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文档简介

我的职业价值观,我们可以看到图片里，老师陪着孩子们做游戏，学生们也画出了老师们美丽的笑脸。 看着这些和睦的情景，我就在思考，以后我做老师会不会也能和这些可爱的孩子这样相处？我应该当什么样的老师？我的职业价值观是什么？,其实，第一个和第二个问题不需要回答，如果我的职业价值观正确了，我怎么可能不会与孩子们和睦相处？又怎么可能当不了我自己所期望的好老师？,那么，要作为一个合格的老师， 我需要的职业价值观是什么呢,我觉得，教师选择从事教师职业，既是一种谋生手段，更是为社会作贡献，实现个人人生价值的行为过程。 正确的教师职业价值观主要表现在：为社会作贡献，实现个人人生价值的过程两个方面。,首先说一下为社会做贡献这一方面，爱因斯坦说：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不是他取得什么。”这句话，恰如其分地道出了教师职业价值的衡量标准。为了祖国的明天，为了培养社会主义现代化建设所需要的一代又一代的建设者与接班人，教师们默默耕耘，无私奉献。,其次，在教师的职业生涯中，虽然没有太多的掌声和鲜花相伴，但教师的内心是充实和满足的，因为教师在自己平凡的工作岗位上找到了自己的人生坐标，不断地实现着自己的职业价值，也实现了个人的人生价值。,另外，我觉得人与人之间是平等的，想要做一个合格的教师，首先要树立一种与学生平等的观念。现在的很多教师职业观出现很大偏差，其实是因为很多教师没有静下心来做教育，教育应该是一片净土，有人说教育的本质是爱，我想，只有爱我们的学生，才是一个合格教师。,但现在出现了很多老师虐童的事件，例如这张照片就是浙江一名叫颜艳红的老师揪着幼童的耳朵生生的将这个孩子拉离地面的情景。,还有更多照片，证明颜艳红还有对学生胶带封嘴、蒙脸、倒着置于垃圾桶等多项虐待行为。,上面做出这种令人愤慨行为的老师很明显扭曲了自己的职业价值观，完全把教育事业当成一种职业，当学生妨碍了她从这个职业获得利益，她就采取了不正当的形式来让学生服从。这样的现象在教师群体中虽然只是少数，但也足够引起我们的重视。,前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石”。所以，从某种意义上讲，教师的职业道德已不是个人意义上的品德问题，而是赋有深刻的社会意义，即关系到千百万青少年一代的健
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