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文档简介
管理者的角色定位,苗人,课程目录,新任管理者的心态转变,管理职能,管理项目,管理方法,管理创新,新任管理者的心态转变,1、非管理者与管理者的心态区别: 非管理者(员工): 我要做什么?我该怎样做? 管理者(主管): 我们/团队要做什么? 该工作应由谁做? 员工需要什么样的支持? 管理者不仅要对自己的工作负责,而且要对下属的工作负责。,管理的两个面,管理,管 事,理 人,主管=师傅+兄长+上司,管理者需具备的“五心态”,阳光,激励,包容,助人成功,持续学习,心态,管理者的职责,管理职责,管理项目,1、人力资源:培训,激励,沟通,业绩评价等 2、人本企业文化的传承 3、质量 4、产量 5、生产计划 6、物料 7、设备:点检、保养、维修,有效开机率 8、成本:水、电、油、气、砂轮、油石等的节省,9、安全:火、电、化学品、电风扇、设备上的砂轮(爆裂等)等可能引起的工伤 10、工作环境:车间地面是否湿滑、温度是否过高、空气是否不好、车间的洗手间卫生状况等,管理项目,员工渴望被鼓励,我们要看到员工优秀的一面,激励员工向更高目标发展,主管与员工定期沟通,生活上关心,工作上帮助,让员工感受到温暖,在工作上对员工严格要求,监督和指导员工在正确的轨道发展,管理方法 人员管理,沟通,激励,督导,帮助员工成功是主管重要的职责之一。 在所有的管理活动中,”对人的管理“永远是最重要的。,管理方法善于协调和利用资源,1、管理者事必躬亲,整天忙碌,事情一定做不好 2、优秀的管理者善于协调和利用一切资源,为我所用,管理方法 感动自己,感动员工,永保激情,对工作百分百的投入!,管理方法 PDCA,计划实施检查总结计划实施 周而复始的管理循环 成功的关键坚持+执行力,管理创新,管理创新,管理创新包括四个阶段: 1、对现状不满 2、从其他来源寻找灵感 3、创新的实现:将各种不满的要素、已获得的灵感以及解决方案组合在一起,组合方式通常并非一蹴而就,而是重复、渐进的,但多数管理创新者都能找到一个清楚的推动事件,从而
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