“两学一做”学习教育知识竞赛规则.docx_第1页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“两学一做”学习教育知识竞赛规则一、基本规则竞赛题型为问答题和判断题。预赛分个人必答题、团队必答题、团队抢答题和风险题四个环节,均为问答题;决赛时增加快问快答(判断题)和观众互动(问答题)环节。视情况进行附加赛。各代表队基准分为100分,在此基础上通过答题进行增减。在预赛阶段,根据报名参赛情况,进行抽签分组比赛,最后遴选6个代表队进入决赛。决赛时将决出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,组织奖若干名,颁发奖杯和奖品。每个代表队共有3名参赛队员。各代表队按赛前抽签台次,面向观众就座,在观众左侧的为1号选手,从左至右依次为2号、3号选手。各队选手一经坐定,不得中场更换队员和选手座次。主持人宣读完竞赛题目,宣布“答题开始”后队员才能作答,答题时选手须起立,答题完毕后须说“回答完毕”,方可坐下。主持人宣布答题开始后,30秒内不作答,视为弃权,该队不得分,其他代表队可抢答得分。竞赛设仲裁组和协调组。如比赛当中有队员对答案存在争议,将由竞赛仲裁组做出最后评判;比赛过程当中,若发生意外情况,将由竞赛协调组予以处置。各参赛队要本着友谊第一、比赛第二的原则,尊重对手,服从评判。 各参赛选手均不准夹带与竞赛有关的资料进场,比赛开始前选手务必关闭所有通讯工具,保持现场安静。各参赛代表队要统一着装,展现广大党员同志良好的精神风貌。男队员上衣为白色短袖衬衫,下穿深色西裤;女队员上身穿白色短袖衬衫,下穿深色短裙。二、竞赛各环节相关规定 1、个人必答题环节个人必答题每题10分,分3轮进行。答对加10分,答错或回答不完整不加分也不扣分。第一轮题目由1号选手回答,第二轮由2号选手回答,第三轮由3号选手回答。答题选手起立答题,其他选手不得提示或补充,否则不得分。答题时间为30秒,从主持人宣布“开始”时计时。2、团队必答题环节团队必答题每题20分,分两轮进行,答对加20分,答错或回答不完整不加分也不扣分。各代表队选出一名代表作答,其他队员可以提示和补充。答题时间不得超过120秒,从主持人宣布“开始”时计时。3、团队抢答题环节抢答题每题10分,答对加10分,答错或回答不完整扣10分。在主持人未宣布“开始”就抢答者,必须先口述完整题目再回答问题。口述无误并回答正确者加10分,否则扣10分,该题作废。抢答题环节设置10题供各代表队抢答,参赛代表队自行决定是否抢答。在主持人读完题目,宣布“开始”后,方可抢答,最先抢到答题权者回答问题,答题时间60秒。答题时由一名队员作答,其它队员可以在规定时间内进行纠正和补充。4、风险题环节风险题分值为20分、40分、60分三类,答对者加相应分,不答、回答不完整或答错均要扣除相应分数。各代表队可视自身积分情况自由选题,自行选择答题选手,本队其他选手可以提示和补充。每队只有一次参加风险题答题机会。各代表队讨论和答题时间不得超过120秒,从主持人念完题目开始计时,超时者视为未回答,要扣除相应分数。5、快问快答环节本环节为判断题,每题10分。各代表队依次作答,答对加10分,答错不加分也不扣分。在规定的60秒答题时间内,由主持人快速连续提问,各代表队指定一名选手答题,其他队员不得补充或纠正。选手只需回答对或者错,无需解释。如遇不会的问题,可示意跳过,直接回答下一题,每队仅有一次跳过答题的机会。规定时间一到,立即停止发问和答题。6、观众互动环节在决赛环节全部结束后,等待计分和评奖期间,设置与观众互动环节,以增加趣味性。由主持人现场提问,随机挑选观众回答。答对者赠送纪念品。三、附加赛(备用5题)相关规定 比赛各环节结束后,如因代表队积分相等而影响获奖等次评定,就积分相等的代表队进行附加赛

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论