通过激素的调节.ppt

第2节 通过激素的调节,北京国际马拉松邀请赛,问题探讨：,马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。 血糖（血液中的葡萄糖）可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量是0.81.2g/L(80120mg/dL),全身的血量大约为5L。,如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能够跑多长时间？,(4872秒),讨论：长跑过程中大量消耗葡萄糖，会导致血糖含量下降吗？,可能会导致血糖含量短暂的轻度下降，但仍能基本保持稳定，不会影响运动。因为在运动过程中，血糖会因补充肌肉消耗的糖类物质而含量下降，同时，血糖会随时从储能物质的分解、转化等得到补充。,这种补充就需要通过激素进行调节,一、激素调节的发现,在20世纪之前，“激素”这一概念还没有被提出，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。在这种情况下，探寻其他的调节方式，就意味着向权威观点提出挑战，而这需要有勇于探索和创新的精神。,学术背景： 对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题，19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。,沃泰默的实验 ：,切除通向该段小肠的神经，只留下血管,3.稀盐酸,狗的上段小肠肠腔,胰腺分泌胰液,2.稀盐酸,狗的血液中,胰腺不分泌胰液,狗的上段小肠肠腔,1.稀盐酸,胰腺分泌胰液,沃泰默的解释： 这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。,斯他林和贝利斯的假设： 这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。,如果要证明斯他林和贝利斯的观点， 应该如何设计实验？,斯他林和贝利斯的实验 ：,实验过程： 4.小肠黏膜+稀盐酸+砂子,实验结果：促进胰腺分泌胰液。,实验结论：胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。,制成提取液,狗静脉,一、激素调节的发现,1. 促胰液素,2. 激素调节 ：,由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节。,由小肠黏膜分泌,是人们发现的第一种激素。,内分泌腺：,无导管， 分泌物（称为激素）直接进入毛细血管里。,外分泌腺：,分泌物由导管排出。 如：各种消化腺、皮脂腺、汗腺,3.,二、人体主要内分泌腺及其分泌的激素,下丘脑,垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰腺,卵巢,睾丸,分泌促甲状腺激素释放激素等,分泌生长激素、促甲状腺激素等,分泌肾上腺素,分泌雌性激素,分泌雄性激素,分泌甲状腺激素,分泌胸腺激素,其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素,促进生长（主要促进骨的生长和蛋白质的合成）,1.促进性腺的生长发育 2.调节性激素的合成和分泌。,生长激素,促甲状腺激素,促性腺激素,1.促进甲状腺的生长发育 2.调节甲状腺激素的合成和分泌。,促甲状腺激素 释放激素,促性腺激素 释放激素,促进垂体合成和分泌促甲状腺激素,幼,不足侏儒,过多-巨人,成年多-肢端肥大,Pr,多肽,Pr,胰岛素,胰高血糖素,降血糖,升血糖,不足糖尿病,抗利尿激素,促进肾小管、集合管对水的重吸收,多肽,促进垂体合成和分泌促性腺激素,提高人免疫功能，促进T淋巴细胞发育,雌激素,促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成； 激发和维持各自的第二性征； 雌激素能激发和维持雌性正常的性周期。,肾上腺素,1.促进肝糖原分解，升血糖,2.增强心脏活动，使血管收缩，血压 上升,胸腺激素,雄激素,氨基酸 衍生物,固醇类,多肽,氨基酸 衍生物,促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性,甲状腺激素,幼：不足呆小症,成年：不足甲减,成年：过多甲亢,缺碘：大脖子病,孕激素,性 激 素,胰腺,外分泌部：,内分泌部：胰岛,分泌胰液,胰岛素,胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺,胰高血糖素,生长激素分泌异常引起的病变,人在幼年时生长激素分泌不足则患侏儒症。 人在幼年时生长激素分泌过多则患巨人症。 人在成年时生长激素分泌过多则患肢端肥大症。,夫妇身高都不到1米！,分泌过盛时 新陈代谢率增高，食欲亢进、怕热多汗、消瘦、血压高、心搏快、情绪激动、有颤抖等症状，表现为甲亢。眼球凸出，又称凸眼症。,甲状腺激素分泌异常引起的病变,分泌不足时 新陈代谢率下降，生长 和发育都将受到影响，精 神和智力及生殖器的发育 都受影响。发生在幼年表 现为呆小症。,食物中缺碘，易患大脖子病,甲状腺激素分泌异常引起的病变,性腺发育不良：也叫特纳氏综合症，xo型，缺少一条X染色体。 属于性染色体遗传病。 由于性染色体异常，卵巢不能生长和发育，因此卵巢呈条索状纤维组织， 无原始卵泡，也没有卵子。故缺乏女性激素。导致第二性征不发育和原发性 闭经，是人类惟一能生存的单体综合征。,1、下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（ ） A 唾液腺、垂体 B 甲状腺、胰岛 C 睾丸、汗腺 D 卵巢、肝脏 2、下列物质口服后将失去原有作用的是（ ） A 胰岛素 B 雌性激素 C 维生素 D 胃蛋白酶,B,A,1.下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌多种其他激素的腺体是（ ） A、甲状腺 B、垂体 C、唾液腺 D、卵巢 2.某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是：（ ） A、甲状腺激素、呆小症 B、甲状腺激素、侏儒症 C、生长激素、侏儒症 D、生长激素、呆小症 3、有些地区的土壤和食物中缺碘，生活在这些地方的人易患（ ） A、地方性甲状腺肿 B、甲状腺功能不足 C、甲状腺功能亢进 D、侏儒症,教学目标巩固,B,A,C,4.关于激素的叙述，正确的是 A、由无导管的腺体分泌 B、直接进入血液 C、激素的化学的成分都是蛋白质 D、血液里的含量极少，但是对动物起重要的调节作用 5、把睾丸移植到阉割过的母鸡体内，结果是 A、母鸡变成公鸡 B、母鸡仍保持正常的性周期 C、母鸡出现公鸡的第二性征 D、母鸡长出雄鸡生殖器官 6、下列叙述与呆小症有关的是 A、婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少 B、新陈代谢过于旺盛 C、生殖器官发育正常 D、婴幼儿时生长激素分泌过少,教学目标巩固,A、B、D,C,A,问题探究1： 饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？,实例一：血糖平衡的调节,血糖 0.81.2g/L,人体中血糖的去向 （正常情况下）,（2）长跑时消耗了大量的葡萄糖，你认为血糖的浓度会大幅下降吗？,（3）研究表明，在长跑过程中，尽管血糖在不断被消耗，但它的含量基本维持在0.9 g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？,人体中血糖的“三来源”和 “四去路” （正常情况下）,血糖平衡的意义,血糖平衡的意义：为机体各种组织细胞的正常代谢活动提供能源物质。 血糖含量过低：头晕、心慌、四肢无力，严重导致死亡。 血糖含量过高：超过肾脏的重吸收能力，从肾脏排出，形成糖尿，营养流失。,血糖平衡的调节,血糖平衡的调节,B细胞,胰岛素,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。,胰岛素还能够抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖，,A细胞,胰高血糖素,促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。,血糖升高,胰高血糖素 分泌增加,1、血糖平衡的调节,胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛A细胞分泌胰高血糖素,血糖水平升高,血糖水平降低,胰岛的工作,工作的效果,2、在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。,（2）反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。,（1）反馈调节,正反馈：,负反馈：,排尿、排便、血液凝固、分娩过程,体温、血糖、绝大多数激素的分泌,3、血糖平衡失调,血糖平衡的调节有一定的限度 （1）低血糖：血糖含量降至0.5-0.6g/L 高血糖：血糖含量高于1.3g/L （2）糖尿病：血糖浓度高于1.6-1.8g/L 病因： 型糖尿病：胰岛B细胞受到破坏，胰岛素分泌不足 型糖尿病：对胰岛素敏感性降低，可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关，血液中胰岛素降低并不明显。,症状：高血糖、糖尿，以及一些并发症 “ 三多一少”多尿、多饮、多食、体重减少 治疗：没有根治的办法，调节与控制饮食，加药物治疗,3、血糖平衡失调,2.一奥运会运动员因服用类固醇药物而被取消了参 赛资格，他服用的药物属于下列（ ） A.甲状腺激素 B.垂体激素 C.雄性激素 D.生长激素,1.给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入 休克状态，要使其及时苏醒可适量注射（ ） A.甲状腺激素 B.生理盐水 C.性激素 D.葡萄糖溶液,C,D,巩 固 练 习,3、某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是：（ ） A、甲状腺激素、呆小症 B、甲状腺激素、侏儒症 C、生长激素、侏儒症 D、生长激素、呆小症,4、能够为分泌乳汁准备条件的激素是：（ ） A、甲状腺激素 B、胰岛素 C、孕激素 D、雌激素,、 饭后血液中含量会迅速增多的激素是什么？,、 糖尿病患者用胰岛素治疗，宜口服还是注射？,C,C,当你站在寒风中瑟瑟发抖时，你身体内几乎所有的细胞都被动员起来，共同抵御寒冷。起动员作用的是神经冲动和激素，甲状腺分泌的甲状腺激素在其中起着重要作用。,下丘脑,垂 体,甲状腺,寒冷等刺激,促甲状腺激素释放激素(TRH),促甲状腺激素(TSH),甲状腺激素,促进,促进,抑制,抑制,新陈代谢，抵御寒冷,促进,实例二：甲状腺激素分泌的分级调节,四、激素调节的特点 、微量和高效 、通过体液运输 、作用于靶器官、靶细胞,美国学者肯德尔从3t新鲜的动物甲状腺中才提取出0.23g的甲状腺激素。在人体血液中甲状腺激素的含量只有310-51.410-4mg/mL，而1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ。,资料：,内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息。 临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。,能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。,几乎全身组织细胞 促进细胞新陈代谢,垂体,甲状腺,肾小管、集合管,肝脏、骨骼肌细胞,肝脏细胞,激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此，体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。,激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。,总结：,想一想：,有人说激素是调节生命活动的信息分子。,五、激素在生产中的应用,（1）给人工养殖的雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物，促进亲鱼的卵和精子的成熟，从而进行人工受精。 （2）让蝌蚪发育为一只小青蛙的原理：甲状腺激素有促进生长发育的作用。 （3）阉割催肥的原理：割除牲畜的生殖腺，使其不具有性行为和生殖能力，易驯良，利育肥。,（4）给牲畜注射生长激素，以促进生长，缩短生长周期。 （5）利用性引诱剂干扰雌雄个体正常交配，实现害虫防治。 （6）在家蚕作茧之前数日，在桑叶上喷施适量的保幼激素类似物，蚕吃后能推迟几天作茧，就能多吃几天桑叶而使绢丝腺更饱满，从而可以吐更多的丝。 （7）美国生物学家平卡斯和中国生物学家张明觉，发明了可抑制妇女排卵的口服避孕药人工合成的孕激素类药物，用于计划生育，控制人口。,五、激素在生产中的应用,（1）使用瘦肉精（激素类物质）提高猪的瘦肉率，人食用该物质后，会引起“心悸、肌肉震颤、头晕、乏力、心动过速、室性早搏”等症。 （2）运动员服用睾丸酮衍生物（一种兴奋剂），可增强肌肉的力量提高成绩，但会引起内分泌系统紊乱。,六、激素的不正当使用,七、相关激素间的共同调节,1、协同作用：,不同激素对同一生理效应都发挥作用， 从而达到增强效应的结果。,2、拮抗作用：,不同激素对同一生理效应发挥相反的 作用。,3、激素间的拮抗作用和协同作用也要视具体情况而定 。,分 层 练 习,、以下哪一项不属于激素调节的特点： 、微量和高效 、通过体液运输 、作用于靶器官、靶细胞 D、提供能量 、下列激素的生理作用相互拮抗的是： 、胰岛素与胰高血糖素 、甲状腺素与肾上腺素 、肾上腺素与胰高血糖素、生长激素与甲状腺素,下列关于生物体内激素的叙述中，正确的是 A都由体内专门的腺体细胞分泌 B都经过内质网和高尔基体的加工和运输 C都是含量微少但有高效的调节功能 D都在其含量过高时进行反馈调节 、下列关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺 所分泌的激