人类所面临的主要环境问题.ppt

,学习目标,1、了解环境问题的概念 2、掌握环境问题的类型 3、理解人类面临的主要环境问题有哪些,自主学习一,阅读教材P8687，完成下列问题，填写学案。 1、什么是环境问题？ 2、环境问题产生的原因是什么？ 3、环境问题的类型有哪些？ 时间：3分钟,环境问题（教材P86）： 是指人类活动或自然原因使环境条件发生了变化， 并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的 问题。,什么是环境问题,产生原因,环境问题类型,环 境 环 境,人类 社会,物质能量,废弃物,人类向环境 索取 物质、能量,人类向环境 排放废弃物,环境的生产能力,环境的自净能力,v,v,资 源 枯 竭,生 态 破 坏,环 境 污 染,产生原因,人类与环境的关系,环境问题类型,按性质分类,环境污染问题,由环境环境污染演化而来的问题,生态破坏问题,自然资源衰竭 问题,大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染等,酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等,水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多样性减少等,森林、草原、矿产资源的减少和破坏,活动教材（87）,环境问题类型,其他分类,按环境要素划分,按生产类型划分,按地理空间划分,大 气 污 染,水 体 污 染,工业环境问题,农业环境问题,土 壤 污 染,区域环境问题,局部环境问题,生活环境问题,全球环境问题,自主学习二,阅读教材P8792页，完成下列问题 1、什么是资源枯竭、生态破坏、环境污染 2、造成水污染的原因有哪些？ 3、大气污染的分类及其主要危害 4、土壤污染物有哪些？ 时间：5分钟,资源枯竭,生态破坏,环境污染,资源枯竭（教材P87） 是指由于人类长期大规模地开采与破坏，地球上某些资 源数量锐减和质量下降，以至不敷人类资源需求的现象。,活动（教材88页） 1.人类对土地资源和森林资源的破坏主要有哪几种形式？ 对土地资源的破坏：滥垦草地、过度垦耕、过度放牧； 对矿产资源的开采； 不适当的灌溉； 工程建设和住房用地扩大等。 对森林资源的破坏：乱砍乱伐； 毁林开荒，森林火灾等。,（1）从地球空间是有限的角度来看待人口急剧增长的问题,（2）从地球上各种资源是有限的角度来讨论人均资源拥有量,（3）从环境容量的角度来讨论环境对污染物的承受能力,导致陆地拥挤不堪,土地资源面临巨大压力,资源短缺日益严重，人 均资源拥有量不断减少,人口增长加剧环境污染,人 口 增 长,2.人口增长与自然资源减少的关系：,活动（教材88页）,生态破坏,生态破坏： 由于人类对环境的破坏，导致环境退化， 从而影响人类生产和生活。,它是谁,从渡渡鸟的灭绝，讨论人类应吸取哪些教训？,1.禁止捕猎野生动物；,2.保护它们的生存环境。,生态破坏,？,阅读（教材90页）,环境污染,环境污染（教材P91） 是指由于人类生产、生产过程中产生有害物质， 引起环境质量下降，危害人类健康，影响生物正常 生存发展的现象。,指水体因某些有害物质的的现象。,影响水的有效利用，危害人体健康或破坏生态环境，造成水质污染,指洁净大气被有害气体和悬浮物质微粒污染的现象。,颗粒物、SO2、H2S 、NO、CO等,影响生物、腐 蚀材料、降低 能见度、引发 其他问题,臭氧层空洞、温室效应、酸雨,废水、污水、农药化肥以及畜禽粪便,水体富营养化，导致鱼类死亡，某些金属导致“公害病”（水俣病）,第一题 产生原因： （由于人口急剧增长，工业迅猛发展） 首先.固体废弃物不断向土壤表面堆放和倾倒； 其次.农药，化肥，灌溉等有害废水不断向土壤中渗透； 最后.大气中的污染物及飘尘不断随雨水降落土壤中，导致 土壤污染。 可能产生的后果： 当土壤中含有害物质过多，超过土壤的自净能力， 就会引起土壤的组成.结构.功能发生变化，微生物活动受到 抑制,有害物质及其分解产物在土壤中逐渐积累，间接被人 体吸收, 危害人体健康。,活动（教材93页）土壤污染,活动（教材93页）土壤污染,镉米中毒,第二题 对农作物的危害： 使农作物中污染物的含量增加,进 而在人体内逐渐积累，影响人们的身体 健康。 措施：（1）、控制污染源； （2）、通过生物净化土壤。,第三题 后果： 食用含有大量高毒、剧毒农药残留的食物 会导致慢性中毒,导致疾病的发生,甚至会影响 下一代的健康成长。 治理： 第一. 控制和消除土壤污染源，加强对工 业“三废”的治理，合理施用化肥和农药; 第二. 采取防治措施; 第三. 通过增施有机肥、改变耕作制度,换 土、深翻等手段，治理土壤污染.,活动（教材93页）土壤污染,合作学习,小组合作学习，了解酸雨、全球变暖、臭氧层空洞的成因、主要分布、危害及其解决措施。 时间：5分钟,1.危害动植物.人体健康； 2.河水.湖水.土壤酸化； 3.腐蚀建筑物等。,1.减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放; 2.研究煤炭中硫资源的综合利用，发展洁净煤技术、清洁燃烧技术。,自然：地形封闭，酸性气体不容易扩散；(空气中富含酸性土壤微粒) 人为：燃烧矿物燃料排放二氧化硫和氮氧化物等酸性气体,世界：主要在欧洲.北美洲.日本。 我国：主要分布在东南地区,1.海平面上升; 2.天气变化导致世界各国经济结构变化.,1.提高能源利用率； 2.采用清洁能源,减少温室气体的排放; 3.严禁毁林，植树造林 4.加强国际间的合作。,自然原因：气候处在变化周期中的温 暖期 人为原因：1.人类燃烧矿物燃料向大气中排放大量的温室气体； 2.乱砍滥伐。,全球,自然原因：太阳活动 人为原因：使用冰箱、空调时释放出的氟氯烃化合物消耗臭氧,两极和青藏高原上空,1.到达地面的紫外线增多危害人体健康; 2.破坏生态环境和农林渔生产。,1.加强国际间的合作，减少氟氯烃等物质的排放； 2.研制新型的制冷系统。,（2009上海）近年来，长江三角洲在经济发展的同时，出现了热岛效应、咸潮侵袭、滩涂冲刷等一系列环境问题。 （1）长江三角洲区域性热岛效应比较明显的主要原因是（ ） 能源消耗加大 城市人口剧增 水域面积扩大 市郊农业发展 A. B. C. D. （2）上海在长兴岛北侧边滩筑堤建成青草沙水库。该水