冀教版六年下统计课件之一.ppt

统计与概率（二）,冀教版六年级数学下册,概 率,概率是研究随机现象的科学。 随机现象是指这样一种现象：在相同的条件下重复同样的试验，其试验结果不确定，以至于在试验之前无法预料哪一个结果会出现。 随机现象表面看无规律可循，出现哪一个结果事先无法预料，但当我们大量重复实验时，实验的每一个结果都会呈现出其频率的稳定性。,如何得到概率,计算（古典概型、几何概型） 实验（频率估计概率、模拟）,复习目标： 1初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不 确定的。 2能够列出简单试验所有可能发生的结果。 3知道事件发生的可能性是有大小的。 4对一些简单事件发生的可能性作出描述，并和同 伴交换想法。,5体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公 平性，会求一些简单事件发生的可能性。 6能设计一个方案，符合指定的要求。 7对简单事件发生的可能性作出预测，并阐述 自己的理由。 请看例题：,1. 把用硬纸板做成的圆盘，圆心上 插上一根小棍制成一个小螺。旋转小陀螺， 当陀螺停止转动时，靠近桌子的小扇形的颜 色决定获奖情况。 （1）如果要使一等奖获奖率占到六分之一，二等奖获奖率占到三分一，三等奖的获奖率占到二分之一，也就是说获得一、二、三等奖的机率是一比二比三。圆盘上的小扇形的颜色应该怎样设计？ （2） 下面的三个圆盘中，哪一个的获一、二、三等奖的中奖率不是一比二比三？,2. 象上题那样用硬纸板做成圆盘，圆心上插上一根小棍，制成一个小陀螺。旋转小陀螺，当陀螺停止转动时，由靠近桌子的小扇形的颜色决定获奖情况。旋转陀螺、统计获奖情况，与事先的估计做一下对比。 3. 小强在公园里看到一个轮盘游戏。轮盘上编有116号，在奇数号里放着的是很贵重的 东西; 在偶数号里放着的是很便宜的东西。 一个小贩高喊：“转到几号再顺时针向前 数几号，有什么拿什么，快来拿手表呀！ 转一次2元。”这样的游戏你做不做？为什么？,综合活动一：,冬令营 六年级有一个班的同学去参加冬令营，下面的题目都是在冬令营中遇到的数学问题。 1利用下面的信息回答： 有四个同学到不同的商店买围巾和手套，他们花的钱如下： 小明 围巾5.59元，手套18.75元； 小强 围巾6.75元，手套24.98元； 小红 围巾3.89元，手套19.82元； 小兰 围巾2.05元，手套16.18元。 谁买的手套的钱数大约是围巾的8倍？ (A)小明 (B)小强 (C)小红 (D)小兰,4利用下面的信息回答： 在一个郊外的旅游区，两个人比赛120米的滑雪，甲让乙先滑10秒钟，他制作了这样一幅图表： 甲滑了多少米赶上乙？ （A）35米 （B）55米 （C）60米 （D）120米 甲在55秒时滑了多少米？ （A）27米 （B）30米 （C）100米 （D）120米,5利用下面的信息回答： 有些学生用滑雪杖做了这个图： 如果这个图是10个三角形组成的，需要用多少根滑雪杖？ (A)10根 (B)20根 (C)21根 (D)30根,6利用下面的信息回答： 在滑雪后，同学们把靴子放在特殊的柜子里，如下图： 柜子的空格占百分之几？ (A)25% (B)30% (C)70% (D)75%,7利用下面的信息回答： 在滑雪后，一个男孩去淋浴，热水缸里能装250升水，他洗了6分钟，用了 的水。然后停止洗澡6分钟。第二个人洗澡6分钟，把水缸内的水用完。下面哪个图告诉你热水缸里的水是这样用的？ (A) (B) (C) (D),8利用下面的信息回答： 在吃饭时，同学们把正方形桌子拼放成一行。一张正方形桌子能围坐8人，两张正方形桌子能围坐12人。下面的表告诉你规律： 用6张桌子能做多少个学生？ (A)20个 (B)28个 (C)32个 (D)48个 9吃饭时，同学们吃热狗。每袋有6根肠，每盒有8个面包。怎样组合使面包和肠一样多？ (A)9袋肠和12盒面包 (B)12袋肠和9盒面包 (C)12袋肠和12盒面包 (D)9袋肠和9盒面包 10利用下面信息回答： 在喝热咖啡时，同学们在壁炉旁边做数学游戏： 按照这个规律，下个数是多少？ (A)15 (B)17 (C)21 (D)24,11利用下面的信息回答： 他们回到学校后，同学们都喜欢这次旅游，有一个男孩问了一些同学，旅游中最喜欢的项目是什么，他把收集的数据记录在下面的表内： 如果蓝条表示男生，红条表示女生，下面哪个图是这个男孩调查的结果？ (B) (C) (D),从“开袜子店”说起,要开一家袜子店，我们该考虑些什么呢？,第一次学生调研结果。,综合活动二,开发绿资源,第一次学生调研结果。,店面地点 装修方案 招员工、培训 各种费用 进行顾客、产品定位 进货的种类与多少 袜子的定价 广告宣传 销售策略 管理制度,可以引导学生考虑与统计有关的因素。,进货的种类与多少,进行调查 如