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文档简介

传染病及其预防,高阳三利中学,娄艳昉,艾滋病1.MPG,麻疹病毒,水痘病毒,结核杆菌,眼球结构的变化,多种病毒,缺乏维生素C,痢疾杆菌,蛔虫卵,流脑病毒,流感病毒,是,是,是,不是,是,不是,是,是,是,是,传染病的概念,传染病都是由病原体(如病菌、病毒、寄生虫等)引起的。 传染病都具有传染性和流行性的特点。,你还知道哪些常见的传染病?,他们分别是由那种病原体引起的?,病原体图片,病毒性传染病,细菌性传染病,寄生虫传染病,流行性感冒(简称流感)是一种由病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫,飞沫悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后,就有可能患流感。接触过流感患者,或者使用流感患者用过的食具、被服等的人,都可能传染上流感。与青壮年相比,老人、小孩更容易患流感。,资料分析:,流感的病原体是什么?,它一开始位于什么人身上?,它通过什么途径到达健康人身上?,什么人最容易患流感?,流行性感冒流行的三个基本环节示意图,流感患者 (携带流感病毒),讲话、咳嗽、空气传播途径,病毒随飞沫悬浮于空气中,空气,病原体,健康人,传染源,传播途径,易感人群,对某种传染病 缺乏免疫力容易 感染该病的人群.,能够散播病原 体的人或动物.,. 病原体离开传染源 到达健康人所经过 的途径。,空气、飞沫,饮水和食物,生物媒介传播,接触传播,2传播途径:主要传播途径有:,流感,非典,腮腺炎,菌痢,蛔虫病,病毒性肝炎,出血热,乙脑,足癣“脚气”,“红眼病”,三、预防传染病的一般措施,1控制传染源: “五早” 2切断传播途径: 搞好环境卫生和个人卫生 3保护易感者: 远离传染源;锻炼身体;预防接种,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,翻卡片答题,1、开窗通风, 保持室内 空气新鲜。,2、不到人口密集、 空气污浊的场所去。,3、带口罩、勤洗手 避免交叉感染。,4、如有高热伴 咳嗽的病人 及时就医,5、注意不要过度 疲劳,防止感冒, 以免抗病力下降。,6、每天对室内 进行多次消毒,7、确诊为非典病人 和 疑似病人 及时隔离。,8、禁止家人和 亲属去探视病人,9、服用中药、维生 素C、注射增 强免疫力的药物等,10、对患病的动物 及时处理 (杀死、深埋),如何预防艾滋病?,艾滋病的 预防措施,艾滋病的 三个环节,相信你能行!,人类免疫缺陷病毒(HIV)存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁、和尿液中。,1、静脉注射毒品。 2、不安全性行为而传播。 3、通过输入含艾滋病病毒的血液和血液制品。 4、使用未消毒的、病人用过的注射器等而传播。,洁身自好,杜绝不洁性行为; 拒绝毒品; 不接受不洁的血液输入; 不接受不洁针头的注射 和皮下穿刺。,我们对待艾滋病人应该报有怎样的态度?,思考:,传染病及其预防,五、板书设计,一、传染病的概念 1、由病原体引起;2、具有传染性和流行性 二、传染病流行的三个环节: 1、传染源 2、传播途径 3、易感人群 三、预防传染病的措施: 1、控制传染源 2、切断传播途径 3、保护易感人群。,再见,谢谢各位!,1、开窗通风, 保持室内空气新鲜。,2、不到人口密集、 空气污浊的场所去。,3、带口罩、勤洗手、 避免交叉感染。,4、如有高热伴 咳嗽的病人及时就医,5、注意不要过度疲劳, 防止感冒, 以免抗病力下降。,6、每天对室内 进行多次消毒,7、确诊为非典病人 和 疑似病人及时隔离。,8、禁止家人和 亲属去探视病人,9、服用中药、维生素C、 注射增强免疫力的药物等,10、对患病的动物 及时处理(杀死、深埋),1、开窗通风,保持室内空气新鲜。 2、不到人口密集、空气污浊的场所去。 3、带口罩、勤洗手、穿隔离服。 4、如有高热伴咳嗽的病人及时就医 5、注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降。 6、每天对室内进行多次消毒

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