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20182019学年度第二学期期末教学质量检测高二年级历史试卷一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一个最符合题目要求。把答案写在第7页答题区域内。)1周王打破旧式部族方国血缘界限建立各部族混合、以周人为统治者的新型国家,过去那种族即一国的情况不复存在。这一局面出现是因为( )A宗法制度的衰落 B贵族统治的完善C分封制度的推行 D血缘政治的打破2秦统一六国后,建立了官印制度,在少府设置了专门掌管印章制度的“符节令丞”,规定玉玺为皇帝独有。这些现象反映了( )A官印制度意义重大 B宗法制的弱化C皇权至上,皇帝独尊 D政治制度体系完备3唐代监察御史“代天巡狩”“衔命出使,稽察百司”;正所谓“御史出使,动摇山岳,震撼州县”。材料表明唐代( )A强化中央对地方行政监察 B重视御使监察官的选任 C御使监察官任职资格限制很严 D监察机构独立行使监察权4有学者认为:“八国联军惊醒了中国这头“沉睡的巨人”,让中国人向世界看齐,不自觉的参与世界近代化进程”。对作者的观点理解正确的是( )A八国联军侵华使中国开始了近代化进程 B八国联军侵华进一步惊醒中国人,推动中国近代化进程 C八国联军侵华中国开始认识世界 D八国联军侵华给中国造成深重灾难51938年观察日报刊文:“(抗战)应以整个全体的局势着眼,无须太关注一城一地之得失”,“在这场战争中,中国人民不打则已,打起来就得用拖的哲学,把敌人拖垮而后已”。该言论体现的核心思想是( )A.持久抗日思想 B.用哲学思想指导战争 C.不必关注部分领土的丧失 D.主张对日妥协6“凡东王驾出,如各官兵士回避不及,当跪于道旁。如敢对面行走者斩首不留。”“秀清意欲尊为太皇上帝,受诸王朝贺”。材料反映出的主要问题是( )A杨秀清等封建专制主义思想严重B列强的侵略激化国内业已尖锐的阶级矛盾C太平天国运动是阶级矛盾积累的结果D太平天国内部宗教迷信严重7孙中山致蒋介石函中说:“盖今日革命,非学俄国不可”;“我国今后之革命,非以俄为师断无成就。”下列体现信函内容的事件是( )A建立兴中会 B颁布临时约法 C实现国共合作 D南京国民政府建立8据近代中国史纲记载:“截至1930年初,红军约为六万余人,有枪者三分之二,活动区域达一百二十余县,苏维埃区已初步建立。”红军与苏维埃区得以存在发展的最主要原因是( ) A开展了土地革命 B实施了游击战术C建立了民主政权 D获得了苏联支持 9.“文革”结束后,邓小平提倡党政职能部门分开和废除干部任用的终身制,并大力支持有能力的年轻干部担任重要的领导职务。邓小平的这些做法( )A.以平反“冤假错案”为出发点 B.有利于社会主义民主政治建设C.贯彻落实了依法治国方略 D.有利于完善民族区域自治制度10.1978年5月,光明日报刊发的实践是检验真理的唯一标准引起了广泛关注。该文初稿作者在听到赞誉声的同时,也因看到一些报刊批评该文“违反中央精神和反对毛泽东思想”,转而安排“后事”:“我已经有思想准备了,我准备要坐牢。”上述材料表明当时()A.社会舆论呈“百花齐放”之势 B.“左”倾束缚亟待突破C.十一届三中全会精神渐入人心 D.“两个凡是”名存实亡11.中苏友好同盟互助条约签订后,毛泽东说:“帝国主义者如果准备打我们的时候,我们就请了一个好帮手”,“中苏两国的合作就是为了反对帝国主义的侵略计划的合作。”这反映了中苏合作( )A.增强了我国经济实力 B.标志着中苏正式建立外交关系C.有利于新中国政权的巩固 D.打破了西方国家的经济封锁12.日内瓦会议期间,周恩来推动会议达成关于恢复印度支那和平的日内瓦公约,印度支那三国领导人对会议的成果给予了充分肯定;协定达成也打乱了美国利用印度支那包围中国的图谋。这说明日内瓦会议( )A.为和平共处五项原则的提出创造了条件B.为中美关系实现正常化铺平了道路C.为国内经济建设创造了有利的周边环境D.打破了美国孤立和遏制中国的政策13.在外交实践中,我们一直强调:中国的立场是对于一切国际事务,从中国人民和世界人民的根本利益出发,根据事情本身的是非曲直决定自己的立场和政策。这说明我国( )A.以稳定世界的局势为首要任务 B.建立以联合国为中心的多边外交C.奉行独立自主的外交政策 D.以综合国力增强为外交独立的前提14.“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床”这表明()A.雅典农耕文明发达 B.雅典海外贸易非常发达C.雅典实行城邦政治 D.雅典人实施殖民掠夺15与其他官职以抽签方式产生不同,雅典城邦掌握兵权的十将军,始终保持选举制,可以连选连任。伯利克里就连续担任了15年首席将军。这种现象表明当时的雅典( )A注重完善统治手段 B平民缺乏政治权利C民主政治深人人心 D贵族垄断国家政权161763年4月,英国议员威尔克斯发表匿名文章,谴责国王乔治三世凌驾于议会之上的专横行为。乔治三世下令逮捕威尔克斯。被少数贵族控制的下议院迎合国王旨意,不顾议员享有逮捕豁免权的规定,宣布取消威尔克斯的议员资格。在1768年议会选举中,威尔克斯再次当选为议会代表,下议院蛮不讲理地拒绝承认他的议员资格。这一事件的发展表明( )A议会选举改革成为当务之急B国王执政的合法地位受质疑C下议院权力呈日益扩大趋势D民主和专制的斗争依然存在17有学者认为:“对其他国家来说,是国家拥有一个军队;对德意志而言,则是军队拥有一个国家。”这说明德意志帝国 ()A实质上是封建君主制国家 B德意志的军事实力强大C具有浓厚的军国主义色彩 D军队是国家的组成部分18.马克思说:“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱受人敬仰。”这主要是因为巴黎公社()A在打碎资产阶级国家机器方面提供了经验 B是在马克思主义指导下的第一次伟大尝试C是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命 D标志着无产阶级第一次登上世界历史舞台19.不结盟运动在独立、自主、非集团的宗旨和原则指导下,一直推动以和平方式解决地区冲突,为推动建立公正、合理的国际政治新秩序作出了巨大努力,是发展中国家联合自强的重要机制,维护共同利益的重要渠道,对国际事务施加影响的重要平台。材料说明( )A发展中国家作为一个整体在国际的影响日益扩大B第三世界在推动国际政治一体化进程中发挥重要作用C不结盟运动有力促进国际经济区域集团化发展 D不结盟国家愈来愈认识到争取国家经济独立的重要性。20.雅尔塔体系是战后带根本性的两极世界格局的基本框架,该体系建立的主要因素是()A亚非拉民族解放运动的兴起 B法西斯势力被清除C二战后世界力量对比发生变化 D欧洲国家普遍衰弱 二、非选择题 (阅读材料,完成下列各题,共60分)21(13分)阅读材料,回答问题。材料一:中国在秦汉时期开始从封建制向官僚制过渡,但这也仅指行使统治的组织机构的形式即官制而言的,至于具有行政管理技能的官员和理性的法律这两点,在秦汉以后的社会发展中都一直尚付阙如,致使中国早期的官僚制萌芽一直未能发展为现代的官僚制。马克斯韦伯材料二:南朝时有民谚云:“上车不落则著作,体中何如则秘书。”是指士族子弟只要能坐到车上不掉下来就可以当著作郎,只要能写两句书信中问候的话就可以当秘书郎(著作郎、秘书郎是官职名称)。材料三:唐摭言载:唐太宗见新科进士自端门鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀中矣。”材料四:由中央统一管理的文官制度在更大范围内构成了我们时代的特征,而中国科举制在建立现代文官制度方面扮演过重要角色。可以明确地说,这是中国对世界最大的贡献。顾立雅(1)据材料一说明为什么韦伯认为中国古代官僚体制无法发展为现代官僚体制。(4分)(2)据材料二、三指出隋唐与魏晋时期相比,选官依据发生的变化?(3分)(3)材料四中学者认为科举制是古代东方文明对后世的巨大贡献,结合所学知识说明理由。(6分)22(16分)阅读材料,回答问题。材料一:辛亥革命初期,资产阶级革命派在民主意识缺乏的现实下所进行的民主政治建设能兼顾政治变革的理想与现实,保证了新旧政治社会秩序在稳定中实现有序过渡。但随着国内外时局的演变,近代中国民主化道路却发生了方向性的改变,政治民主化走上了困顿迷茫、充满曲折的艰辛历程。“五四”前后中国政治民主化的困境材料二:“法治”的本质不是“治民”,而是“民治”,是民主权利的形式和保障。中国的民主政治建设是从中国实际出发,总结自己的实践经验,尊重自己的实践成果,同时也借鉴其他国家政治文明的有益经验和成果。中国的民主政治建设(1)辛亥革命初期资产阶级革命派进行的民主政治建设“实践”有哪些?(4分)(2)材料二中的“民治”的实质是什么?根据材料和所学,概述新中国初期是怎样进行民主政治建设的?(8分)(3)结合上述材料谈谈你对中国政治制度发展的认识。(4分)23(13分)阅读材料,回答问题。材料一:(雅典民主政体的弊端)在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治者不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强大骗术的人,而是有统治知识的人。苏格拉底 材料二:这个以往一直自以为只受制于上帝的权威,如今已完全受制于议会了,其神圣的光环已荡然无存。即“权利法案”的颁布,国王的专权在英国已了无可能。世界文明史材料三:从美利坚合众国形成的过程和背景来看,美国的立国经验是独特的。首先,和西方大多数国家不一样,美利坚合众国的建立不是自上而下,而是自下而上完成的,国家体系的形成是先有州而后才有国家。其次,“州”的地位的演变,一直是这个国家形成过程中的关键,州先由殖民地上升为独立之“邦”,后又降格为从属于联邦的成员,不管其地位如何演变,但始终都保持着相当的独立性。再次,由于合众国直接脱胎于“联合殖民地”,因此这种联合的程度和方式作为一种标志,不仅划分了这个国家形成过程中的不同阶段,也在一定程度上决定了这个国家组织和结构的形式,而与其他任何国家不同。何顺果美国史通论(1)根据材料一,概括苏格拉底认为雅典民主政体的“根本缺陷”是什么?结合所学知识,指出这一“根本缺陷”对雅典民主政治产生的影响。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出权利法案使英国的王权发生了什么变化?(3分)(3)根据材料三并结合所学知识,指出独立后的美国实行“联邦制”的原因。(6分)24(18分)阅读材料,回答问题。材料一:周恩来说:“解决中缅边界问题应该加快步伐了。我们社会主义国家当然不扩张,但人家不信。一些亚洲国家很担心,认为大国必然扩张。所以要用实际的行动使他们慢慢相信,争取和平共处,在10年内要努力解决同邻国的边界问题,先从缅甸开始,陆续解决,解决后他们就放心了。”宋风英周恩来与中缅边界谈判材料二:国际上,中国的核国家地位得到了越来越多的承认,日本崛起为美国经济的竞争者。在国内,自由派政治家和学者普遍呼吁重新评估对华政策,商界人士强烈渴望开展对华贸易尼克松结束了遏制政策,转而采取一项新政策,让中国在国际政治中发挥积极的作用以便更容易地遏制苏联。在这样一种“新颖”的外交格局中,美国将独占鳌头,扮演世界领导者的角色。摘编自徐中约中国近代史材料三:多边外交是一种与双边外交相互补充的外交战略。多边外交的开展要求一个国家克制、甚至放弃某些领域内的单边或双边的利益考量,侧重于有互动关系的多边共同的利益标准。新中国成立之初就开始涉足多边外交舞台,但在很长时期内由于对多边外交的认识的局限,对多边外交的参与是有限的20世纪70年代末以后,特别是冷战结束后,中国的多边外交逐渐活跃起来。中国不仅积极参与多边外交,还成为了多边外交的积极倡议国和主持国。 中国对多边外交的认识及参与(1)据材料一并结合所学知识,指出为解决中缅边界问题20世纪50年代初周恩来提出了什么主张?该问题的解决对新中国外交有何重要意义?(6分)(2)据材料二,说明尼克松政府主动与中国改善关系的原因。结合所学知识,指出这一时期,美国对中国外交政策演变的标志性事件。(8分)(3)根据材料三并结合所学知识,分析“20世纪70年代末以来特别是冷战结束后,中国的多边外交逐渐活跃起来”的原因。(4分)高二年级历史试卷答题纸一、选择题答题区域1 - 5 ( )( )( )( )( ) 6- 10( )( )( )( )( ) 11-15( )( ) ( )( )( ) 16-20( )( )( )( )( ) 二、材料解析题答题区域21. 22.23.24.高二历史参考答案一 1-5 CCABA 6-10ACABB 11-15CCCBA 16-20DCAAC 二21.(1)官员缺乏行政管理技能;官僚体制缺乏理性的法律精神。(4分)(2)变化:由以门第为主要标准到考试选官(3分)(3)理由:科举制以学识作为考试内容,有利于有较高文化素养的人从政,为行政效率的提高创造了条件;科举制以严格的考试作为选官方式,有利于社会公平公正。(两点得6分,其它符合题意亦可)22. (1)建立资产阶级民主共和国;颁布临时约法。(4分)(2)实质:人民当家做主,一切权利属于人民。(2分)建立中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度和民族区域自治制度。(6分)(3)认识:近代政治民主化的历程充满曲折和艰辛;民主政治是人类发展的必然趋势;民主政治建设要与本国国情相适应;只有在中国共产党领导下,才能实现人民当家作主。(任意两点,4分)23.(1)根本缺陷:抽签选举、轮流坐庄的参政方式。(2分)影响:素养不同的人享有同等国家管理权,可能导致国家权力滥用和误用。(2分)(2)变化:王权受到法律和议会的制约。(3分)(3)原因:美国脱胎于“联

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