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文档简介
,第二课时 遵守新规则,请分析下列案例中人物的行为是什么行为,1.范剑是七年级新生,由于在小学时候没有午休习惯,到城西二中住校后午休睡不着,经常找同学聊天或者找同学打闹。 2.范统由于基础差,上课的时候听不懂老师讲课经常跟同桌讲话,影响课堂教学。 3.胡黎晶发现戴耳环的女人很漂亮,前天买一对耳环带上来学校。 4.朱大嫦经常在午休期间跟同学,图示展示,新的校规校纪,反映,学校和社会对 我们的新要求,要求,自我约束 自我管理,制定目的,维护正常教育教学秩序 保证正常的学习和生活,中学生守则 一、热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党。努力学习,准备为社会主义现代化贡献力量。 二、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 三、专心听讲,勤于思考,认真完成作业。 四、坚持锻炼身体,积极参加有益的文娱活动。 五、积极参加劳动,爱惜劳动成果。 六、生活简朴,讲究卫生,不吸烟,不喝酒,不随地吐痰。七、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守国家法令。 八、尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。九、热爱集体,爱护公物,不做对人民有害的事。 十、诚实谦虚,有错就改。,小学生守则,一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。好好学习,天天向上。 二、按时上学,不随便缺课。专心听讲,认真完成作业。 三、坚持锻炼身体,积极参加课外活动。 四、讲究卫生,服装整洁,不随地吐痰。 五、热爱劳动,自己能做的事自己做。 六、生活俭朴,爱惜粮食,不挑吃穿,不乱花钱。 七、遵守学校纪律,遵守公共秩序。 八、尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。 九、关心集体,爱护公物,拾到东西要交公。 十、诚实勇敢,不说谎话,有错就改。,你说我说大家说 1.进入中学之后,你感觉到了哪些新的规则? 2.我们学校为什么要制定这些规则? 3.你准备如何遵守这些规则?,安静的阅览室,安静的自习课,整洁的宿舍,有秩序就餐,P15探究题,1.哈佛学院应该开除那位同学。 感想:遵纪守法、遵守社会公德,学会自我约束、自我管理,才能维护社会正常秩序。,2.自觉遵守:认真学习了解校规校纪;学会自我约束、自我管理,从身边小事做起;不做有损学校利益和荣誉的事情,敢于同违反校规校纪的行为作斗争。,三.承担新角色 1.进入中学后,我的角色就变了,成了中学生,有更多的责任,应该有更多的自觉性。 2.成为中学生后学习和生活有什么要求?,生活上:学会独立、学会照顾自己,自己的事情自己完成;积极参加各种活动和劳动;,学习上:合理安排学习时间、制定好自己学习计划,上课专心听讲、独立完成作业,遇到问题多请教老师和同学。,3.成了中学生后在纪律方面应该怎样要要求自己?,犯了错误要自觉地、独立反思自觉的言行并及时改正,在一定程度上控制自觉的言行。,4.成了中学生后遇到问题时候应该怎样做?,遇到问题,尽量想办法解决;依靠自己的能力不能解决,向老师、家长求助。,P19讨论,想办法解决的问题:养成良好的生活、学习习惯;独立完成作业;整理好自己房间或者宿舍,学会照顾好自己。,需要家长和老师帮助解决:如何制定学习计划和学习方法;如何走进新同学和新老师?如何处理好同学之间的纠纷等,原因:缺少知识和能力,社会阅历和经验少,自我控制能力差
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