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文档简介

位置与方向 例3,-位置的相对性,请大家都举起左手,观察大家的左手和老师的左手的方向是怎样的,谁举错了?你明白了什么?,都是举左手,为什么同学们和我举的不一样?,我们的左手都是左边的手,老师的手也是左边的手。但老师和我们是面对面站的,老师相对于我们却是相反的,所以手看起来是相反的。,我明白了,请大家听老师口令,朝相反的方向鼓掌,评出8名反应最快的同学,成立快速反应队。,学习目标,知识目标:以不同的观测点来判断方向,体会位置关系的相对性,学会用语言表达物体位置的相对关系。,能力目标:通过合作探究、电脑演示、游戏等方法,培养观察、分析、归纳、总结能力。,情感目标: 通过相对关系的理解,初步渗透相对论的思想,养成乐于学习,勇于探索的精神。,北京,上海,北京和上海两地相距大约1067千米。,自学指导,认真阅读教材P22的例3,边看边思考: 1.找出北京和上海两个城市在地图上的位置? 2.上海在北京的( )方向,北京在上海的( )方向,分别是以谁为观测点?两个城市的位置是什么关系? 3.观察这两个城市的位置,你有什么发现? (同桌互说),北,北京,上海,南,东,西,北,上海在北京的南偏东约30的方向上。,北京在上海的北偏西约30的方向上。,检查自学效果,30,观测点不同,同一个城市位置的说法也不同。,观测点,位置的变化,(标准),上海,北京在上海的北偏西30方向上,北京,上海在北京的南偏东30方向上,位置关系的相对性,观测点变了,所以位置就变了,归纳小结,方向相反; 角度相同; 距离相等。,物体位置关系的相对性:,活动乐园,四个人站在课桌的四个角上,相互说说位置关系。(不要求说度数),努力吧!,学校,北,小林家,西,40,小林家在学校的( )偏( )( )方向( )米处。 学校在小林家的( )偏( )( )方向( )米处。,300米,加油啊!,家校地图,快速抢答,小明在小东的南偏西25,距离是3 米。 小东在小明的 ,距离是 米。 公园在房子的东偏南60,距离是230米。 房子在公园的 ,距离是 米。 熊在动物园的北偏西70,距离是 50 米。 动物园在熊的 ,距离是 米。,北偏东25,3,西偏北60,230,南偏东70,50,25,50米,北,豌豆在三叶草的 偏 的方向上,距离 米。 三叶草在豌豆的 偏 的方向上,距离 米。,西,北,25,南,200,东,25,200,相同:度数和距离 不同:方向,45,45,你在我的东偏南45的方向上,距离是1米。,你在我的_偏 _ _的方向上,距离是_米。,西,北,45,1,东偏南45或者南偏东45称为 东偏北45或者北偏东45称为,东南方向,东北方向,西南方向,西北方向,西偏南45或者南偏西45称为 西偏北45或者北偏西45称为,北,南,东,西,45,东北,东南,西南,西北,全班同学挑战快速反应队,全班同学按口令鼓掌,快速反应队从相反的方向鼓掌。,快乐游戏,一共( 13 )颗星,课堂闪亮星,自我评价,

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