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文档简介

写一件有关规则的事,说一说生活中的规则,马路上:红灯停 绿灯行、 排队乘车,公园里:爱护卫生 爱护公物,学校里:小学生守则、课堂纪律、班规,超市里、医院里、小区里、运动场,1、你要写的事情中间包含着什么规则?这个规则在生活中有什么作用? 2、你要写的事情是怎么发生的?相关的人都做了些什么? 3、你准备怎样把事情如实有条理地写下来?怎样如实地描述自己的感受和别人对这件事情的看法?,习作要求:,车毁人亡,据统计:2013年车祸死亡人数应该在6万人左右。引发事故的主要原因有:,无证违章驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、违章占道行驶等。,把你听到的看到的经历告诉大家。你有什么感受?围观的人怎么说?什么表情?,说一说,可以写人们自觉遵守规则带来的美好;可以写违反规则受到的惩罚。,把事情如实有条理地写下来。,写作内容:,动笔习作,1、 不写开头、结尾,只写叙事部分。 2、一旦开始动笔,不抬头、不停笔,遇到不会的写的字空格。 3、注意描绘人物的动作、语言、神态及心理,表现人物精神面貌,表达自己的看法和感受。,(1)题目是否新颖 (2)写作目的是什么? (3)是否围绕中心选择了材料? (4)表达的内容是否有条理?采用了怎样的表达顺序? (5)是否讲述了自己的感受或是自己别人对这件事的看法?,集体评议,作品赏析,惊险的一幕 我喜欢在公路上踢足球,可是在经过一件事后,我改了这个坏习惯。 有一天放学后,因为心情不好、我在回家的路上慢慢地走着。天渐渐黑了,暗暗的,像要下雨一般。周围很静,只有几声喇叭声,有微风习习吹过。突然,从后面跑来了一个小同学,他边回头边拼命地往前跑,后面有两个小同学在拼命地追,嘻嘻哈哈的,很开心。到了十字路口,他们横冲过去。这时,突然来了一辆环城车,“叭叭叭”喇叭声连续不断。只听见“吱-”的一声刺耳的声音,车子来了个急刹车,车后身抬高了三尺,横在了路中间。那三个小朋友呆若木鸡地看着车,被吓傻了。司机痛骂了他们一顿,又找来他们的家长进行了教育。他们说的什么我没听见,但我知道他们在谈怎样教育孩子遵守交通规则,提高安全意识。 那三个小朋友没走人行道,在路上疯打而险些造成惨剧。这件事教育我们,在路上不能疯打、玩耍。更不能踢球,以免引起事故的发生,造成悲惨的结局。这件事虽然过去很久了,可我至今难忘 ,遵守交通规则,就是热爱生命!,美丽的规则 规则必须遵守,提起规则我就想起了一件令人难忘的事。 一天下午放学以后,我饥饿难忍,就对妈妈说:“妈妈,给我买个汉堡包吧!”妈妈说:“我要出去办事,我给你钱自己去买吧,儿子!”我拿着妈妈的钱高高兴兴的来到了“多美味”汉堡店,哇,这里的人可真多啊。排了好长的一条队,这可怎么办能?正在我心急如焚、垂头丧气的时候,就听见熟悉的声音叫我。我定睛一看,在人群中有一个熟悉的面孔,那不是我的好朋友杨东海吗?我兴奋地说:“你在我前面这真是太好了!”杨东海示意我站在他前面,我高兴得合不拢嘴,正想跨步蹿在他前面,这是我看到了旁边有一个非常醒目的牌子:请自觉遵守规则。这时,我的脸刷的一下子红了,看看我胸前的红领巾,心想:我是少先队员呀,一定要遵守规则。想着想着,我跑到了队伍的最后。杨东海诧异地望着我,我朝他会心的笑了笑。不一会儿,我就买到了汉堡,我虽然浪费了一些时间,还加了“夜班”才把作业做完,可我很高兴,因为我遵守了规则! 这件事,使我深刻地意识到规则的重要性和规则的美丽,它给我人生中上的重要的一课,那是用多少金钱也买不到的。,有关规则的名言警句 不以规矩,不能成方圆。 孟子 世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位 。 莱蒙特 天下之事,不难于立法,而难于法之必行;不难于听言,而难于言之必效。 张居正 人们都是凭天性思考,按规则说话,照习俗办事。 培根 火车要受轨道的约束,否则就要倾覆;飞机要受航线的约束,否则就要坠落;干部要受法纪的约束,否则就要腐败。 没有纪律的队伍是不可能有战斗力

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