4.根据技术受保护程度 专利技术 专有技术 公有技术,04:52:57,更多的技术分类,按人类实践活动的领域 自然技术、社会技术、人文技术 按基本运动形式 机械技术、物理技术、化学技术、生物技术 按生产要素 劳动密集型技术、资本（资源）密集型技术、知识密集型技术,04:52:57,三.技术的特征,1.实践性 2.保密性 3.地域性 4.民族性 5.综合性,森谷正规: 技术(工业)产品都是一个国家的文化产物: 日本技术的民族特点是: 精巧玲珑, (小型化) 异种组装, (综合化) 现场优先 高质量,低成本 规划和研究中的机灵性动力,04:52:57,四.技术和科学的关系,1.技术和科学的区别 (1)基本任务不同 科学:探索自然奥秘,发现自然规律. 回答“是什么”和“为什么” 技术:进行发明创造,利用和改造自然. 回答“怎么做”,04:52:57,(2)研究过程有别 科学:从个别到一般,从实践到理论 技术:从一般到个别,从理论到实践 (3)成果形式不同 科学: 抽象的理论知识 技术:有形的机器设备或无形的图纸，说明书.,04:52:57,(4)人才规格相异 科学:专才,好奇心,思维抽象能力,逻辑思维 技术:通才,动手能力,经济头脑 (5)管理方式不同 科学: 柔性管理 技术: 刚性管理,04:52:57,第一节.技术之源,2技术和科学的联系 (1)科学的成就推动技术的进步 (2)技术的发展促进科学的繁荣 (3)科学与技术日趋一体化 科学的技术化 技术的科学化 科学技术的一体化,04:52:57,五.大技术和大技术观,（一）大技术时代的大技术观 从系统整体观念出发,把技术放到社会大范围里考察、分析和研究的认识模式。 1.考察问题的整体性 2.研究问题的动态性 3.解决问题的综合性,04:52:57,(二). 当代技术的主要发展趋势 1.当代技术发展的主要前沿 微电子与计算机技术 通信技术 生物技术 新材料技术 激光技术 航空航天技术 核能(能源)技术 海洋技术,2.当代技术的主要发展趋势,(1)以基础自然科学成果为先导的高新技术成为现代技术的带头技术。,(2)各门技术相互渗透、互相促进，并在某些技术领域围绕一个大问题的解决或大目标的实现，形成综合性的技术群。,(3)综合各门应用技术的复杂大系统的研制开发，成为技术发展的主要途径之一。,(4) 许多处于前技术阶段的技术，初步实现了理论指导下的优化和程序化操作，实现了初步的技术化。,04:52:57,第二节 技术活动与技术方法,一、技术活动及其特征 二、技术预测 三、技术评估 四、技术设计,一、技术活动及其特征,04:52:57,1技术活动的要素,（1）技术活动的主体：工程技术人员 （2）技术活动的客体：预期对象、目标 （3）技术活动的中介：工人、物质手段,一、技术活动及其特征,04:52:57,2技术活动的特征,（1）目的性与客观性 （2）功利性与折中性 （3）多样性与专用性 （4）社会性与综合性,04:52:57,二、技术预测,1技术预测的原理和特点 2技术预测的基本程序 3技术预测的方法,04:52:57,1技术预测的原理和特点,（1）技术预测的含义 技术预测是指人们运用一定的方法，根据技术的过去和现在的发展状况，来推测和判断所选技术课题(各种方案)的发展趋势和未来状况。,日本技术预测之得失 1960-80年代的辉煌 1990年代的迷失,04:52:57,（2）技术预测的要素,04:52:57,第一，惯性原则 第二，类推原则 第三，相关原则 第四，统计性原则,（3）技术预测的原则,04:52:57,2技术预测的基本程序,（1）提出课题和任务 （2）调查、收集和整理材料 （3）建立预测模型 （4）确定预测方法 （5）评定预测结果 （6）将预测结果交付决策,04:52:57,3技术预测的方法,（1）直观型预测方法 （2）探索型预测方法 （3）规范型预测方法 （4）反馈预测方法,04:52:57,三、技术评估,1技术评估及其特点 （1）技术评估的含义：技术评估是指人们采用科学的方法，预先从各个方面系统地对所选技术课题(各种方案)的利弊得失所得出的综合看法。 （2）技术评估的特征：系统性或整体性；高度有序性；跨学科性；中立性；批判性。,04:52:57,2技术评估的一般步骤,（1）调查研究 （2）寻找影响 （3）影响分析 （4）分析非容忍性影响 （5）制定对策 （6）综合评估,04:52:57,四、技术设计,1技术设计含义、特征和作用 2技术设计方法论及流派 3技术设计的要素与原则 4技术设计的一般方法,04:52:57,第三节 技术创新与高技术产业,一、技术发展的模式和动力 二、技术创新的定义、特征和分类 三、技术创新的主体 四、技术创新过程的模式 五、创新系统 六、高技术产业,04:52:57,(一)技术发展的模式 1.单项技术发展模式 产生,成长,传播模式 2.技术体系发展模式 8种技术体系模式,一.技术发展的模式和动力,04:52:57,技术发展的S型曲线,04:52:57,技术发展的趋势曲线,技术梯度递进模式,技术跃升转移模式,04:52:57,(二)技术发展的动力 1.系统作用力 (1)技术目的和技术手段之间的相互作用. (2)技术继承和技术创新之间的相互作用. (3)技术竞争和技术合作之间的相互作用.,04:52:57,2.环境作用力 (1)经济对技术发展的作用 a.经济活动是技术发展的重要源泉 b.经济实力是技术发展的重要物质基础. (2)政治对技术发展的作用 a.社会制度是技术发展的牵引器. b.战争是技术发展的催化剂.,04:52:57,(3)科学对技术发展的作用 a.科学发现和科学理论为技术发展奠定理论基础. b.科学思维和科学观念为技术发展提供思维方式. (4)教育对技术发展的作用. a.教育是技术积累和继承的重要手段. b.教育是技术发展进步的前提条件. c.教育是技术推广应用的有效环节.,04:52:57,3.社会需求对技术发展的作用 (1)社会需求对技术发展具有导向作用 (2)社会需求对技术发展具有选择作用. （3)社会需求对技术发展具有调控作用.,04:52:57,二、技术创新的定义、特征和分类,1技术创新的定义 2技术创新的特征 3技术创新的分类,04:52:57,1技术创新的定义,（1）技术创新：是指从新设想到新产品或新工艺在市场得到首次实现的过程。 （2）主要内容： 引进新产品或产品的新特性； 采用新的生产方法； 开辟新市场； 控制原材料新的供应来源； 实现工业的新组织。 （3）与技术创造、技术革新、技术发明、技术改造、科技成果转化等不同。,04:52:57,2技术创新的特征,（1）创造性 （2）效益性 （3）风险性 （4）周期性 （5）集群性 （6）系统性,04:52:57,3技术创新的分类,（1）对象：产品创新与工艺创新 （2）程度： 自主创新、模仿创新、综合创新 （3）生产要素：资本节约型创新、劳动节约型创新和中性创新,04:52:57,三、技术创新的主体,1.企业是技术创新主体 （1）认知主体 （2）实践主体 （3）风险承担主体 （4）收益主体,04:52:57,2技术创新活动的参与者,（1）创新决策者 （2）创新构思者 （3）创新项目的管理者 （4）技术难题的解决者 （5）创新信息的情报者,政府、科技机构、大学、中介机构、创新用户,04:52:57,3企业家精神,（1）务实求真精神 （2）开拓进取精神 （3）团结协作精神 （4）理性冒险精神 （5）坚持不懈精神,04:52:57,四、技术创新过程的模式,1技术推动模式 2需求拉动模式 3推拉混合模式 4并行模式 5网络化模式,1技术推动模式,科学技术,研究开发,生产制造,市场销售,2需求拉动模式,市场需求,研究开发,生产制造,市场销售,3推拉混合模式,社会与市场需求,市场,技术与生产工艺的现状,研究开发,研究开发,研究开发,研究开发,构思,新技术,新需求,04:52:57,4并行模式,市场营销,研究开发,生产工程,零部件制造,生产制造,04:52:57,1高技术的定义 一般认为，高技术是处于当代科学技术的最前沿以知识密集为内容的技术群，是高层次、核心的、前缘的、尖端的技术，因此也称先导技术、尖端技术。 高技术是相对的概念，随着时间的推移，高技术将会变为低技术。正如厄特巴克所说：“冷藏技术、电器、汽车和航天技术都曾是不同时期的高技术”。,五、高技术及其产业化,04:52:57,2、高技术产业的特点,高智能 高投资 高风险 高速度 高效益,04:52:57,（1）空间技术产业 （2）信息技术产业 （3）激光技术产业 （4）新材料技术产业 （5）生物技术产业 （6）海洋技术产业 （7）新能源技术产业,3高技术产业的主要领域,04:52:57,第四节 技术之思,一、技术价值观,技术本身是中性的，不含有任何的价值判断，没有善恶对错之分,技术是负载价值的，任何技术都有一定的价值取向和价值判断,技术价值中立论,技术负荷价值论,04:52:57,马克斯韦伯： 科学的目的是引导人们做出工具合理性的行动,通过理性计算去选取达到目的的有效手段,通过服从理性而控制外在世界, 科学家对自己的职业的态度应当是“为科学而科学”,他们“只能要求自己做到知识上的诚实确定事实、确定逻辑和数学关系”。,04:52:57,负载价值说,“科学技术-经济社会一体化”的大科学时代,发展科技在各国都已成为国家行为和企业行为,价值中立的纯科学理想的基础不复存在。 “纯科学”概念已被相对于应用科学的“基础科学”所代替。科学研究概念也被包括基础研究、应用研究和开发研究在内的R&D所代替,纯科学早已不足以代表科学整体。 从科学自身来看,现代科学已成为一种社会事业. “为科学而科学”的清高和超脱已不符合时代的要求。科技工作者必须考虑科学的社会后果以及自己的社会伦理责任。,04:52:57,科学家不仅有责任使自己的研究结果为人类和平服务，他们还有责任控制自己的研究本身，当一项正在进行的研究可能对社会、人身或环境造成危害时，科学家有责任停止研究并向社会公开这一研究的潜在危机。,04:52:57,1949年科学家宪章,1要保持诚实、高尚、协作的精神； 2要严格检查自己所从事工作的意义和目的、受雇 佣时须了解工作的目的，弄清有关的道义问题； 3用最有益于全人类的方法促进科学的发展，要尽可能地发挥科学家的影响以防止其误用； 4要在科学家研究的目的、方法和精神上协助国民和政府的教育，不要使它们拖累科学的发展； 5促进国际科学合作，为维护世界和平，世界公民精神作出贡献； 6重视和发展科学技术所具有的人性价值。,04:52:57,1.庄子.天地篇抱瓮老人的故事 吾闻之吾师，为机械者，必有机事；有机事者，必有机心。机心存于胸中，则纯白不备。纯白不备则神生不定。神生不定者，道之所不载也。吾非不知，羞而不为也。,（一）古代哲人之思,04:52:57,2.卢梭对人的道德沦丧的忧患与拯救,04:52:57,1750年，论科学和艺术 卢梭认为科技和艺术都是从我们的罪恶中产生的.比如天文学诞生于迷信,几何学诞生于贪婪,物理学诞生于虚荣的好奇心. 他从道德至上的人文主义立场出发，认为科学与艺术无助于并且有害于敦风化俗。随着科学和艺术的光芒在我们的地平线上升起，德行也就消失。 科学技术的发展还会导致人类的衰落。当科技开始流行，生活日益舒适，工艺日臻完美，奢侈之风蔓延时，真正的勇敢就会削弱，尚武的德行就会消失 他主张以自然、善良的天性代替“文明”的罪恶。,04:52:57,在卢梭看来，技术对人的损害还在于它造成了人的退化，以致有了技术的“文明人”在体能和许多技巧上远远不及没有技术的野蛮人。 野蛮时期的最大优越性在于人随时可以支配一切力量，它总是可以应付一切现象。 相反，文明人因技术而丧失了人类固有的力量和灵敏，还有道德和勇气，使文明的人类依赖随时可以不属于自己的技术，人类因此必将变得更加脆弱，并日益走向衰落。,04:52:57,论人类不平等的起源与基础 卢梭从技术的起源上批判了技术对人类造成的伤害。 人为了度过困难的荒年和严寒酷暑，逼着他们发现新的技巧。从钓钩到弓箭，从火到农具。特别是房屋促进了家庭的形成和家庭的区分，从而便出现了某种形式的私有制，不平等由此而来，争执和战斗也由此而来。 技术的进一步发展加剧了不平等。,04:52:57,卢梭的结论： 人类应当掘弃科学技术，返回自然的原始状态，过一种原理文明的淳朴生活，这样才能保持道德的善的本性。 对庄子和卢梭的简评。 前技术时代的技术悲观主义。,04:52:57,（二）对机器时代技术的人文批判,1 机器时代的来临卡莱尔的发现 （1）工人的机器化 美国的一个制造厂人事经理曾骄傲地说：我们可以在大街上随便找一个人，只要训练一个半小时，就可以让他或她做流水线上的工作。 （2)人成了机器的奴隶 (3)爱默生的警告：先进的机器给人造成的危害不可能正好抵消它给人类带来的好处。,04:52:57,有位残忍无情的国王 超出了诗人的想象； 一位暴君从天而降， 白人奴隶都熟知， 此无情的国王就是蒸气机。 菲利浦. 李.拉尔夫：世界文明史 （下卷）商务印书馆，1987年，P287。,04:52:57,2 马克思的慧眼 (1) “机器劳动极度地损害了神经系统，同时它又压抑肌肉的多方面运动，侵吞身体和精神上的一切自由活动。甚至减轻劳动也成了折磨人的手段，因为机器不是使工人摆脱劳动，而是使工人的劳动变得毫无内容” 。“工人被当作活的附属物而并入死机构”。 在这种异化劳动下，提高劳动生产率的技术反而加剧劳动者的悲惨境地，如机器劳动代替了手工劳动，同时却把一部分劳动者抛回到野蛮劳动，而使另一部分劳动者变成机器。,04:52:57,(2)马克思愤怒的吼声： 劳动生产了智慧，却给劳动者生产了愚钝和痴呆。 对于劳动者来说，他的产品月完美，他自己越是畸形；他所创造的物品越文明，他自己越是野蛮；劳动越是有力，劳动者越是无力；劳动越是机智，劳动者越是愚钝，并且越是成为自然界的奴隶。,04:52:57,(3)机器造成了大量的工人失业。 1834-1835年东印度总督：“这种灾难在商业史上是绝无仅有的，织布工人的尸骨漂白了印度的平原。” (4)机器是资本家用来对付熟练工人反抗的武器。 (5) 马克思还谈到了交通工具造成的大量伤害。,04:52:57,3 卢德运动，我们要砸烂机器 1630s荷兰平民捣毁风力锯木厂; 1758年,第一台水力剪毛机被10万名失业者焚毁. 1811年,英国手工业者掀起捣毁纺织机运动 . 4 施宾格勒：西方的没落 5 芒福德：“野蛮的新纪元”,04:52:57,二、技术社会观,1. 技术决定论： 基本观点：技术自主且独立，主宰社会命运 主要流派： 硬技术决定论 软技术决定论 技术自主论 技术统治论 非意识形态论。,04:52:57,2. 社会决定论 基本观点：社会因素决定技术发展 主要流派： 强社会决定论 弱社会决定论 社会建构论,04:52:57,3. 马克思主义技术社会观 技术对社会的作用和影响 社会对技术的促动和观控,04:52:57,三 科学技术的社会效应,1 主要观点 悲观主义 1972年,罗马俱乐部：增长的极限 1981年，里夫金等：熵，一种新的世界观 乐观主义 卡恩：今后两百年 西蒙：没有极限的增长(最后的资源） 现实主义 布朗