江西省上饶县中学2018_2019学年高一生物下学期第一次月考试题（统招班）.docx

江西省上饶县中学2018-2019学年高一生物下学期第一次月考试题（统招班）时间：60分钟 总分：100分一、选择题(共56分，每小题2分，每小题有且只有一个选项最符合题意。)1.下列关于细胞内酶和ATP的叙述，正确的是A.ATP和酶都能为生命活动提供能量B.ATP和ADP的相互转化依赖同一种酶催化C.RNA类酶和ATP的基本组成单位都是核糖核苷酸D.ATP的合成需酶催化，酶的合成需ATP供能2.下图表示酶促反应，a、b、c1、c2（c1、c2是完全相同的物质）表示物质。相关叙述不正确的是A.如果图中物质a为麦芽糖，则物质c1、c2均为葡萄糖B.图中物质b能降低该化学反应的活化能C.图中a物质也可能为蔗糖D.图中a物质不可能是动物乳糖3.下列有关酶的叙述正确的有几项酶只有活细胞才能产生 酶只能在活细胞内起作用 可以利用过氧化氢分解实验来探究温度对酶活性的影响 酶是一类生物催化剂 酶对细胞代谢有调节作用 酶的化学本质是蛋白质 温度过高和偏低对酶活性影响的原理不同 酶的形成需要核糖体、内质网和高尔基体的参与 温度越高酶的活性越大 酶制剂通常在低温下保存 酶能降低化学反应的活化能A.四项 B.五项 C.六项 D.七项4.过氧化氢是细胞代谢过程中产生的一种有害物质，过氧化氢酶能将其及时分解成氧气和水。图一与图二分别表示过氧化氢在不同条件下产生氧气的变化曲线。下列叙述错误的是A.图一中，反映出酶的特性是高效性B.图一中t1点之后三种条件下的氧气生成量都不变，原因是底物被消耗完C.图一中，过氧化氢溶液浓度属于自变量；图二中，过氧化氢溶液浓度是无关变量。D.图二中，曲线a是最适温度条件下酶促反应的速率，过氧化氢浓度超过x点之后，氧气产生速率不再变化的原因是过氧化氢酶的量有限5. 下图表示在25、pH=7的条件下，向2ml的H2O2溶液中加入两滴肝脏研磨液，H2O2分解产生O2的量随时间的变化。若改变某一条件，以下分析正确的是A.以Fe3+替代肝脏研磨液，a值减少，b值增大B.滴加4滴肝脏研磨液，a值不变，b值增大C.温度为37时，a值不变，b值减少D.H2O2量增加为4ml时，a值增大，b值减少6.下列有关ATP的叙述，错误的是A.ATP是由三个磷酸基团和一个腺嘌呤构成的B.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性C.在细胞中ATP含量少，但与ADP间的相互转化迅速D.主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质都是ATP7.酵母菌细胞内进行代谢的过程中，会发生的是A.氨基酸合成蛋白质时，ATP的消耗增加B.H2O和CO2反应产生贮存能量的有机物C.可以用溴麝香草酚蓝试剂检测是否产生CO2来判断酵母菌的呼吸方式D.丙酮酸变成酒精的同时产生H、能量、水和CO28.如图装置1是为探究酵母菌细胞呼吸类型而设计的实验装置（酵母菌以葡萄糖作为能源物质），用等量蒸馏水代替NaOH溶液设置装置2，有关分析错误的是A.通过装置1能判断酵母菌是否进行有氧呼吸B.通过装置2能判断酵母菌是否进行无氧呼吸C.若装置1液滴左移，装置2液滴不动，则酵母菌只进行无氧呼吸D.若装置1液滴左移，装置2液滴右移，则酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸9.现有一瓶掺与酵母菌的葡萄糖液，假设每一个酵母菌在相同时间内消耗等量的葡萄糖，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为2：3，则这瓶葡萄糖溶液中进行有氧呼吸的酵母菌的比例是A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.2/510.用含18O葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是A.葡萄糖丙酮酸水 B.葡萄糖丙酮酸CO2C.葡萄糖氧水 D.葡萄糖丙酮酸氧11.细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。表中有关措施与目的的叙述不恰当的是选项应用措施目的A种子贮藏晒干降低自由水含量,降低细胞呼吸强度B乳酸菌制作酸奶密封加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵C水果保鲜零下低温降低酶的活性,降低细胞呼吸D栽种庄稼疏松土壤促进根有氧呼吸,利于吸收矿质离子12.将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的CO2条件下若将环境中CO2含量突然降至极低水平，此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和ADP含量的变化依次是A.上升；下降；上升 B.下降；上升；下降C.下降；上升；上升 D.上升；下降；下降13.下列关于色素的提取和分离的说法不正确的是A.绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是色素在层析液中的溶解度不同B.研磨绿叶时加入碳酸钙可防止研磨中色素被破坏C.滤液细线要画得细、直、匀D.色素分离后，从下到上，滤纸条上最上端的色素名称和颜色分别是叶黄素、黄色14.下列生物学含义能用图的数学模型表示的是A.水稻光合作用强度随光照强度的变化 B.酶促反应速率随着反应物浓度的变化C.质壁分离复原过程中细胞的吸水能力 D.根尖细胞吸收K+速率随O2浓度的变化15.下列不符合光合作用发现史的是A.普利斯特里证明了植物可以吸收CO2，释放O2B.萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉C.恩格尔曼用水绵做实验证明叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所D.鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气全部来自参加反应的水16.将某植物的一叶片置于恒温的密闭玻璃容器中，调节容器内的CO2浓度，在适宜的光照强度下测检该叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测得的结果如图所示。下列相关叙述正确的是A.如果将光照强度适当降低，A点右移，B点左移B.如果将光照强度适当降低，A点左移，B点右移C.如果将光照强度适当升高，A点右移，B点左移D.如果将光照强度适当升高，A点右移，B点右移17.下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置，氧气传感器可监测O2浓度的变化，下列叙述错误的是A.该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响B.加入NaHCO3溶液是为了吸收呼吸作用释放的CO2C.拆去滤光片，单位时间内，氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度D.若将此装置放在黑暗处，可测定金鱼藻的细胞呼吸作用强度18.测定植物净光合作用速率最有效的方法是A.测定植物体内叶绿体的含量B.测定单位时间单位叶片面积植物体释放氧气的量C.测定单位时间单位叶片面积植物体内葡萄糖的消耗量D.测定单位时间单位叶片面积植物体内水的消耗量19.将某一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是A.图一中BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱B.图二中gh段时氧气含量增加，且到达i点时，该植株积累的有机物最多C.上图所示的结果表明，该植株经过这一昼夜之后，植物体中有机物含量有所增加D.两图中分别出现FG段与ef段的变化，原因是部分气孔关闭，叶片吸收CO2 的量减少20.分析下列甲、乙、丙三图，下列说法正确的是A.图甲表示从B点开始出现光合作用B.图乙中，在光照强度相同时，如t2植物净光合速率最大C.若图丙代表两类色素的吸收光谱，则f代表胡萝卜素D.在塑料大棚中种植蔬菜时，为了提高产量应选用绿色的塑料大棚21.如图为几种染色体与核DNA的数量关系，有关叙述错误的是A.有丝分裂过程中不会出现d种情况 B.b时期可表示有丝分裂的前期和中期C.a时期着丝点已分裂，染色体数加倍 D.c时期一定有新的细胞壁形成22.关于“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的是A.实验基本流程为解离染色漂洗制片 B.用盐酸解离的目的是加速染色剂进人细胞C.龙胆紫溶液染色可使染色体着色利于观察 D.可用高倍镜观察一个细胞的连续分裂过程23.在一定的CO2浓度和适宜的温度下，测得不同光照强度下的番茄叶片光合作用强度，结果如图所示。据图分析正确的是A.A点产生ATP的场所只有线粒体B.番茄正常生长所需的光照强度应大于B点C.C点时真正的光合速率约为15mg CO2/100cm2叶小时D.C点后限制光合作用强度的因素是温度和CO2浓度24.图为细胞周期的示意图，下列叙述正确的是A.图中甲乙甲的过程是一个细胞周期B.图中乙甲乙的过程是一个细胞周期C.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中D.抑制DNA的合成细胞将停留在甲乙时期25.如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞，a、b表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是A.甲、乙、戊中的蛋白质完全不相同 B.乙和丙的染色体组成不同C.丁与戊因遗传物质不同而发生分化 D.a过程是有丝分裂，b过程是细胞分化26.下列关于人体内细胞分化的叙述，错误的是A.玉米种子萌发长成新植株体现了细胞的全能性B.细胞分化使细胞功能专门化，提高了各项生理功能的效率C.细胞内合成了血红蛋白是造血干细胞分化为红细胞的标志D.在个体发育过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况是不同的27.如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA的数目变化的曲线。下列有关叙述正确的是A.OA段表示染色体复制，染色体含量加倍B.BC段细胞有核膜和核仁C.BD段的蝌蚪细胞中含有两组中心粒D.CD段细胞核中染色体：染色单体：DNA为1：2：228.在探究细胞大小与物质运输关系的实验中，用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后，取出立方块切成两半其剖面如图所示，其中x为NaOH扩散的深度，y为立方块的边长，阴影代表红色，则下列说法正确的是A.该实验的自变量为x，因变量为yB.x的值随y值的增大而增大C.NaOH扩散的体积为(y-x)3D.y值越小，扩散体积的比例越大二、非选择题(本题共5个小题，共44分)29.（4）分某小组在探究“影响酶活性的条件”的实验时，提出“过氧化氢酶的活性是否受pH影响”的问题，并设计实验操作步骤如下： 向甲、乙两试管内各加入2滴新鲜的质量分数为20的猪肝研磨液。向甲试管内加入1mL质量分数为5的盐酸，向乙试管内加入1mL质量分数为5的氢氧化钠溶液。 向甲、乙两试管内各加入2mL新配制的体积分数为3的过氧化氢溶液。观察试管中发生的变化。请依据该小组设计的实验操作步骤，回答下列问题： (1)该实验的变量中，因变量是 ，可观测的指标是 。(2)上述操作步骤中存在明显的缺陷，请指出： 。(3）将制备好的猪肝研磨液分别进行高温和冷藏处理，经高温处理后，实验效果不明显，冷藏处理不影响实验效果，原因是 。30.（14分）下图是有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图，请据图回答： （1） ATP的结构简式是 ，其中远离腺苷的 容易断裂与形成。ADP中含有的化学元素有 。（2）绿色植物的叶肉细胞内能产生ATP的场有 。（3）若动物和人产生的能量可以用于c，则c指 。（4）参与反应的酶 （填“相同”或“不同”)，因此反应 （填“是”或“不是”）可逆反应。31.（14分）图甲和图乙所示为甘蔗叶肉细胞内的系列反应过程，、表示生理过程，a、b、c、d、e、f表示某种气体，A、B表示细胞器。请据图回答问题:（1）图甲中过程是 阶段。（2）图乙中a指 ，B是 。（3）图甲中的过程 （填数字）发生在图乙中的A细胞器内。图乙中的d在图甲中的 （填数字）过程产生。（4）将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，和两个过程中首先停止的是 ，稍后，另一过程也随之停止。而在这一实验中，中始终不会停止的过程是 。32.（4分）在不同温度条件下，研究某植物的光合速率与光照强度之间的变化关系，得到下图所示结果。请回答下列问题：（1）上图表明影响植物光合作用强度的环境因素有 ；当光照强度为5 klx时，与25相比，15条件下叶绿体产生O2的速率 。（2）现已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度为分别为25和30。现假设将温度从25升高至30，其它条件保持不变，则A点将向 （填“左”或“右”）移动。（3）某兴趣小组给该植物浇灌H218O，一段时间后，在叶肉细胞检测到（CH218O），18O最可能转移的途径是： 。33.（8分）下图是具有四条染色体的某细胞进行有丝分裂的简图，据图回答：（1）该图是 细胞（填动物还是植物）有丝分裂简图，其分裂顺序依次是 （用字母表示）。（2）图示作为一个细胞周期还缺少处于 期的细胞简图。该时期完成的分子变化是 。（3）图示的细胞分裂结束后，子细胞内含 个DNA分子。（4）染色体数目加倍发生在图 所示时期，图A中有 个姐妹染色单体。（5）着丝点与DNA数之比为1:1的图示是 。上饶县中学2021届高一年级下学期第一次月考生 物 答 案（统招班）一、选择题（56分，每题2分）123456789101112131415DCBCCAACDBCBDDA16171819202122232425262728ABBBBD