人教版八年级思想品德上册第一单元相亲相爱一家人综合练习.ppt

人教版思想品德八年级上册,第一单元 相亲相爱一家人 综合复习,第一单元 相亲相爱一家人 综合复习,单项选择题,1、孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能反映出子女对父母的感激之情的是（ ） A、野火烧不尽，春风吹又生 B、养不教，父之过 C、谁言寸草心，报得三春晖 D、夕阳无限好，只是近黄昏,C,第一单元 相亲相爱一家人 综合复习,单项选择题,2、2003春节晚会中，歌曲让爱住我家中唱道：“ 我爱我的家，弟弟爸爸妈妈， 让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。”可见作者认为家庭中最重要的是（ ） A、成员间的血缘关系 B、家中有亲人，家中有亲情 C、平安和快乐 D、优越的物质生活条件,B,第一单元 相亲相爱一家人 综合复习,单项选择题,3、秀怡的父母从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担抚养费。长大后，通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费的。这个案例说明父母对子女的抚养和教育是（ ） A、亲情的自然流露 B、传统美德的彰显与发扬 C、社会主义道德的要求 D、社会主义法律的要求,D,第一单元 相亲相爱一家人 综合复习,单项选择题,4、进入中学以后，我们感觉父母对我们越来越严厉，这是因为（ ） A.父母的脾气越来越大 B.我们进入了青春期，“成人感”强烈，希望摆脱父母的约束独立行事 C.我们自己不爱学习造成的 D.中学与小学的区别,B,第一单元 相亲相爱一家人 综合复习,单项选择题,5.知道父母怎么想、怎么处事、有什么兴趣爱好、对我们有什么期望，那我们与父母的沟通就有了预见性和主动性，这就要我们（ ） A.了解父母 B.找到与父母沟通的共同点 C.换位思考 D.尊重理解父母,B,第一单元 相亲相爱一家人 综合复习,单项选择题,6、我们穿衣、吃饭、居住、出行、学习、娱乐等基本费用，大多来自父母。这说明（ ） A.家庭是我们的天然学校 B.家庭是我们的物质生活后盾 C.家庭是我们的娱乐天地 D.家庭能够满足我们一切的需求,B,第一单元 相亲相爱一家人 综合复习,单项选择题,7、孝敬父母需要（ ） A、遵守当代的法律和道德 B、帮助父母隐瞒缺点和过失 C、在一切方面维护父母的利益 D、事事顺从父母,A,第一单元 相亲相爱一家人 综合复习,单项选择题,8.我们与父母的冲突，往往基于（ ） A.父母对我们的高期待、严要求 B.父母不了解我们 C.父母对我们不好 D.父母的脾气性格有问题,A,第一单元 相亲相爱一家人 综合复习,单项选择题,9、俗话说：“清官难审家庭事“。所以，我们与父母的矛盾（ ） A.是无法避免和解决的 B.不要去管，顺其自然 C.要靠我们与父母多沟通，多商量才能解决 D.只有靠法庭和法官才能解决,C,第一单元 相亲相爱一家人 综合复习,单项选择题,10、我们与父母产生代沟的直接原因是（ ） A.生活经历不同 B.兴趣爱好不同 C.多重代际差异 D.年龄差距,C,第一单元 相亲相爱一家人 综合复习,单项选择题,11、孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”对这孟子在这里表达的意思是（ ） A、我年老后也像别人一样老，我年幼时与别人一样不懂事 B、从我家的老人知道别的老人，从我家的孩子知道别的孩子 C、用对待自己父母、子女的爱心，去爱世界上其他的老人，孩子 D、把爱心先给自己家的老人、孩子，然后才能爱其他的老人、孩子,C,第一单元 相亲相爱一家人 综合复习,多项选择题,1、在与父母交往的过程中，下列说法错误的是（ ） A.赞赏父母，才容易与父母沟通、交流 B.一切以自己为中心 C.父母与我们之间有代沟，他们在许多问题上与我们的看法不同，因而有些事情没有必要告诉他们 D.只要经常帮父母做家务，不管我们做错了什么事，他们都是高兴的,BCD,第一单元 相亲相爱一家人 综合复习,多项选择题,2.我们在家庭生活中，最主要的是与自己父母的关系，原因是（ ） A.生命是父母给予的 B.父母养育了我们 C.与父母的关系无可选择 D.与父母的关系可以选择,ABC,第一单元 相亲相爱一家人 综合复习,多项选择题,3.在家庭交往中，与父母不必太计较，但要讲究交往的艺术，可以（ ） A.赞美父母 B.认真聆听 C.帮助父母 D.远离父母,ABC,第一单元 相亲相爱一家人 综合复习,多项选择题,4.“鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩”这句话给我们的启示是（ ） A 人不同于动物的是，父母无论什么时候都应该抚养自己 B 父母对子女尽了抚养的义务，子女也应该照顾，侍奉和赡养父母 C 成年子女应履行赡养扶助父母的义务 D 孝敬父母要从小事做起,BCD,第一单元 相亲相爱一家人 综合复习,多项选择题,5.孝敬父母（ ） .是中华民族优良传统 .是子女对父母养育之恩的回报 .是人人都能做到的 .是子女对父母应尽的道德义务和法律义务,ABD,第一单元 相亲相爱一家人 综合复习,多项选择题,6.逆反心理是消极的，需要克服。这是因为（ ） .逆反心理的结果是惩罚了自己 .逆反心理对父母也是一种伤害 .逆反心理会使我们做出违反道德和法律的事情 .对父母所有的反抗心理都是错误的,ABC,第一单元 相亲相爱一家人 综合复习,非选择题,1、小惠的父亲是一名下岗工人，而母亲有生理缺陷，家境贫苦，所以她在同学面前很自卑，甚至萌生与父母断绝关系的念头，在家里对父母也是冷言冷语。假如你是小惠的好朋友，你将怎样劝说她？（10分） （1）6P 天下没有十全十美的家庭，也没有十全十美的父母。 （2）P7 正确认识自己的家 （3）P13-14 孝敬父母的原因 （4）P16 孝敬父母的行动 （5）与父母的关系无法选择,第一单元 相亲相爱一家人 综合复习,非选择题,1.阅读课文p13相关链接第二段：“小萍的爸爸因车祸高位截瘫”。请回答： （1）小萍履行了哪些义务？（2分） 孝敬父母的道德义务 赡养父母的法律义务 （2）从小萍的故事中你得到什么启示？（8分） 要正确认识自己的家庭 孝敬父母的原因 要履行孝敬父母的道德、法律义务 正确履行孝敬父母的义务。,第一单元 相亲相爱一家人 综合复习,非选择题,2.阅读这个案例后，请结合第二课所学的知识，回答下列问题： 17岁的徐力是浙江省金华市第四中学高二学生。母亲吴凤仙是金华市食品公司职工。由于徐父长期在外地工作，徐力从小到大基本上是在母亲的细心照料下成长的。母亲吴凤仙工资不高，就帮助别人加工毛线衣赚点钱供儿子读书。徐力升上高中重点班后，吴凤仙要求儿子以后每次期中、期末考试成绩都要排在班级前10名。重压之下的徐力感到母亲对自己管得太严，而且母亲提出的目标无法实现，深感委屈和压抑。 2000年1月17日中午，徐力放学回家吃过午饭后，因对母亲的管束不满，便拿了一把铁榔头将母亲杀害。,第一单元 相亲相爱一家人 综合复习,非选择题,法院认为，被告人徐力非法剥夺其母吴凤仙的生命，触犯了刑法，构成故意杀人罪，但由于徐力犯罪时未满18周岁，应当从轻处罚，故以故意杀人罪判处被告人徐力有期徒刑15年。 （1）有人说，徐力是在母亲的重压之下才有这样的过激行为，他的行为是可以谅解的。你认为这种说法对吗？为什么？ 提示：无论什么时候，都要遵守法律。 （2）请分析发生徐力杀母这一人间悲剧的原因是什么？我们应该从中吸取哪些沉痛的教训？（6分） 提示：与父母产生矛盾的原因 正确对待“严” （3）如果你的父母对你学习上的要求也很严格，或者近乎苛刻，你打算怎样与父母进行沟通？（6分） 提示：如何缓解与父母产生的矛盾。,第一单元 相亲相爱一家人 综合复习,非选择题,3.阅读材料回答问题： 李利离家出走了，妈妈最后找到了李利的好朋友小娜，小娜给了李利妈一个日记本。其中一篇是这样写的：今天又是阴天，心情也是阴天，灰蒙蒙的天空，看不见云彩和太阳，冷风瑟瑟，鸟儿站在光秃秃的树枝上，上上下下，也只有它们无所谓晴天阴天 昨晚又和爸爸妈妈大吵了一架，上网是导火线，结果炸弹就这样引爆了 我不明白他们为什么这么不理解我在想什么？为什么他们干涉我的思维，总要我按他们的意志走下去？我不是躯壳，我有灵魂我有感觉，我有大脑我会思考他们总会这样教训我：“我像你这么大时，早就一个人带着褥子到黑龙江上山下乡去了”可我们毕竟是不同年代出生的人有着不同的思想我现在的标新立异，在他们的眼中叫胡来我决定离家出走 （1）结合材料，说说逆反心理有哪些危害？（4分） 提示：PP22 （2）你怎样认识这种心态？（8分） 提示：P21-22,第一单元 相亲相爱一家人 综合复习,非选择题,4.