课件制作张胜光.ppt

课件制作：张胜光,第一章 绪论,网络信息检索第一章 张胜光制作,3,本章目录,第一节 关于教学目的 和教学方法,网络信息检索第一章 张胜光制作,5,1、教学目的,网络信息检索与发布是一门工具课，其原则是实用，主要介绍因特网上各类电子信息资源的分布状况，各类电子文献信息资源和多媒体素材的检索、浏览和下载的方法和技巧，使学生能够初步掌握在因特网上查找知识、文献的方法和发布信息的技能，并能初步了解和掌握毕业设计文献综述和毕业论文的写作方法。,网络信息检索第一章 张胜光制作,6,从一则招聘启事说起,近有一软件工程项目经理，正在开发一款大型游戏软件，欲在我校招聘擅长编程语言（C语言、JAVA语言等）、具有软件开发能力的本科毕业生若干人参与工作，面试合格后，可一次性签订三年期工作合同，月薪起点为5000元。工作表现好者，还可加薪续约，完全以你个人能力而定。有意者请给张老师发电子邮件联系，并请于元月3日上午到计算机学院五楼面谈。届时该项目经理也可能在场，个人要求可当场拍板。,网络信息检索第一章 张胜光制作,7,2、教学目标,1、撰写并在因特网上发布一篇毕业论文文献综述； 2、在因特网上创建一个博客和视频播客网站； 3、在自己的计算机上制作一个可以远程访问的视频教学网站，并从网上搜集至少100M以上的相关视频教程对它进行充实。,网络信息检索第一章 张胜光制作,8,实现教学目标的三级跳,创建个人网站,创建播客网站,撰写并发布文献综述,！,网络信息检索第一章 张胜光制作,9,What？找什么？ Where？哪里找？ How？怎样下载？ 怎样发布？,完成教学目标必须解决的问题,网络信息检索第一章 张胜光制作,10,网络信息检索第一章 张胜光制作,11,3、本课程考试方法,考试方法总则一二三： 一票否决（诚信系数为零则本课程无成绩） 两次测验（课堂测验两次计入平时成绩） 三类考试（可以选择三类期末考试方式）,网络信息检索第一章 张胜光制作,12,考试成绩计算办法,1、本课程成绩由平时成绩、期末考试成绩和诚信系数三部分组成。 2、平时成绩由两次课堂测验的平均分乘以诚信系数构成，占总评成绩的30%。 3、期末考试成绩由期末考试成绩乘以诚信系数构成，占总评成绩的70%。 4、如果文献综述成绩不合格，则总评成绩自动为零分； 5、如果平时成绩及格，可以申请期末考试免试，通过在规定时间提交大作业或课程设计的方式提前取得期末考试成绩。,网络信息检索第一章 张胜光制作,13,平时成绩 = 两次课堂测验的平均成绩* “诚信系数” 诚信系数为零则本课程成绩“一票否决”！,一票否决和两次测验,网络信息检索第一章 张胜光制作,14,考试办法总则,不考任何一个概念， 全看你的动手能力；,考试题型和范围完全公开 请见上机课件；,期末考试可以免考 但有规定程序。,基于局域网的C/S模式 无纸化考试,网络信息检索第一章 张胜光制作,15,“诚信系数”计算方法,1、凡没有按规定撰写并发布指定题目的文献综述，或文献综述未能通过者，诚信系数为零，该生不得参加期末考试，本门课程成绩为零分，并永远不得补考。 注意，此乃“一票否决”也！,网络信息检索第一章 张胜光制作,16,撰写文献综述要求,以下是每个同学必须完成的文献综述题目，必须按张老师要求在本课程进行的第五周星期一之前，将完成稿通过你的博客发布到因特网上，并同时发一封邮件到张老师邮箱，报告你的博客网址和文献综述完成情况。张老师会立刻回电批示通过或不予通过。凡不予通过者请立即自行修改，如第二稿仍不能通过，则取消该生本课程期末考试资格，本课程成绩以零分记。质量上乘的文献综述将在张老师的网站上分批展示，并在该生的期末考试成绩上适当加分，予以表彰。,网络信息检索第一章 张胜光制作,17,网络信息检索第一章 张胜光制作,18,“诚信系数”计算方法,2、凡平时课堂考勤和实验考勤全勤、作业进度符合教学进度者，“诚信系数”为1.0，期末考试该生如果出现失常，此系数可延伸至期末上机考试成绩，并可适当提高到1.5左右，以减少此类学生的意外淘汰率；,网络信息检索第一章 张胜光制作,19,3、凡无故旷到两次者（实验和课堂考勤累计），或作业进度滞后者， “诚信系数”为0.5，同时在成绩册上给以“黄牌警告”， 限期改正。如两周后作业进度仍未达到正常进度，转为“红牌警告”。如在规定期间迅速改正，则可取消“黄牌警告”，诚信度恢复正常。,网络信息检索第一章 张胜光制作,20,4、凡无故旷到3次者（实验和课堂考勤累计），或黄牌警告两周后仍无改进者， 成绩册上转为“红牌警告”， 诚信系数降到0.2，限期一周改正。 如一周后有明显进步，则红牌警告可以逐步取消。,网络信息检索第一章 张胜光制作,21,5、凡无故旷到4次者（实验和课堂考勤累计），或红警告一周后仍无改进者，或课堂测验作弊者，诚信系数为零，成绩册上转为“黑牌警告”，取消该生期末考试资格，并且永不补考。 上几轮文献检索课已经有若干位同学被“黑牌罚下”，永远不得补考。此乃“军中无戏言”，不得不“挥泪斩马谡”也！望诸君深思。,网络信息检索第一章 张胜光制作,22,如果生病、迟到怎么办？,请在上课当天提交书面请假条（可请同学代写代缴），我将存档，并将情况反馈给学院有关方面。凡无书面请假条者，一律视为旷课。 对于迟到者，三次迟到累计计算为一次旷课，五次迟到累计算两次旷课，七次迟到则“黑牌罚下”，诚信系数按前述条款执行。,网络信息检索第一章 张胜光制作,23,三类期末考试办法,你可以选择三类期末考试方式,网络信息检索第一章 张胜光制作,24,期末考试办法1：大作业免试,大作业每人均可参加，但必须于规定截止日期前提交作品。作品成绩按优良中差计分。,网络信息检索第一章 张胜光制作,25,1、从网上搜索并下载张老师指定的大学视频教程，格式要求是wmv、rm、csf或asf等流媒体格式，容量至少上百M，要求制成一个教学网站，可以从首页上点击播放所有教程； 2、将你的网站调试成功后，刻录在光盘上，于4月7日前交给老师。,大作业作品要求,网络信息检索第一章 张胜光制作,26,大作业评分标准（共500分/5）,1、视频教程下载的完整性：按光盘上已经下载的作品的个数与原教程视频个数之百分比计分，满分为100分。因此要求网站上必须标明原视频教程下载地址和下载者姓名、班级、学号，无此项者，作品将不予验收； 2、视频教程下载的工作量：满分100分。少于100M为零分，大于1G者为100分，每100M为10分，多于1G者酌情加分； 3、页面艺术性：分优良中差四级记分，满分为100分；,网络信息检索第一章 张胜光制作,27,4、链接可靠性：每个同学的作品都将被测试，满分为100分，最后得分按实际通过测试的有效视频教程数量之百分比计分； 5、网站技术性得分：满分为100分。其中可实现因特网远程访问者得50分，使用html制作网页者加20分，使用ASP技术者加40分。,网络信息检索第一章 张胜光制作,28,凡不动脑子、胡乱抄袭者，一律评为零分，并不准参加期末考试。这是本项设计的风险所在，请参加者慎重考虑，无论作品好坏，必须自己独立完成！,网络信息检索第一章 张胜光制作,29,期末考试方式2：课程设计免试,1、从网上搜索并下载张老师指定的大学视频教程，格式要求是wmv、rm、 csf或asf等流媒体格式，容量至少上百M， 要求用postnuke或moodle制成一个教学网站，可以从首页上点击播放所有教程，并且能从因特网上远程访问这个网站。该课程设计以100分计。,网络信息检索第一章 张胜光制作,30,期末考试方式2：课程设计免试,2、将你的网站调试成功后，刻录在光盘上，于4月7日前交给老师。但提交的课程设计光盘上，必须有该网站的全部源程序、远程访问的网址和主页的静态网页，无论动态网页还是静态网页，全部链接必须有效，最后还要制作一段由本人配音的网站架设和维护的视频讲解，并通过教师的口头答辩。,网络信息检索第一章 张胜光制作,31,期末考试方式3：无纸化机试,不考任何一个概念， 全看你的动手能力；,考试题型和范围完全公开 请见上机课件；,期末考试可以免考 但有规定程序。,基于局域网的C/S模式 无纸化考试,网络信息检索第一章 张胜光制作,32,Warning!,根据学校最新规定，凡专业任选课考试成绩不及格者，一律不得重考，只能另外选学别的专业任选课。本课程属于专业任选课，所以，本课程对每个学生来说，都只有唯一的一次期末考试及格机会，如果不能及格，将永不重考！ Are you clear ?,网络信息检索第一章 张胜光制作,33,不及格6人！,网络信息检索第一章 张胜光制作,34,不及格5人！,网络信息检索第一章 张胜光制作,35,网络信息检索第一章 张胜光制作,36,不及格14人！,网络信息检索第一章 张胜光制作,37,不及格16人！,网络信息检索第一章 张胜光制作,38,本课程的教学参考课件和教学参考书,本课程主要教学参考课件和教学参考书，都可以在电脑课件之家教学网站主站及其博客教学网站中找到。 2/html /blog/static/2799646200811573855688/edit/,网络信息检索第一章 张胜光制作,39,2/html,网络信息检索第一章 张胜光制作,40,教学参考书1,互联网信息检索 曾祥瑞 编著 武汉华中科技大学出版社 2002 年 11 月 ISBN 7-5609-2075-6 可在书生数字图书馆阅读全文,网络信息检索第一章 张胜光制作,41,教学参考书2,信息检索与利用 李曈主编 南京大学出版社 2006年8月出版 可在方正数字图书馆购买全文,网络信息检索第一章 张胜光制作,42,视频教学参考书,科技信息检索视频教程 （共十讲，每讲50分钟） 山东电大课程 /sdtvu/kjzs/ ronglili/index.htm,第二节 信息和 信息资源,网络信息检索第一章 张胜光制作,44,钓鱼的烦恼,网络信息检索第一章 张胜光制作,45,美国著名未来学家阿尔文托夫勒曾经在二十世纪八十年代初期提出：面对“第三次浪潮”文明的冲击，每个人都要自觉地扫除三种文盲，即文字文盲、计算机文盲和传播媒介文盲。,我们需要扫盲吗？,网络信息检索第一章 张胜光制作,46,大家的风采,李政道教授曾经在一次科学演讲的开场白中这样说道：“到昨天晚上11点30分为止，世界物理学前沿的发展情况是这样的：”。 借助现代信息技术，我们也可以做到这一点。,网络信息检索第一章 张胜光制作,47,因此，学习必要的信息检索知识，掌握现代化的信息检索技术，不断发现和寻找对自己研究工作有用的新的信息资源，对每一个科技人员来说都是非常重要的。,网络信息检索第一章 张胜光制作,48,1.2.1 信息概述,信息,知识,文献,数据,网络信息检索第一章 张胜光制作,49,信息的结构,精炼的知识,记录下来的知识,对信息的理解与认识,有组织的数据,信息的原材料,智慧,文献,知识,信息,数据,客观事物本身的运动,网络信息检索第一章 张胜光制作,50,信息,数据（量化）,客观事物的运动,客观事物的运动,文献综述的素材,网络信息检索第一章 张胜光制作,51,信息、知识与文献,数据：是对客观事物本身运动的记录，是信息的原材料。 信息：是有组织的数据，是对数据整理提炼出来的消息，是知识得以形成和传播的中介，而不是知识本身。 知识：是对信息的理解与认识。知识是经过精心研究、领会后的有用信息，是人类对信息加工处理后的产物。获得知识有赖于获得信息；,返回,网络信息检索第一章 张胜光制作,52,信息、知识与文献,文献：记录有知识的一切载体。 权威的定义：文献情报术语国际标准（草案）（ISODIS5127）：“为了把人类知识传播开来和继承下去，人们用文字、图形、符号、声频、视频等手段将其记录下来，或写在纸上，或晒在蓝图上，或摄制在感光片上，或录到唱片上，或存贮在磁盘上。这种附着在各种载体上的记录统称为文献。”,返回,网络信息检索第一章 张胜光制作,53,信息、知识与文献,传递运用后,网络信息检索第一章 张胜光制作,54,1.2.2 信息源,信息的来源叫做信息源。 信息源可按不同的方法分类描述，比较常见的分类方法有如下三种： 1、按信息的载体形式划分（电子文献等）； 2、按信息加工的级别划分（四次文献）； 3、按信息的发布形式划分（十大文献信息源等）,网络信息检索第一章 张胜光制作,55,1、按信息的载体形式划分信息源,1)印刷型（Printed form） 以纸张为载体 2)缩微型（Microform） 以感光材料为载体 3) 声像型（Audio-Visual form） 以声像记录材料为载体 4) 电子型（Machine Readable form） 以计算机信息存储设备为载体,网络信息检索第一章 张胜光制作,56,2、按信息加工级别划分信息源,信息出版量的急剧增长，信息类型的多样化和信息分布的离散状态，获取相关信息犹如大海捞针。利用信息的可塑性，将信息处理为不同等级。通常文献学上将其称为“三次文献”： 一次文献/信息 primary Literature/ info 二次文献/信息 secondary literature /info 三次文献/信息 Tertiary literature/ info 零次文献/信息,网络信息检索第一章 张胜光制作,57,文献信息,零次文献：普通网页，电子邮件等 一次文献：正式在期刊上发表的论文等 二次文献：数据库中的题录、目录等 三次文献：文献综述、进展报告等,按文献加工深度划分四次文献,网络信息检索第一章 张胜光制作,58,网络信息检索第一章 张胜光制作,59,三次文献之相互关系,作者发表,出版社发表,专家发表,一次文献,二次文献,三次文献,读者查找,网络信息检索第一章 张胜光制作,60,（1）科技图书 （6）科技报告 （2）科技期刊 （7）政府出版物 （3）会议文献 （8）标准文献 （4）学位论文 （9）科技档案 （5）专利文献 （10）产品样本,特种文献,3、十大信息源按出版形式划分,网络信息检索第一章 张胜光制作,61,4、网上电子信息资源分类,Internet就是一个巨大的信息资源库。它能提供我们需要的各种信息。 信息资源可从不同的角度进行分类。下面我们从网络检索的角度对其进行分类。,网络信息检索第一章 张胜光制作,62,从网络检索的角度看，电子信息可分为多媒体素材信息、软件信息和文献信息。,多媒体素材信息,软件信息,文献信息 （一般用搜索引擎搜不到）,电子信息,零次文献 一次文献 二次文献 三次文献,视觉素材,听觉素材,网络信息检索第一章 张胜光制作,63,所谓“多媒体信息”，是我们上网所要获取的多种媒体信息，如文字信息、图形信息、图像信息、动画信息、影片信息、声音信息等等。我们获取这些信息的目的，是为了在我们的网页或多媒体作品中作为素材使用它们。在这里，我们主要关注的是信息的外在形式，获得的方法，主要是使用搜索引擎。,网络信息检索第一章 张胜光制作,64,所谓“软件信息”，是我们上网所要索取并下载的各种计算机软件，特别是免费软件和共享软件。我们获取这些信息的目的，是为了找到更好用的软件作为工具，来帮助我们开展工作。在这里，我们主要关注的是软件的性能和下载、安装的方法以及使用说明，获得的方法，主要是使用第二类搜索引擎。,网络信息检索第一章 张胜光制作,65,所谓“文献信息”，是我们上网的目的，是为了查找某些特定主题的文献，如书籍、论文、地图、表格等。它们通常以文字形式为主，配合有必要的插图。我们获取这些信息的目的，是为了帮助我们进行科学研究。在这里，我们主要关注的是信息的内容而非外在形式，而获取的方法，是通过网上数据库和数字图书馆，搜索引擎面对这类资源，犹如光学望远镜面对看不见的“宇宙暗物质”或“黑洞”。,第三节 如何利用网上信息资源？,网络信息检索第一章 张胜光制作,67,What？找什么？ Where？哪里找？ How？怎样下载？,信息检索的要领,网络信息检索第一章 张胜光制作,68,网络信息检索,找什么？What?,哪里找？Where?,怎么下载？ How?,网上信息资源分布,搜索技巧,下载技巧,网络信息检索第一章 张胜光制作,69,1. 找什么？网上资源分布,找新闻 ： 门户网站、CCTV 找多媒体信息： 门户网站、专业网站 找软件 ： 软件下载网站 找零次文献： 门户网站、新闻组、电子邮件 找科技文献 （一次、二次、三次文献）： 电子图书：数字图书馆 电子报刊：网上数据库 专业文献：专业信息网站,网络信息检索第一章 张胜光制作,70,中国的重要网上资源,中国三大门户网站：搜狐、新浪、网易 中国三大数字图书馆：超星、方正、书生之家 中国三大网上期刊数据库：清华、维普、万方 中国最大的多媒体信息网站：CCTV 最大的网上中文搜索引擎：百度、Google,网络信息检索第一章 张胜光制作,71,2、怎么找？搜索技巧,找新闻、找多媒体信息、找软件 ： 使用两类搜索引擎（百度、Google、天网等） 正确使用检索表达式 AND、OR、NOT 找科技文献 （一次、二次、三次文献）： 选择正确的数据库或电子图书馆 确定正确的检索点和关键词 正确使用检索表达式 AND、OR、NOT,网络信息检索第一章 张胜光制作,72,3、怎么下载？下载技巧,下载文本信息： 下载整个网页；剪贴复制； 下载图片信息： 右键单击保存；屏幕抓图； 下载Flash信息： IE浏览器临时文件夹中复制； 使用迅雷工具下载； 下载音频和视频文件：使用迅雷工具等下载； 下载网上软件： 使用迅雷工具等下载；,网络信息检索第一章 张胜光制作,73,本课程学习要点：信息检索一二三,四次文献,三大系列中文网站,五大多媒体技术,十大文献信息资源,两类搜索引擎,一个原则,网络 信息 检索,网络信息检索第一章 张胜光制作,74,一个原则：选择合适的关键词，制定正确的检索策略。（第二章介绍） 两类搜索引擎 三大系列中文网站 四次文献 五大多媒体技术 十大文献信息资源,网络信息检索第一章 张胜光制作,75,一个原则 两类搜索引擎：百度搜索引擎 Google搜索引擎 天网搜索引擎 迅雷搜索引擎 三大系列中文网站 四次文献 五大多媒体技术 十大文献信息资源,网络信息检索第一章 张胜光制作,76,一个原则 两类搜索引擎 三大系列中文网站： 三大中文门户网站新浪、搜狐、网易 三大中文期刊数据库清华库、维普库、万方库 三大中文数字图书馆超星、方正、书生之家 四次文献 五大多媒体技术 十大文献信息资源,网络信息检索第一章 张胜光制作,77,一个原则 两类搜索引擎 三大系列中文网站 四次文献： 零次文献 一次文献 二次文献 三次文献 五大多媒体技术 十大文献信息资源,网络信息检索第一章 张胜光制作,78,一个原则 两类搜索引擎 三大系列中文网站 四次文献 五大多媒体技术：素材下载技术 素材转换技术 多媒体制作技术 素材发布技术 网页制作和网站发布技术 十大文献信息资源,网络信息检索第一章 张胜光制作,79,十大文献信息资源 科技图书 科技期刊 特种文献（ 科技报告 政府出版物 会议文献 标准文献 专利文献 科技档案 学位论文 产品样本 ）,网络信息检索第一章 张胜光制作,80,轻轻松松学检索,四次文献,三大系列中文网站,两类搜索引擎,Keyword原则,网络信息检索第一章 张胜光制作,81,本课程学习要点：信息检索一二三,四次文献,三大系列中文网站,五大多媒体技术,十大文献信息资源,两类搜索引擎,一个原则,网络 信息 检索,第四节 掌握因特网上的“话语权”,网络信息检索第一章 张胜光制作,83,前已述及，美国著名未来学家阿尔文托夫勒曾经在二十世纪八十年代初期提出：面对“第三次浪潮”文明的冲击，每个人都要自觉地扫除三种文盲，即文字文盲、计算机文盲和传播媒介文盲。 所谓“扫除传播媒介文盲”，就是要掌握因特网上的“话语权”。,因特网上的“话语权”,网络信息检索第一章 张胜光制作,84,在因特网上自由发言的几种方式,如果你没有自己专门的网站和存储空间，又想在因特网上自由发言的话，可以有以下几种选择： 1、Email 电子邮件 2、BBS 网上论坛 3、QQ 聊天室 4、Blog（博客）、Podcast（播客）等,网络信息检索第一章 张胜光制作,85,课堂调查,1、有自己的电子邮箱的同学请举手！ 2、在因特网上已经建立了自己的网站的同学请举手！ 3、已经有QQ号的同学请举手！ 4、已经有自己的博客网站的同学请举手！ 没有以上四者的同学，基本上可以认为在因特网上没有话语权，必须进行传播媒介文盲的扫盲！,网络信息检索第一章 张胜光制作,86,本章作业1 申请免费邮箱,1、请进入网易、搜狐、新浪或搜狐门户网站，以wxjs+你的学号全部数字为用户名，申请一个免费邮箱。 2、免费邮箱申请成功后，继续完成作业2，建立一个你的博客网站。,网络信息检索第一章 张胜光制作,87,本章作业1 申请免费邮箱,3、作业2完成后，将你的博客网址作为邮件正文、博客网站首页打包文件（.rar格式）作为附件（如果首页不允许下载，则可采用抓图方式发送首页屏幕截图），发送到张老师的邮箱：。邮件标题为：“*班*的文献检索作业1和2”。,网络信息检索第一章 张胜光制作,88,4、如果发送后两天内收不到张老师网易邮箱的自动回函“你的信件已经收到”，则意味着发送失败，必须重发。 凡由于邮箱名字不对、用户名和邮件标题名不符合要求而导致张老师不能收到或打不开邮件者，这两道题一律不给分。凡无法判断发送者真实姓名和班级的邮件，也一律不给分。,网络信息检索第一章 张胜光制作,89,本章作业2 建立你的博客网站,博客是各大门户网站为你提供的网络个人表达和交流的工具。在这里你可以通过日志、相片等多种方式记录个人感想和观点，还可以共享你的网络收藏完全展现自我。通过排版选择你喜欢的风格、版式，添加个性模块，更可全方位满足你个性化的需要。,网络信息检索第一章 张胜光制作,90,网络信息检索第一章 张胜光制作,91,什么是“博客”？,“博客”一词是从英文单词Blog翻译而来。Blog是Weblog的简称，而Weblog则是由Web和Log两个英文单词组合而成。Weblog就是在网络上发布和阅读的流水记录，通常称为“网络日志”，简称为“网志”。 中文“博客”一词，既可作为名词，分别指代两种意思Blog（网志）和Blogger（撰写网志的人），也可作为动词，意思为撰写网志这种行为，只是在不同的场合分别表示不同的意思罢了。,网络信息检索第一章 张胜光制作,92,说白了，Blog就是一个网页，通常由简短且经常更新的帖子（Post，作为动词，表示张贴的意思，作为名词，指张贴的文章）构成，这些帖子一般是按照年份和日期倒序排列的。而作为Blog的内容，它并不等同于“网络日记”。作为网络日记是带有很明显的私人性质的，而Blog则是私人性和公共性的有效结合，它所提供的内容可以用来进行交流和为他人提供帮助，具有极高的共享精神和价值。,网络信息检索第一章 张胜光制作,93,如果你是教师，博客的多媒体编辑功能，更能让你体验它的强大功能，你的教案、你的论文、你的课件、你的素材、你的课堂实录、你的教育心得都能通过它，与大家一同交流和分享，还可以通过博客，与大家共同研究课题。除了教师与教师的交流，博客更为教师与学生的交流提供了理想的平台，学生与老师可以在线交流，学生有些平时不敢跟老师面对面说的心里话，也可以在这里敞开心扉，进行心灵的沟通。,网络信息检索第一章 张胜光制作,94,博客（blog）的应用特性,博客在使用中，体现出“零机制、零技术、零成本、零编辑、零形式、零时差”的特点。这些特点在教学上表现出强大的生命力，博客从2002年