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文档简介

“我能行!”,这是什么 ?,你知道黄金是如何提炼出来的吗?,磨矿、破碎 浮选 化学提取 冶炼,独特的自我比黄金更珍贵!,即使是你的父母结合在一起,你来到这个世界上的机会也只有 人的独特性使得每个人都蕴涵着独特的潜能,都是一座有待开发的金矿 开发我们自身的这座金矿最需要什么呢?,自信,“金矿” 潜能,“黄金” 成绩、成功,我能行! 我不是一般人!,第二课 扬起自信 的风帆 一、“我能行!”,学习电脑我能行,锻炼身体我能行,打篮球我能行,唱歌 我能行,跳舞 我能行,学生活动,说一说:感触最深的“我能行”,自信一族, 填写我认为我对自己进行积极评价,寻找自信支点(自我暗示过程)。符合你的项目后打“”。,第二课 扬起自信 的风帆 一、“我能行! 1.自信的含义及表现,什么是自信呢?,在思想上相信“我能行” 在行动上表现“我能行” 在情感上体验“我能行” 自信:就是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。,超越自负 告别自卑,得知全校要开展英语口语竞赛,英语老师在英语成绩较好的同学中选拔了三位同学去参加比赛,这三位同学分别有这样三种不同的心理活动: 小加:我一定要拿个好名次,打败竞争对手。于是更加刻苦用功地学习。 小辉:在英语竞赛中获奖还不是小菜一碟,不用复习就能拿到好名次。 小风:如果在比赛中失利就会被同学和老师看不起,假装生病不去比赛了。,你来评价,你来评价,1.你认为小风、小加、小辉分别是什么样的人?为什么? 2.请你猜想一下三个人的比赛结果,并说明理由。,2.超越自负,告别自卑 (1)自负的表现,过于自信自负,自负者依据的事实是虚假的,追求的目标根本不可能达到。,缺乏自信自卑,课堂上不敢举手 不敢站起来发言 不敢尝试自己没有绝对把握的事情 不敢当众表达自己的看法 不敢主动参加班级的活动 请列举自己或身边人物的自卑的表现!,2.超越自负,告别自卑 (1)自负的表现 (2)自卑的表现,2.超越自负,告别自卑 (1)自负的表现 (2)自卑的表现 (3)走出自信的误区,自负的人自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人,自以为是。而且,自负者依据的事实是虚假的,追求的目标根本不可能达到。 自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试。,自负、自卑、自信的区别,只有自信的人能够实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点。,自负与自卑都是自信的误区。,自信者,既看到优点,又看到缺点,夸大优点,自负者,夸大缺点,自卑者,总结:,高估自己,低估自己,许多事情不是难以做到才让人们失去信心,而是人们失去了信心,事情才变得难以做到。,以小组为单位,各编一个小品。 小品的内容:英语竞赛后,自卑的小风、自信的小加和自负的小辉都得了90分,这三个同学一起走在回家的路上。 表演过程中不要出现三个人的名字。同学们可根据表演猜测同学所扮演的角色。,故事表演,我的自信宣言,每个平淡的生命中,都蕴含着一座丰富金矿,只要肯挖掘,就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏,我,但我,我,我,我,我,但我,但我,但我,但我,大声说出,自信的含义:,自信是对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。,思想上相信“我能行”, 行为上表现“我能行”, 情感上体验“我能行”。,自信的表现,自信是一种感觉。有了这种感觉,人们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。 西塞罗 一个人小看自己,那么他人也有理由小看他。 周恩来 对未来生活的自信,是理智的期望。 兰德 自信是生命的力量。 托尔斯泰 有自信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。 萧伯纳,教学设计2,1998年, 一位知名的大导演为拍摄电影,来到河北一个偏僻的小山村挑选女主角。当工作人员把这个女孩子带到大导演面前时,她盯着这位大导演看了半天,居然说:不认识!,有这样一个女孩子,通过“ 不认识”三个字,你觉得小女孩对电影的了解有多少? 面对这样一个女孩子,你认为导演会不会选择她?,开始, 大导演并没挑中她,但在最后一次试镜时, 她以真实而大胆的表现打动了大导演。在四个月的时间里, 她首次“触电”,完成了电影的拍摄,让周围的人非常羡慕。影片还获得了第56届威尼斯国际电影节金狮奖、第6届大学生电影节最佳故事片等奖项。这个从未走出过大山,操着一口方言的14岁的农村女孩,迅速成为了媒体关注的焦点。,你觉得这时候的她接下来应该做什么?,她想当导演。她认为中国这方面的最高学府是北京电影学院和中央戏剧学院,她想去北京电影学院试一试。那短短几个月的电影拍摄,在她身上产生了潜移默化的影响。,对于她的这个梦想,你怎么看?,2004年2月,她和其他做着导演梦或明星梦的学生一起,参加了北京电影学院艺术专业课的第一次面试。让她遗憾的是:三试的榜上并没有她的名字。没想到,这次尝试也引起很多媒体的关注,一些记者纷纷采访她,网上看到很多关于她的报道和图片,一些舆论评价说:她只不过靠一部电影偶然出名罢了,本身缺少艺术天赋,不适合走艺术道路,考电影学院落榜是理所当然的,太自不量力了外界的众说纷纭和电影学院面试的失利,再加上高考前的学习压力,让19岁的她一时难以承受。,面对如此状况,你猜想她可能会怎么样?也请你给予她一些心理的帮助?,当天晚上,她没有上自习课,一个人坐在操场上心绪难平,情不自禁地围着操场跑了起来。不知道跑了多少圈,只想在拼命的奔跑中发泄心中的压抑。此时,无助的她,不是觉得委屈,而是觉得自己真的做错了,她不由想起了当初大导演拍摄完影片后,与她的一次谈话。在那次谈话中, 他勉励她回到学校好好学习。她的心态慢慢平和下来,她明白现在该做什么了:振作精神,抓紧时间,好好学习。,她让爸爸给她买了一个手电筒,晚上熄灯后,为了不影响别人,她在被窝里打着手电看书,直到眼皮打架才睡觉。在高考前三个月的时间里,她用坏了三个手电筒。在她一心向高考冲刺的时候,她又看到了西安外国语大学影视传媒学院编导系的招生简章。虽然不是自己向往的最高学府,但是做导演一直是自己心中的梦想,经历了一次挫折,是否还去尝试呢?心动的她又有些犹豫。,你支持她再次尝试吗?请说出你的理由?,此时,爸爸鼓励她说,要么你再去试试,要么你以后就不要后悔。她决定再给自己多一次选择,以后不至于后悔。 2004年6月, 她顺利通过了专业的初试和复试,这让她以轻松愉快的心情参加高考,并顺利迈入了西安外国语学院西影影视传媒学院的大门,成为一名编导系的学生。一年后,她以自己的高考经历为原型,自导自演了电影夜的童话,终于圆了导演梦。,不变的笑脸,魏敏芝的童话,你觉得魏敏芝是一个怎样的人?,2006年8月19日,魏敏芝又通过了学校赴美交流的考试,前往美国夏威夷杨百翰大学深造,方向还是她挚爱的编导。 也许有一天,大家会这样评价魏敏芝:魏敏芝并不是因为拍一个都不能少怎样怎样,而是因为她原有的那种动力,让她有了今天。作为魏敏芝本人,她希望有一天,大家能够这样说。,魏敏芝身上那种原有的动力是什么?而动力的源泉又是什么?,自信+目标+奋斗=梦想成真,2006年8月19日,魏敏芝通过了学校赴美交流的考试,以全额奖学金前往美国夏威夷杨百翰大学深造,方向还是她挚爱的编导。她在美国参加了学校的合唱团,不仅是主持人,而且是整个巡演纪录片的导演。之前,魏敏芝就已经被美国一家影视公司老板邀请,独立执导和主演了一部名叫母亲的心愿的电影。 2010年魏敏芝携美国剧组回国拍摄以自己成长为主题的纪录片奇迹的女儿,该片将于2011年在美国盐湖城电视台、等多个电视台播出。,新学期,我的自信宣言:,虽然我 ,但是我 。,书写属于我的奇迹:,1、自信一族 相信自己行,是一种信念,也是一种力量。每个成功者都相信“我能行”。 “我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信“我能行” ,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度 ,就是自信。自信,是对自身力量的确信,深信自己能做成某件事,实现所追求的目标。 2、超越自负,告别自卑 自卑与自负都是自

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