《我们的民族小学》PPT课件.ppt_第1页
《我们的民族小学》PPT课件.ppt_第2页
《我们的民族小学》PPT课件.ppt_第3页
《我们的民族小学》PPT课件.ppt_第4页
《我们的民族小学》PPT课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩75页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小朋友,新学期到了,我们一起来认识认识 一些新朋友,绚丽多彩,的服装,汉 族,傣 族,阿 昌 族,chn,德 昂 族,n,景 颇 族,p,小朋友,在教室里读书,在操场上游戏;标本去科技馆参观,去少年宫演出;到小河边钓鱼摸虾,到树林里采集标本,我们的生活像七彩的图画:,在快乐的生活里,我们一天天长大。 让我们走近课文,去感受生活的 。,丰富多彩,1 我们的民族小学,傣 颇 昌 昂 跤 坝,d,chng,p,ng,jio,b,傣族,景颇族,阿昌族,德昂族,摔跤,坪坝,坪坝 绒球花 打扮 绚丽多彩 安静 蝴蝶 好奇 跳孔雀舞 招引 凤尾竹 洁白的粉墙 粗壮的枝干 欢唱的小鸟 敬爱的老师 飘扬的国旗 鲜艳的服装 古老的铜钟,边读课文,边思考: 民族小学和我们的学校有什么不同? 第一段写了什么?,上学路上,我看到:,我们的民族小学,上学路上,我看到:,我们的民族小学,许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。,早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。,请把这段的民族圈出来,早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。,请把这段的民族圈出来,1.早晨,从各处走来了许多小学生。 2.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。,1.走来了许多少数民族的小学生。 2.走来了许多小学生,有傣族的小学生、有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生和德昂族的小学生,还有汉族的小学生。 3.走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。,大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。,大家穿着不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。,绚 丽 多 彩,五彩斑斓 五彩缤纷 五光十色 光怪陆离,那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。,上学路上,我看到:,我们的民族小学,许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。,到学校后,我的做法:,上学路上,我看到:,我们的民族小学,许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。,到学校后,我的做法:,向小鸟打招呼,向老师问好,向国旗敬礼,同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。,“当,当当!当,当当!”大青树上钟声敲响了。,上学路上,我看到:,我们的民族小学,许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。,到学校后,我的做法:,向小鸟打招呼,向老师问好,向国旗敬礼,上课后,我的做法:,上学路上,我看到:,我们的民族小学,许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。,到学校后,我的做法:,向小鸟打招呼,向老师问好,向国旗敬礼,上课后,我的做法:,读课文,上课了,不同民族的的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!,不同 同,大家一起读课文,那声音真好听。 大家一起读课文,那声音真好听!,上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。,请把安静的词圈出来,上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。,请把安静的词圈出来,上课了,不同民族的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。 哪个句子描写窗外十分安静?,上课了,不同民族的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。,这时候,窗外十分安静,树枝( )了,鸟儿( )了,蝴蝶( )上,好像都在( )。,不摇,不叫,停在花朵,听同学们读课文,上学路上,我看到:,我们的民族小学,许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。,到学校后,我的做法:,向小鸟打招呼,向老师问好,向国旗敬礼,上课后,我的做法:,读课文,想一想:其它事物呢?,上学路上,我看到:,我们的民族小学,许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。,到学校后,我的做法:,向小鸟打招呼,向老师问好,向国旗敬礼,上课后,我的做法:,读课文,想一想:其它事物呢?,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上。几只猴子好奇地听着,上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。,1、作者写了几种小动物? 2、作者写这些小动物的原因是:,用小动物衬托出同学们上课时的安静认真。,蝴蝶,鸟儿,猴子,上课了,不同民族的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。,“好奇”是什么意思?,对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣,ho,ho,好人 好朋友,好学 好客 好奇,好,上学路上,我看到:,我们的民族小学,许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。,到学校后,我的做法:,向小鸟打招呼,向老师问好,向国旗敬礼,上课后,我的做法:,读课文,想一想:其它事物呢?,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上。几只猴子好奇地听着,下课后,我们的活动:,上学路上,我看到:,我们的民族小学,许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。,到学校后,我的做法:,向小鸟打招呼,向老师问好,向国旗敬礼,上课后,我的做法:,读课文,想一想:其它事物呢?,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上。几只猴子好奇地听着,下课后,我们的活动:,跳孔雀舞、摔跤、做游戏,下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。,请把玩的游戏打上三角形,下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。,请把玩的游戏打上三角形,上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。,这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃,上学路上,我看到:,我们的民族小学,许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。,到学校后,我的做法:,向小鸟打招呼,向老师问好,向国旗敬礼,上课后,我的做法:,读课文,想一想:其它事物呢?,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上。几只猴子好奇地听着,下课后,我们的活动:,跳孔雀舞、摔跤、做游戏,这就是我们的民族小学,上学路上,我看到:,我们的民族小学,许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。,到学校后,我的做法:,向小鸟打招呼,向老师问好,向国旗敬礼,上课后,我的做法:,读课文,想一想:其它事物呢?,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上。几只猴子好奇地听着,下课后,我们的活动:,跳孔雀舞、摔跤、做游戏,这就是我们的民族小学,古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃,这是我们的民族小学。 这就是我们的民族小学。,就,这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃,凤尾竹,这是一所边疆的民族小学,这是一 所美丽的学校,更是一所团结的学校; 大家虽然来自不同的家庭,不同的民 族,但都是好朋友,共同生活在社会 主义的大家庭里,紧密团结在五星红 旗下。,这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。,这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。,这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。,这篇文章教会了我们什么呢? 你有想说的话吗?,本课通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各个民族间和睦相处,团结友爱的美好景象。,找近义词,安静 敬爱 古老,找反义词,热闹 古老 洁白,寂静、宁静,尊敬、敬佩,陈旧,安静,年轻,乌黑,课外知识,保安族 布朗族 朝鲜族 布依族 达斡尔族 傣族 德昂族 侗族 东乡族 独龙族 鄂伦春族 俄罗斯族 哈尼族 哈萨克族 回族 基诺族 京族 景颇族 柯尔克孜族 拉祜族赫哲族,坪,坪,Png,结构:左右结构,部首部首:土,笔画:,坪,坪,Png,结构:左右结构,部首部首:土,笔画:,坪,坪,Png,结构:左右结构,部首部首:土,笔画:,坪,坝,坝,b,结构:左右结构,部首部首:土,笔画:,坝,坝,b,结构:左右结构,部首部首:土,笔画:,坝,坝,b,结构:左右结构,部首部首:土,笔画:,坝,戴,di,戴,结构:左右结构,部首部首:戈,笔画:,戴,di

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论