全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
科普版小学英语五年级下册第11课Let s learn 和lets talk部分说课稿大家好!今天我说课的内容是科普版小学五年级下册第11课 Let s learn 和lets talk部分,总体来说就三大版块,一说教材,二说教法学法,三说教学过程。 一、说教材 本课将复习以前学过的职业名词teacher worker farmer cook doctor nurse并引出新的职业名词,postman , policeman,并在此基础上学会如何询问对方的职业及工作的地点以及是否喜欢该职业的简单交际用语,通过这节课的学习,学生将提高用英语进行交流的能力,因此,根据学生己有的认知基础和小学英语教学的总体目标,确立本课的教学目标为: 1、 教学目标: 能听说读写单词interesting和policeman能理解和掌握本课重点句型并能用来进行会话 What do you do? Where do you work? Im a _ I work_ Is your work interesting ? Yes , I like it very much 2、 情感目标:使学生体验学习参与,合作,竞争的乐趣,能团结同学,能与好朋友交流,询问他人的职业。 3.创新目标:在认知和技能掌握的基础上,发挥学生的想象力能与队方面对面交流。 4本课重难点:理解并掌握询问对方的职业,What do you do?及其答语Im a _ 询问对方的工作地点Where do you work?及其答语I work+地点 二,说教法 教学有法,但无定法,英语一句谚语:Edueation must be fun!根据英语新(绿色圃中小学教育网 http:/WWW.Lspjy.cOm 原文地址/thread-234803-1-1.html)课程标准学生的认知规律,小学阶段的英语教学应实施“趣味教学”的学生为主体的活动为载体,本课我采用了如下教法: 1、 启发式教学 通过游戏和活动所在教学过程中启发引导学生思维,模仿,练习,反应速度培养不同层次的学生大胆用英语交际 2、 主题教学 本节课以复习职业名词,利用多媒体,展示图片,做游戏复习巩固为基础,逐步引入本课新内容,展开口语训练,层层深入,由浅入深,环环相扣的活动为方式,变课堂为生活,师生互动,引导学生步步模仿,增强英语课堂的趣味性,提高学生运用语言的能力 说学法 教法固然重要,但 教学生学会学习 是 当今教育的根本所在,英语教学的目的不再是知识的累积,而是发展学生的英语思维能力与交际能力,作为教师我们应该“授之以渔”而不是“授之以鱼”,在本课中学生通过游戏练习小组合作,探究展示,对抗等途径,大大提高了合作学习的能力,口语交际能力结合实际生活,使课堂生活化,为学生创造一个表演的舞台,给学生一个自由交流的空间,让学生杂语境中大胆开口,积极尝试,体验语言学习的快乐 三、说教学过程, 一、组织教学,创创设氛围,激发学生兴趣。 【一】在进入新课前,我先和学生一起唱首以前学习过的英文歌曲,通过师生同唱同动来激发孩子们学习英语的兴趣。【二】然后和学生进行Greeting.可以这样的方式进行。T;Hello,everyone/Nice to meet you / How do you do ? 二复习旧识做好铺垫 新知识是旧知识的延伸和扩展,在复习职业名词时,我利用多媒体课件,生动形
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2022年中国国家话剧院应届毕业生招聘考试试卷及答案解析
- 临沂市郯城县教育系统部分事业单位招聘教师笔试真题2023
- 2023年中国农业科学院棉花研究所高层次人才招聘考试真题及答案
- 2023年青岛市即墨区卫生健康局所属公立医院招聘考试真题及答案
- 2023年黄冈市蕲春县卫生健康系统大学生乡村医生专项招聘考试真题及答案
- 2023年安徽中医药大学第二附属医院招聘笔试工作安排考试真题及答案
- 在“五一”劳模表彰、座谈会上的讲话范文
- 2024年土建施工员考试题库及答案
- 咯血病人的护理
- 付某与中煤公司、中煤公司某工程处劳动争议纠纷案
- 国开2024春季《形势与政策》大作业:试分析新征程上推进生态文明建设需要处理好哪五个“重大关系”?(一)
- 职场的健康管理研究报告
- 月25日四年如何正确对待别人的批评
- 小学英语写作教学的思考与实践 桂婷婷
- 新时代中国特色社会主义理论与实践(2021版)课后思考题答案
- 全文《中国式现代化》PPT
- 【教案】《中长跑--改进和提高途中跑技术》教学设计-高中体育与健康人教版全一册
- 用友软件单次服务致用户说明书
- 个人租车给公司合同模板
- 小学数学校本课程.docx
- 《班主任,可以做的这么有滋味》摘录
评论
0/150
提交评论