学校制度汇总

学校管理制度汇编目录第一部分：工资待遇及奖惩制度1、结构工资方案42、绩效工资实施方案53、公假、私假审批条制度64、各种假的对待办法85、工资增减明细条制度 106、中考表彰奖励方案 117、全程监控期中、期末及会考奖励方案 14第二部分：行政管理制度8、学校行政会议制度 169、教职工会议制度 1610、办公室建设制度1611、关于收费工作的几点要求1712、西辛房中学教职工考核方案17第三部分：党支部管理制度13、领导干部和教职工廉洁自律制度24领导干部廉洁自律规定 24领导干部自律守则 24领导干部廉洁自律承诺书 25教职工廉洁自律规定 2514、中小学教师职业道德规范2615、师德建设实施方案27附件1教职工师德建设十要十不准规定 29附件2教职工良好形象的规定 29附件3教师忌语 30附件4师德建设工作目标责任书 30附件5师德建设情况调查反馈表 3116、重大事项党政联席集体讨论制度3217、校务公开实施细则3318、党支部谈话制度3519、“三会一课”制度 3520、民主评议制度3621、教代会制度3622、教职工代表大会议事规则3623、民主评议干部制度3724、西辛房中学后备干部选拔培养制度3725、后备干部责任书38第四部分：教学管理制度26、教师教学基本规范4027、教师教学卫生要求4628、师徒结对协议书4629、教师监考守则4730、综合实践活动课程实施计划与方案4731、校级骨干教师评选管理制度53第五部分：德育管理制度32、班主任常规工作条例5833、班干部的职责5934、学生一日安全常规制度6135、中学生文明礼仪规范6236、学生违反校规处理条例6337、行为偏差生三级管理办法6438、学生会组织及职责66第六部分：后勤管理制度39、财务管理制度7040、便于携带式学校贵重财产的使用及管理制度7241、安全管理制度7442、食堂卫生制度7443、安全工作预警制度7544、学校重大活动审批制度7545、学校安全工作汇报制度7646、学校安全检查制度7647、突发事件应急预案7648、关于学校安全事故责任认定与处罚的规定87第一部分：工资待遇及奖惩制度01结构工资方案北京市门头沟区西辛房中学 一、指导思想针对于我校原有的结构工资方案已与财务零帐户的规范执行发生严重冲突的现状，学校领导经过多方征求意见，决定对原有的结构工资方案进行修定。依据教工委关于调整学校结构工资管理办法的实施意见、关于校内结构工资分配办法指导意见及新的精神与要求，新结构工资方案遵循的主要原则：一是兼顾公平原则，充分调动全校教职工的工作积极性；二是倾向性原则，分配要向教学一线及重点工作岗位倾斜；三是以岗定薪、岗变薪变、多劳多得、优质优酬的原则；其目的是通过奖勤、奖优、奖贡献的激励分配方式，促进学校整体办学质量的稳步提高。二、结构工资来源1、职务补贴852元+目标奖115元=967元（国拔）2、学校根据资金实际情况予以适当补贴。三、结构工资的构成1、一线人员：课时费+职称费+月考核费+其它补贴（班主任费、组长费等）2、二线人员：津贴+职称费+月考核费+其它补贴（减半课时费、出车费等）3、职称费：中高210元/人/月，中一190元/人/月，中二及以下170元/人/月；月考核费300元/人/月。四、发放方式1、此项结构工资每年共发10个月，每个月的结构工资按4周进行计算。2、每年的二月和八月发放标准：职务补贴852元+目标奖56元；发放办法：目标奖不变，职务补贴852元按职称情况分等发放，一线和二线执行办法一致。五、岗位结构工资分配办法：1、凡在本校竞聘或应聘上岗的教职工享受本校规定的结构工资，无岗及不在岗上不享受。2、校行政管理人员（教工委任命或备案）的结构工资按照上级规定的标准执行校级正职校长、书记的结构工资为校专任教师结构工资平均数的1.5倍，校级副职为1.3倍，正职主任为1.2倍，副职主任为1.1倍。兼课或带班，课时费及班主任补贴减半发放，其它兼职性工作不享受相应补贴。3、二线实验员、电教管理员、学籍管理员、打印员、会计、出纳、校医最高按结构工资基数的0.9倍执行，其它岗位最高按0.8倍执行。若兼课，课时费减半发放。4、符合政策规定的内退和支教人员不参与结构工资重新分配，按市区相关政策执行。5、班主任补贴人均每月260元，由五部分构成：班级人数费50元+班主任年限费50元+年级考核费30元+德育处考核费30元+基数100元。6、课时费及课时工作量：l 语文、数学、外语三学科，每周1012课时为满工作量，课时费12元/节。l 物理、化学两学科，每周1214课时为满工作量，课时费10元/节。l 其它学科，每周1416课时为满工作量，课时费8.53元/节。7、兼职心理教师每周按3课时数计入工作量。8、教研组长费20元/月，备课组长费5元/月，办公室长费8元/月。9、体育教师带操费，承担任务者每人每月补贴50元。10、学校网管教师，每月补贴70元。11、司机出车费按上级文件执行：平时出车6.4元/天，若是加班出车则每天另加15元。12、年级主任补贴取班主任费平均数。（取整，现每月260元，在人员岗位未调整结束之前，先按原办法执行）13、校团总支书记按规定享受副主任待遇。14、见习期教职工结构工资发放办法按上级规定执行。此方案提交校第（ ）届第（ ）次教代会讨论通过。若与国家及上级新政策、新的文件要求发生冲突则按上级文件执行。执行时间：2008年1月1日起执行。02绩效工资实施方案北京市门头沟区西辛房中学 一、指导思想根据北京市关于事业单位工作人员收入分配制度改革的实施意见（京工改办20061号3号），北京市关于事业单位工资制度改革实施中有关政策的通知（京工改办20062号4号）及门头沟区委区政府、区教工委的精神与要求，在认真积极征求全体教职工意见的基础上，出台本校绩效工资的具体实施方案。二、实施原则1、贯彻按劳分配与按生产要素分配相结合的原则，建立与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系和鼓励创新创造的分配激励机制。2、适应事业单位聘用制度改革和岗位管理的要求，以岗定薪，岗变薪变，加大向优秀人才和关键岗位的倾斜力度。三、岗位绩效工资构成1、岗位绩效工资=岗位工资+薪级工资+绩效工资+津贴补贴2、说明：（1）岗位工资和薪级工资为基本工资已经实施； （2）现在出台的方案为绩效工资分配方案。四、绩效工资分配办法1、绩效工资分为四级工勤级、职员级、教师级、班主任级。2、绩效工资平均数为500元，最低不低于平均数50元，最高不高于平均数100元，在此范围内适当拉开档次，体现四级绩效工资。3、每一级绩效工资标准数，将会随着我校岗位人数的变化而变化，在变化过程中绩效工资实发总数不得超过下拔总数。4、根据全校绩效工资总数不得高于下拔总数的要求，结合现我校教职工总数的实际情况，确定现绩效工资的具体执行办法是： 工勤级470元/月/人， 职员级485元/月/人 教师级500元/月/人， 班主任级515元/月/人 二月、八月绩效工资每人每月500元。5、中层管理人员以班主任级为基准，在能体现的情况下适当体现岗位区别。6、对于工作量严重不足或超出者（半个工作量），降一级或升一级执行。7、第一年聘用的大学毕业生为实习期，降一级执行绩效工资（若本身就是最低级，则降一级的标准是级差的平均数），实习期满合格执行相应岗位上的绩效工资； 8、对于不能做好本职工作的，每书面通知一次在原有绩效工资的基础上降50元执行，执行期最短为一个季度，考核合格后恢复，不合格再降50元一直降到绩效工资还余300元为止。9、校级正职不参与学校绩效工资分配方案。五、内退人员绩效工资分配办法1、允许符合政策要求的内退人员返校上班，但要提出书面申请并服从学校的工作安排，执行在职教职工相应岗位上的绩效工资。2、不符合返校条件或不返校的内退人员的绩效工资为300元/月/人。六、说明：（上级精神及要求）1、内退人员：2007年7月-12月，每人每月再补100元；2008年1月5月发放标准是每人每月300元；2008年6月起执行学校绩效工资方案。2、在职人员：2007年7月-12月，每人每月500元；2008年1月5月发放标准是每人每月500元；2008年6月起执行学校绩效工资方案。3、未参加考核人员或考核不合格人员绩效工资为0。4、如果市里有新的文件精神，则按新文件要求执行。此方案提交校第（ ）届第（ ）次教代会讨论通过。若与国家及上级新政策、新的文件规定或要求发生冲突则按上级文件执行。执行时间： 2008年 6 月 1 日起执行。03公假、私假审批条制度北京市门头沟区西辛房中学 一、实施目的：为了进一步解决因公私假操作上的不规范、不明确、不合理所造成的矛盾与问题，进一步明确管理关系，进一步缓解“零帐户”所带来的教育教学工作上的困难，也为了进一步明确责任，特此出台“西辛房中学公私假审批条制度”。二、具体内容：（一）概念界定：1、“公假”指：进修、公出；2、“私假”指：病假、事假、婚假、产假、丧假等。（二）“审批条”的操作程序及要求：1、各处室均要到人事室领取“公私假审批条”，由室长领取，单人单室的本人领取，同时原考勤本暂时不废除。2、教职工上班时间，无论公私事，不在岗在校或离岗或离校均要填写“公私假审批条”并及时上交规定处室。公假、私假审批条 主管领导签字:本人填写姓名学科假种请假时段请假天数有课节数教务填写是否调课调课节数减课节数减课钱数加课人员课别节数加钱数说明：课别分为两大类：正常的十三学科，另一类指“临时自习课”。 假种进修、公出； 病假、事假、婚假、丧假、产假等。3、凡是一线教师或有课的二线人员，“审批条”需交教务处，由教务处审批并做出相应安排；若教务处无人在校，“审批条”需交相应年级的年级主任，由年级主任审批并做出相应安排，事后“审批条”交到教务处；若年级主任也不在校，“审批条”需交德育处，由德育处审批并做出相应安排，事后“审批条”交到教务处。（不属于教务处领导的人员，要有其主管领导签字；班主任要有德育主任签字或年级主任签字。）4、凡是二线人员，属于哪个部门领导，“审批条”交到哪个部门（有课人员的“审批条”由主管领导签字后，交到教务处），由主管领导审批并做出相应安排；主管不在，“审批条”交到人事室，由人事室审批，并做出相应安排。5、所有干部（含校长、书记），没课的干部，“审批条”需交人事室；有课的干部“审批条”交教务处，执行第（1）条，但要告之人事室；人事干部请假找校长审批签字，“审批条”留存人事室；校长请假要填表到教委审批。6、司机出车要通过校长审批并告之主管领导。7、凡是一线教师或有课的二线人员或有课的干部离校，没有教务处的审批视为无效，否则，谁审批的谁负责，没审批的自己负责（校长也不除外）。8、平时存留通过审批的“审批条”的处室有：教务处、总务处、人事室及校长室的出车条。9、人事室及财会到在做教职工工资之前，教务处、总务处、人事室及校长室的“审批条”均要及时上交到人事室。10、平时考勤，各室室长进行检查，要清楚在校与不在校人员，人事进行督查。（三）与教学相关人员的公假、私假要求：1、私假原则上不调课，特殊情况“审批条”可以后补，但必须及时告之，没有告之到，视为无效，所造成的后果本人承担逐次加倍扣除课时款。2、公假有调课优先权，但至少提前24小时告之，否则，有权拒绝审批，所造成的后果本人承担扣除课时款，以后逐次加倍扣除。3、任课教师不能把“不给学生上课”作为惩罚学生的手段，特别是对于不仅“不给学生上课”而且把学生弃至教室不管又不告之班主任、年级主任或相关处室的情况，本人要承担相应责任扣除课时款，以后逐次加倍扣除。4、无论公私假，凡是因个人原因而导致的空堂现象，本人承担责任加倍扣除课时款并逐次加倍；凡是因相关处室的原因导致的空堂、空岗现象，由相关处室主管领导负责加倍扣除课时款。5、公假审批时教务处要能见到网上或书面通知或教务处接到上一级的电话告之。6、一般性的业务进修，当调课出现困难时，同一学科可派备课组长或请一代表去进修，回来后再进行传达。7、无论公假、私假，凡是调不了的课，视为“临时自习课”；“临时自习课”先由教务处后由年级主任或德育处安排人员去管理，“临时自习课”每节补助5元钱（阶段性代课除外）。8、出现了没有做出安排的“临时自习课”，若有教师及时补台，则每节补助6元钱；同时要追查责任人，谁的责任谁负责。7、管理“临时自习课”的要求：有教师管理、学生不少、班级不乱，学生在做与学习相关的事。8、享受课时费，但实际没上课的教师，义务管理“临时自习课”。此方案提交校第（ ）届第（ ）次教代会讨论通过。若与国家及上级新政策、新的文件规定或要求发生冲突则按上级文件执行。执行时间： 2008年 5 月 1 日起执行。04各种假的规定及待遇北京市门头沟区西辛房中学 为加强学校请假制度的管理，根据上级有关文件精神，结合学校工作实际，特制订本制度：一、请假手续及要求1、无论公假、私假，只要是在上班时间，学校重要重大活动时间，均要本人执行学校请假条制度，同时认真填写本处室考勤记录本，填写要齐全、详细。2、年满50周岁或教龄满30年的一线女教师，视工作情况，可一学期一书面申请每天2小时以内照顾时间，校例会、大型活动及特殊事件除外。3、因家人（爱人、子女、父母、公婆）需要照顾，视工作情况，可一学期一书面申请每天2小时以内特殊照顾时间，校例会、大型活动及特殊事件除外，法定照顾时间超过每天2小时的不享受特殊照顾时间。4、极特殊情况，学校班子会研究决定，原则上每周不得超过10小时，超过部分按事假记并与结构工资和绩效工资挂钩。5、享受时间照顾者不享受全勤奖；一经批准，不得私自调整照顾时间，苦情况变化需要重新申请审批，否则最低按事假记，提醒之后仍不改正者取消照顾时间。二、各种假的待遇：1、病、事假：教职工请病假（凭医院假条）、事假，固定工资部分，按上级文件有关规定执行；岗位工资部分扣除办法为：1一线教师：单日假款=（月校发工资全部月课时费）22.5天+当日课时费。2其他人员：单日假款=月校发工资全部22.5天。3班主任费一日扣10元。（注：根据国务院有关规定，每个月22.5天劳动日，每日八小时计算。） 2、小时假： 1教职工可提前请小时假，每周最多请一次，每次不超过2小时，一个月最多4次，不算假、不扣款，但不能申报月全勤奖。 2申请并批准照顾时间的，不享受每月4次的小时假（即第1条）。3超出部分累计计算，单次不超过2小时记为2小时，单次超过2小时不足半天的记为半天。4单次2小时以内的假又不影响上课或工作任务的，由室长审批并自己填写到考勤记录本上。3、旷工旷职：1不请假，或未批准擅自不去上班者；假期满不续假，或续假不成者；不服从组织调动分配者。2旷工、旷职期间不发工资。4、缺勤假：1学校通知开学生家长会，要有单据请假。2孕妇产前检查，女职工哺乳，周岁以内婴儿（每天1小时）时间。5、产假：1女职工产假为90天；2难产的增加产假15天；3多胎生育的每多生育一个婴儿，增加产假15天；4已婚妇女年满24周岁后初婚为晚婚，婚育且按计划生育的，除享受上述产假外，增加奖励假30天。5经单位批准，要再增加产假3个月，但减免3年独生子女费。6非计划生育者给假56天。7假期基本工资照发（一线教师扣除课时费，其他人员扣除月考核奖）。6、婚假：工作人员本人结婚，可以请婚假，假期不得超过7天；女满23周岁，男满24周岁以上，初婚为晚婚，增加奖励假7天，假期含公休、法定假日在内。7、丧假：工作人员配偶，直系亲属，同住岳父母（公婆）去世，可请不超过5天的假。三、说明与责任事故追究1、迟到、早退、中途离校：1单次迟到不足半小时的，每累计3次记为半天事假；若单月迟到次数超过12次，则每次迟到最低记为半天事假；若迟到影响了教育教学管理秩序，每次最低记为半天假。2对于不履行请假手续的单次又不超过半小时的早退、中途离校情况，每次最低记为半天事假并加扣月考核奖每次30元，学期累计达到3次时月考核奖全部扣除，超过3次按旷工旷职处理。3对于不履行请假手续的晚来、不来、早走、中途离校，单次达到半天的情况，除了扣除假款外同时最低扣除全部月考核奖，若达到1天按旷工旷职处理。 2、集会学习纪律：校例会、政治业务学习、教研、年级、备课组、升旗等要求集体参加的各种会议及活动，都应该按时参加，因工作需要，主管领导要代假说明，无故不参加一次扣10元，事假扣5元（如已请假不重扣）。3、不履行职责：教育教学管理工作中，不能按要求完成任务，工作不负责任的，经教育不改，扣除当月考核工资奖。4、教育教学事故：严重违反教育法律法规及师德要求，体罚或变相体罚学生，违反学校规定，造成严重后果或给学校造成不良影响的，扣除当月考核工资奖。5、安全事故：工作失察、失误，不负责任或违反操作规程规定，造成安全事故的，扣除月考核工资奖，并酌情扣发其他部分结构工资； 6、违法乱纪：违法乱纪或受到有关行政执法部门处理的，扣发半年结构工资；工作态度差，对工作不负责任，反映突出的，扣发当月结构工资。7、管理失误：行政干部工作失误，造成不良影响的，扣除当月考核工资奖，并酌情扣除当月结构工资的部分或当月全部结构工资。此方案提交校第（ ）届第（ ）次教代会讨论通过。若与国家及上级新政策、新的文件规定或要求发生冲突则按上级文件执行。对于法定假按相关文件要求执行，对于学校制度未涉及到的问题，班子会研究做出处理意见。执行时间： 2008年 5 月 1 日起执行。05工资增减明细条制度北京市门头沟区西辛房中学 一、实施目的：为了进一步提高服务质量，方便教职工及时了解每月工资的增减情况，特此出台“西辛房中学工资增减明细条制度。二、具体内容：1、每月下发工资条时，工资有变化的，同时下发工资增减明细条（简称“增减条”）。2、“工资增减明细条”主要回答的是教职工工资一个月的增减情况。3、对于个别或部分教职工工资长期或阶段性增减的问题主要采取当面告之或电话告之的方式。4、对于全体教职工工资增减的问题，主要采取集会告之或黑板告之的方式。5、“工资增减明细条”由人事室、会计室协同完成，下发由会计室执行。6、“工资增减明细条”的基本内容：工 资 增 减 明 细 条（西辛房中学）姓名月份增加情况1、增加钱数2、减少情况1、减少钱数2、合计增（减）备注1、2、说明：1、“工资增减明细条”主要是针对于工资条而说的，也就是要说清楚工资变化了的原因及具体变化了情况。2、工资发生变化的出处主要来源于四处：人事室、财会室、教务处、总务处，教职工咨询也主要在此四处。此方案提交校第（ ）届第（ ）次教代会讨论通过。若与国家及上级新政策、新的文件规定或要求发生冲突则按上级文件执行。执行时间： 2008年 5 月 1 日起执行。06中考表彰奖励方案北京市门头沟区西辛房中学 中考成绩决定着学生的前途和命运，中考成绩是衡量学校办学质量最重要的指标。为了进一步提升教师们的质量意识，激励在初三教学工作中创出一流业绩的教师，特制定本方案。一、奖励范围：当年中考学科教师。（以第二学期任课为准）二、重点考核奖励指标：平均分、及格率、优秀率、重点率、高分数、初三特长生三、说明：1、各学科工作量按人事部门编制数而定；工作量不足或超出时按一定比例计算。计算结果的奖金数按“四舍五入”办法取整，名次数采取“见点进一”办法取整。（有具体说明的按具体说明办法执行）2、“ ”表示的意思是：当上级只按四校来考核学校时，奖金数为 所指数之和。3、若中考奖金总数不足或超过了规定总数，则按一定的百分比对奖励数进行调整。四、具体奖励项目及奖励办法：1、文化课任课教师的奖励平均分奖励：名 次第1名第2名第3名第4名第5名四校对比奖励金额200元100元50元及格率低于四校第4名按相应档次的50%奖励全区对比奖励金额300元200元150元100元50元及格率低于区第6名按相应档次的50%奖励及格率奖励：名 次第1名第2名第3名第4名第5名四校对比奖励金额300元200元100元全区对比奖励金额400元300元200元150元100元优秀率奖励：名 次第1名第2名第3名第4名第5名四校对比奖励金额400元300元200元及格率低于四校第4名按相应档次的50%奖励全区对比奖励金额500元400元300元200元100元及格率低于区第6名按相应档次的50%奖励l 说明：语文、数学、英语三个学科，任教两个教学班为一个单位；若任教一个班，则按相应档次的50%进行奖励。物理、化学两个学科，任教3个教学班为1个单位；若任教不足或超出3个班的，则按相应档次的n/3进行奖励。（n为实际任教班级数）2、对体育教师的奖励名 次第1名第2名第3名第4名第5名四校平均分对比奖励金额150元100元50元全区平均分对比奖励金额250元200元150元100元50元l 说明：体育学科，任教4个教学班为1个单位；若任教不足或超出4个班时，则按相应档次的n/4进行奖励。（n为实际任教班级数） 相应班级班主任按体育教师的1/3奖励。3、市重点预测奖：一年内分期中、期末、一模、二模进行4次预测。每次预测的学生全部进入范围之内，奖励教师10元（体育教师奖励5元），如果预测不准，每出现一个学生扣去10元（体育教师扣去5元。4、市重点奖励：（保送性质的情况除外）在中考录取中，每个班重点高中上线的学生基数为2人，所有奖励均折合成单班进行奖励。班主任奖励：（班级市重点数2）40元/生。语数外理化五学科教师奖励：（所教班级市重点数之和2h）h50元/生。（h是教班级数）体育学科教师奖励：（所教班级市重点数之和2h）h25元/生。（h是教班级数）l 说明：文化课教师本学科的及格率低于全区第六名（或四校第四名），按50%奖励。体育教师体育中考平均分低于全区第六名（或四校第四名），按50%奖励。5、高分奖励： 1中考总分进入全区前10名（含第10名）学生的相应任课教师及班主任，每出现1人，奖励500元；相应体育教师按50%进行奖励。2中考总分进入全区第1130名之间（含第30名）学生的相应任课教师及班主任，每出现1人奖励300元；相应体育教师按50%进行奖励。3中考总分进入全区第3150名之间（含第50名）学生的相应任课教师及班主任，每出现1人奖励200元；相应体育教师按50%进行奖励。4中考总分达500分及以上学生的相应任课教师及班主任，每出现1人奖励100元；相应体育教师按50%进行奖励。（此项与前三项不重复进行奖励）5单科状元奖：中考语、数、外三大学科中，出现全区单科最高分，相应任课教师奖励200元。l 说明：此项奖项与市重点奖励不重复奖励。该生本学科中考成绩没上优秀，则不享受奖励。文化课教师本学科的及格率低于全区第六名（或四校第四名），按50%奖励。体育教师体育中考平均分低于全区第六名（或四校第四名），按50%奖励。6、初三特长生奖励 “教与学”是学校各项工作中的核心工作，学校一切工作的开展与推进均要紧紧围绕“教与学”而进行，为了进一步加强“教”与“学”的关系，积极促进特长生加分在学生考学中发挥更有效作用的，特制定此项奖励。（1）对教师的要求：1教师要积极开展能出特长生的课外兴趣小组活动。2对于区级以上竞赛，教师要把能出特长生的竞赛作为重点项目来抓。3教师对于特长生培养与选拔要征求班主任、年级主任与主管领导意见。4培养特长生要力求让特长生的加分在学生考学时能够发挥最大化的作用。5对于竞赛项目的选择要看学校的优势如何，要看学生文化课的成绩如何，在学校现有条件下不可盲目开展。6对于特长生的培养要分好工，是谁培养的要明确，每出现一名特长生只奖励一份。（2）初三特长生加分的有效作用：1、可以提高中考年级平均分；2、可以提高中考年级及格率；3、可以提高中考年级年级优秀率；4、可以多出中考上500分的学生数。（3）具体奖励办法：1、提高了中考年级平均分：每为中考加1分，奖励培训教师10元；针对现在实际，即，出1个特长生奖励培训教师50元。2、提高了中考年级及格率，每为中考加1分，奖励培训教师15元；针对现在实际，即，出1个特长生奖励培训教师75元。3、提高了中考年级优秀率，每为中考加1分，奖励培训教师20元；针对现在实际，即，出1个特长生奖励培训教师100元。4、针对现在实际，提高了中考上500分的学生数，每为中考加1分，奖励培训教师30元；即，出1个特长生奖励培训教师150元。l 说明：以上四个奖励级别，不重复奖励，只能享受其中一项最高奖励。此项奖励要等到中考结束后进行奖励，要看该生是否参加了中考，要看该生的成绩是否记为了我校的成绩。此方案提交校第（ ）届第（ ）次教代会讨论通过。执行时间：2008年9月1日起执行。 07市区校全程监控学科期中、期末及会考奖励方案北京市门头沟区西辛房中学 2007年12月17日为了加强教学工作的过程管理，强化教师们的“质量”意识，激励广大教师集中精力抓业务，全力以赴创业绩的积极性和主动性；为了充分体现优质优酬的原则，充分肯定在期中、期末及会考中创出佳绩的教师，特制定本方案。一、期中、期末奖1、奖励范围：市区校级统考、统监、统判学科教师。2、考核指标：平均分、及格率、优秀率。3、奖励办法：全区名次第1名第2名第3名第4名第5名奖励金额150元100元90元80元60元说明：l 全区名次=平均分、及格率、优秀率在全区14所中学名次之和3。（取整，见点进1）l 若本年级本学科的整体成绩不低于全区第6名，则按相应档次的150%进行奖励。l 语文、数学、外语三个学科，教两个班为一个单位，若教一个班则按相应档次的50%奖励；初二物理任教4个班为一个单位，不足或超出则按相应档次的n/4奖励；（n为所教班级数）；初三物理、化学任教3个班为一个单位，不足或超出则按相应档次的n/3奖励；（n为所教班级数）；政治、地理、历史、生物四个学科按每周任教节数在14-16节之间为满工作量进行计算并奖励，例如，初一生物每周每班3节课，任教5个班才为一个单位，不足或超出则按相应档次的n/5奖励，而初二生物每周每班2节课，任教6个班才为一个单位，不足或超出则需按相应档次的n/6奖励（n为所教班级数）。l 若任教时间不足半个学期（10周），则按m/10奖励；（m为任教周数）。二、会考奖1、奖励范围：初二年级地理、历史、生物三个学科，初三年级政治学科中市区级统考、统监、统判学科教师。2、考核指标：平均分、及格率、优秀率。3、奖励办法：（1）任课教师奖：全区名次第1名第2名第3名第4名第5名平均分奖励金额80元60元50元40元30元及格率低于区第6名按相应档次的50%奖励及格率奖励金额120元100元80元60元50元优秀率奖励金额160元140元120元100元80元及格率低于区第6名按相应档次的50%奖励说明：l 会考学科按每周任教节数在14-16节之间为满工作量进行计算并奖励，例如，初二生物每周每班2节课，任教6个班才为一个单位，不足或超出则需按相应档次的n/6奖励（n为所教班级数）。（2）集体协作奖：班级优秀率全区名次第1名第2名第3名第4名第5名班主任奖励金额150元125元100元75元50元享受权：班级整体平均分与及格率均不低于全区第6名。相关任课教师奖励金额150元125元100元75元50元本学科及格率低于全区第6名，按相应档次的50%奖励。说明：l 这里的“相关任课教师”指：初二地理、历史、生物、初三年级政治学科中市区级统考、统监、统判学科教师。l 若这里的“相关任课教师”就是该班班主任，则二者不重复奖励。此方案提交校第（ ）届第（ ）次教代会讨论通过。执行时间：2008年 1月1日起执行。 第二部分：行政管理制度08学校行政会议制度学校行政会议要对学校重大事项和日常工作进行讨论决策并负责实施督查与反馈总结，以促进学校各部门协调运转，确保学校工作计划和各项任务的顺利完成。1、学校行政会议由校级领导和中层干部参加，一般每周一上午召开，遇有重要情况或急需处理的重大问题可随时召开。必要时可召开行政扩大会议。2、行政会议坚持民主集中制原则，坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，有民主作风，有大局观念，讲真话，办实事，求实效，倡导畅所欲言、勇于开展批评和自我批评的作风。3、学校行政会议由校长召集并主持。会议的议题由校长确定，会议成员个人认为需要集体讨论的议题，会前应向校长提议。4、议题的主要提出人就议题作简要说明，成员就议题进行充分酝酿讨论，会议主持人根据多数人意见，提出该事项的处理意见，由全体成员作出决议或表决。重大议题一般会前2天通知各成员。5、行政会议通过的各项决议由分管校长、责任部门或指定人员负责贯彻落实，并及时将实施情况向校长室汇报。6、行政会议由校长办公室记录并存档。09教职工会议制度 1、教职工会议主要内容：传达贯彻上级有关会议文件精神；动员全体教职工参加上级或学校组织的有关活动；校领导向全体教职工总结阶段性工作或布置当前工作任务。 2、参加会议人员：全体教职工。 3、会议主持人：校长办公室主任。 4、召开会议时间：一般双周一次（周四下午第三节课后），有特殊情况可临时通知召开。5、行政领导在会议前作好准备，改进会风，注重实效。 6、教职工参加会议学习的情况要记入教师业务档案，并作为考核的一项重要内容。 7、会议的安排、考勤由校长办公室负责。10办公室建设制度一、工作要求1、爱生敬业，教书育人；遵纪守法，为人师表；2、钻研业务，精益求精；尽心尽责，乐于奉献；3、团结协作，互助互爱；专心办公，互不干扰；4、美化环境，讲究文明；服从安排，顾全大局。二、卫生要求、建立值日制度，工作日均有成员打扫或清理。、不乱抛杂物，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。、保持办公桌面整齐，做到摆放整齐不杂乱。、做到墙面、门窗、天花板无污迹、灰尘或乱张贴；地面无纸屑、烟蒂等杂物；书橱内用品及其他用品堆放整齐。、保持卫生工具的整洁，并放置整齐。11关于收费工作的几点要求北京市门头沟区西辛房中学 收费工作是否规范操作是检验一所学校是否在依法办学的重要指标，因此，作为西辛房中学的每一个员工都要深刻地认识到：在收费工作上违规操作是在拿法律法规与自己的前途开玩笑，其结果也必然会得到法律法规的惩治。近期，我校接受了市区级相关部门的收费检查工作，得到了上级领导的充分肯定，为门头沟区争取“收费工作示范区”做出了突出贡献。但是，在检查中我们也发现了一些需要引起高度重视问题及需要进一步改进的管理上的问题，在此，学校就收费工作要点问题进行一次重点强调。一、廉政从教：1、不能因工作需要就无视法律法规与规章制度；2、不能因从中有空子可钻、有利可图就视职业道德与不顾；3、不能因方方面面的压力就可以破了收费制度。二、具体要点：1、收费权限：本校只有教育教学两处室主任有权决定批准能否收费，其他任何人不通过两处室主任批准均为违规收费。2、收费依据：没有依据的费不收；有依据时，要进行认真地审查。3、五个统一：“收费依据、收费通知、收费票据、收费明细、收费清单”，此五项缺一不可。4、收费存档：收费上的“五个统一”要交到德育处主任处，由德育处收存，一年一存，一次完整的收费一存，规定项目和代收项目分开存档。5、教辅材料：因教学工作实际需要，同一年级同一学科教师要碰头，要把书面说明申请上交相关处室审批，同一年级同一学科的教辅材料不得超出两本。12西辛房中学教职工考核方案（试行）北京市门头沟区西辛房中学 为了进一步加强、规范、优化学校内部管理，建立健全激励机制，增强全体教职工的主人翁责任感，充分调动广大教职工积极性，促进教职工认真履行岗位职责，提高工作质量，全面提升办学形象，塑造学校优质教育品牌，依据上级文件精神及要求，结合本校实际情况，在广泛听取意见的基础上，特制订本方案。一、考核原则1、激励性原则坚持考核工作有利于促进事业发展和教师的成长；有利于调动广大教职工工作积极性，激励教师出满勤，使满劲，注重师德，钻研业务，更好地教书育人；有利于克服管理机制中的平均主义倾向，推进学校内部管理的改革；有利于全面贯彻教育方针，提高教育教学质量。2、全面性原则在考核中坚持领导、教师考核和家长评议相结合的方法对教职工的德、能、勤、绩全面考核，全面评价，既要防止求全责备，又要防止以偏概全。3、客观性原则考核工作坚持一切从实际出发，实事求是，力求做到考核内容真实全面，考核方法科学简便，考核结果客观公正。4、导向性原则教学为中心，鼓励教学一线。在考核过程中，重视教师职业道德行为表现，以精神鼓励为主，以物质奖励为辅，积极引导教职工参与考核工作，引导教职工立足岗位，比奉献，比贡献。二、考核细则第一部分：任课教师部分（总分150分）项目权 重考核统计科室实际得分（一）师德（10分）1、 有变相体罚行为，被确认减1分。2、 有家长向学校投诉教师不良现象，情况属实一次减2分。3、 家长评议教师满意率低于60%减2分，低于40%减5分。4、 无正当理由，有服从工作分工，不接受任务，每次减3分。5、 不注意教师形象，违反学校常规管理的每次减1分，屡教不改者减5分。6、 因监管履职不到位，导致安全事故，该项不得分。教学处德育处办公室（二）工作量（10分）1、超出工作量的一学期最多加2分，工作量不足的一学期最多减2分。2、教学满工作量并兼任其它工作，视兼职工作完成情况加分，一学期：室长加0.5-1分，备课组长、心理教师、师带徒加0.5-2分、教研组长及课题组长加1-3分。3、事病假一学期累计超过10天的，每天减0.5分，男55周岁，女50周岁的减半减分。教学处（三）教学常规（30分）1、课堂管理（5分）：凡出现放羊式教学一次减1分或被教师、家长反映经核查属实，一次减1分。超过三次此项不得分。教务处、德育处布置工作造成失误、失责，每次减2分。2、教学工作检查（15分）：主要根据教学工作检查情况，对教学“五认真”情况评出等第，设一、二、三等，分别得15分、10分、5分。3、随堂听课（5分）：每学期学校行政领导对每位教师平时课堂教学至少随堂听课一次，给出等第，设一、二、三等，分别得5分、3分、2分。4、教研课（5分）：每学期每位教师公开教研课一次，由教学处给每位教师评出等第，设一、二、三等，分别得5分、3分、2分，不上教研课此项不得分。教研课必须邀请到教研组长、教务处相关领导参与。5、不能按要求完成工作任务，一次减1分。教学处（四）教学效果（40分）1、考成绩为依据，看平均分、及格率、优秀率在全区的平均名次：从第一名40分开始，3分间隔逐次递减直至0分。2、接半截班的任课教师，起点分为15分，每提高一个名次加5分。3、非统考学科任课教师，起点为为10分，看学生在市区级竞赛中获奖情况：区级分别加5分、10分、15分，市级分别加10分、15分、20分，国家级分别加15分、20分、30分。教学处（五）学生评教（10分）1、每有一个10%加1分。教学处（六）奖励加分（50分）教学技能大赛1、 参加区级教学基本功技能大赛一等奖加10分、二等奖加5分、三等奖加1分。2、 参加市级教学基本功技能大赛一等奖加20分、二等奖加10分、三等奖加5分。3、 参加国家级教学基本功技能大赛一等奖加30分、二等奖加20分、三等奖加10分。4、 由区里组织的对外公开课（不计次数）加2分。教学处教科研1、 论文获区级一等奖、市级一二等奖或发表（不计次数）加5分（论文发表在正式刊物或获奖经教育