民族传统体育的历史.ppt

民族传统体育的历史,一、民族传统体育的起源,二、民族传统体育的演进,三、民族传统体育的发展,四、中华人民共和国成立之前的民族传统体育,五、中华人民共和国成立之后的民族传统体育,一、民族传统体育的起源,原 始 人 的 活 动,采 集,防 卫,打 猎,军 事,原始社会,原始人的生活,今日鄂温克人的生活,原 始 人 的 活 动,采 集,防 卫,打 猎,军 事,秋千、爬树,武术器械项目,手搏、角抵等,原 始 教 育 宗 教 医 疗 娱 乐,教育尚未成为一种专门活动，实际上就是生产劳动实践中进行的简单技能传授。,人们创作“舞”的运动形式来锻炼筋骨。 猿猴舞、雀鸟舞、熊舞等。,军事武器操练“伐”和“干戚舞”。,二、民族传统体育的演进,奴隶社会,军 事,教 育,战争的需要开发的很多武器和技法。 斧、戈、矛、刀、弓箭、战车、骑兵。军队进行习射（在西周尤其盛行）。,出现专门从事教育的学校：“教”、“序”、“庠”、“学”等。“礼乐射御”文武合一的教育（奴隶主后代的教育机构）。,项 目,（春秋时期）射、御、举鼎、投石、超距、拳勇、角力、田猎、赛马、竞渡、牵钩、飞、秋千、棋类、奔跑、跳跃。,秦始皇销毁兵器严禁民间操戈习武，限制和阻碍了民间兵器武艺的发展，使秦代体育少了军事的色彩；但促进了角抵等徒手项目的发展，增加娱乐的色彩。,三、民族传统体育的发展,封建社会,秦汉时期的体育项目：解抵、蹴鞠、百戏、武艺、投石、超距、舞龙、舞狮、高跷。,三国军事对峙，统治者必须要强兵重武，促进了民族体育的发展。 两晋对民间禁武，但却发展了民间体统体育的娱乐性。 隋唐时期实行的“府兵制”、武举制、促进了民族体育的发展。 宋元明清时期总体来看有利于民族传统体育的发展。,三、民族传统体育的发展,封建社会,三国时期的体育项目：弓马、蹴鞠、器械项目等。 两晋、南北朝时期的体育项目：导引、武艺、游戏、礼射等。 隋唐时期的体育项目：刀术、弓驽、球类、拳勇、角力、导引等。 宋元明清时期：武术体系形成，导引进一步改造和创新。具有鲜明民族特色的体育项目显见于世。,三、民族传统体育的发展,封建社会,自1840年鸦片战争至中华人民共和国成立之前，少数民族与汉族人一起处于水深火热之中，,四、中华人民共和国成立之前的民族传统体育,五、中华人民共和国成立之后的民族传统体育,中华人民共和国成立后，党和政府高度 重视发展少数民族传统体育，把发展少数民 族传统体育作为帮助少数民族进步，实现各 民族团结、繁荣的项重要内容。,朱德（1949年10月）：“要广泛地采用民间原有的许多体育形式”。,周恩来（1961）：“傣族人民的划龙船不仅是娱乐活动，而且也是体育活动，可以增强人民体质，练习保卫祖国的本领”。,1981年原国家体委、国家民委召开了全国少数民族传统体育工作座谈会，会上指明了发展少数民族传统体育的方针和任务。 方针：积极提高、加强领导、改革提高、稳步发展。 任务：贯彻落实党的民族政策，积极开展民族传统体育和近代体育活动，促进民族团结，建设社会主义精神文明，为社会主义现代化建设服务。 重大措施：1 定期举行少数民族传统体育运动会和单项运动会，并形成制度化。 2 各级民委、体委和民族院校对少数民族体育进行挖掘、整理、规范，组织学术研讨会，讨论少数民族传统体育的理论问题。,少数民族传统体育运动会介绍,第一届少数民族传统体育运动会,第二届少数民族传统体育运动会,1953年，中央人民政府政务院副总理 兼文化教育委员会主任郭沫若（右）、 卫生部部长李德全（左） 参加第一届 全国民族运动会（天津）,982年，中共中央政治局委员、全国人 大副委员长乌兰夫，中共中央书记处书 记、国务院副总理万里等参加第二届全 国民族运动会并接见各族运动员 （呼和浩特）,少数民族传统体育运动会介绍,第三届少数民族传统体育运动会,第四届少数民族传统体育运动会,1986年，中共中央政治局委员、国务院 副总理万里等参加第三届全国民族运动 会并与各族运动员联欢（乌鲁木齐）,1991年，中共中央政治局委员、全国 人大委员长万里和中共中央政治局委 员、国务委员李铁映等参加第四届全 国民族运动会（南宁）,少数民族传统体育运动会介绍,第五届少数民族传统体育运动会,第六届少数民族传统体育运动会,1995年，中共中央政治局委员、国务院副总理吴邦国，全国人大副委员长布赫，国务委员兼国家民委主任司马义 艾买提，全国政协副主席杨汝岱等参加第五届全国民族运动会（昆明）,少数民族传统体育运动会介绍,第七届少数民族传统体育运动会,少数民族传统体育运动会介绍,会徽以变形的阿拉伯数字“5”和“6”巧妙组合成“8”字，体现第八届全国少数民族运动会是五十六个民族的盛会。以龙图腾与飞舞的红绸缎组合造型，刚柔相济。,第八届全国民族运动会吉祥物“悦悦” 以拟人、夸张、变形的艺术手法，把体现岭南特色的“华南虎”化成一个矫健、活泼、可爱的少数民族运动员的形象。作品揉合了现代表现手法和传统的、民族的表现元素，色彩鲜明，视觉信息传递直接、明确。取名“悦悦”，既