安徽省安庆市2017_2018学年七年级道德与法治上学期期末教学质量调研监测试题新人教版.docx

七年级道德与法治试题一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.进入初中，在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。你对自我的新期待体现在( ) 有活力，能坚持，有韧性 坚强，会合作，能包容有主见，敢于表达自我 勤奋、好学、上进、守纪A. B. C. D.2.青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾拥有美好的青春需要我们( )A.认识自我,接纳自己的一切B.及时行乐而不虚度年华C.消除内心矛盾,健康成长D.青少年需要学会接纳自己3.对漫画实现梦想理解正确的是( )实现梦想把梦想变为现实,需要付出努力梦想就是空想,永远无法实现从现在做起,为实现梦想而努力只有坚持不懈,才有可能实现梦想A.B. C.D.4.以下朋友圈信息,你认为值得转发的有( )“测测你还能活多久,特别准!”“八旬老人走失,朋友圈寻人爱心大接力”“出大事了,上访村民猛砸政府大院,大快人心”“花海盛景现菏泽,八方宾朋齐点赞!(航拍视频)”A.B.C.D.5.学习能力是人生存发展的最重要的能力。这是因为( )学习让我们有更好的生活学习打开了生命的视窗学习改变了我们的思维方式和行为学习就是给生命添加养料A.B.C.D.6.在全国中小学创新作文大赛获得二等奖的某位同学感慨道：“虽然获得好的名次，开阔了眼界，收获了快乐，但我也看到了自己的不足，因而，我要争取做更优秀的自己。” ( )A.学习中,只有作文比赛获奖才是快乐的B.学习中的苦大于乐C.通过不断学习,不断挖掘自身潜能,不断超越自己,因而是快乐的D.学习的机会和权利有了保障,因而是快乐的7.下列对漫画寓意理解错误的是( )友谊的小船A.朋友间真诚的合作离不开竞争B.朋友间应该相互理解,彼此尊重C.朋友间不能斤斤计较,应宽厚待人D.朋友间需要合作,实现互利共赢8.完成作业后,小雨便高兴地玩起了游戏。过了一会爸爸下班回来了,他见小雨正在玩游戏,便十分生气地说:“就知道玩游戏,复习功课去。”这时,小雨应该()等爸爸情绪平定后和他聊聊,了解他是否有什么不开心的事等爸爸看不见的时候偷着玩 据理力争并继续玩游戏理解父亲的要求,并决定以后控制玩的时间A.B.C.D.9.“亦师亦友”是古人对师生交往的一种主张。下列对此理解最为准确的是()A.老师有时是师长,有时是朋友B.老师在校时是师长,离校后是朋友C.老师既是我们知识学习的指导者和精神成长的引路人,也是我们的朋友D.师生绝对平等,毫无隔阂10.教师成了课堂的组织者、引导者和参与者,学生成了课堂的主体,师生关系已发生了根本转变。下列属于新型师生关系的是()人格平等教学相长互相尊重互相学习A.B.C.D.11.短跑高手不见得都能驰骋在长跑跑道上,跳水健将未必在水里游刃有余。如果你没有认识自己,就注定会输。可见()每个人都是独一无二的每个人都有自己的长处和短处正确认识自己要全面地对自己作出评价正确认识自己有利于自身的发展A.B.C.D.12.下图是七年级(2)班小宇同学的期末综合素质评价表。采取这种评价方式的依据有()“人贵自知”“自知者明”,可以通过自我评价来认识自己“当局者迷,旁观者清”,他人的评价能帮助我们认识自己客观冷静分析他人的态度与评价,既不能盲从,也不能忽视做更好的自己,就要扬长避短,善于利用自己的优点和长处A.B.C.D.13.对待老师的表扬和批评,正确的认识应该是()A.表扬是肯定,批评是蔑视B.表扬是鼓励,批评是鞭策C.表扬是爱护,批评是放弃D.表扬是溺爱,批评是打击14.“代沟”易引发亲子冲突是家庭成员都不希望看到的,你认为“代沟”产生的主要原因是()父母不理解子女的需要,对其进行的批评与劝导都是错误的青少年成人感增强,想以成人自居,对父母的批评和劝导往往产生抵触情绪青少年不愿意原封不动地接受父母的意见、观点子女与父母是两代人,生活经历不同导致思维方式也存在差异A.B.C.D.15.何玥，一个年仅12岁的小学生，当听说自己的生命只剩3个月时，毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。最终，她的一肝两肾挽救了三个生命。何玥的事迹启示我们()生命有接续，人类生命不断发展 生命意义不在于长短，在于对社会的贡献珍爱他人的生命，就要放弃自己的生命 在生命的接续中，人类的精神也在不断传承A. B. C. D.16.有的人一生躬耕于农田,有的人把青春的汗水洒在城市清洁工岗位上,有的人把毕生的精力投入到科技研究和创新上,有的人一辈子甘做园丁默默奉献这告诉我们()A.人们的职业有高低贵贱之分 B.人们的性格有好坏善恶之分C.人人都愿意为社会作出贡献 D.人们实现人生价值的方式和途径具有多样性17.面对各种灾害，掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是中学生必备的能力。下列做法中正确的是()A.遭遇雷雨天气时，可以站在大树下躲雨 B.发现有人触电时，急忙跑过去将其拉开C.当火灾发生时，通过跳楼等方式逃离火场 D.遇到大雨或洪水时，远离水库河流等地点18.王锋是北大生化与分子生物学的博士,毕业后却到山区“捡垃圾”。走进大山,王锋设计出一整套接地气的垃圾分类、回收、运输、处理机制,改变了“垃圾围村”的局面。王锋从繁华都市走进穷乡僻壤,给当地带来富裕和美丽的希望。王锋()在自己的生活经历中建构自己,形成自己的人生活出了自己的人生,实现了自我价值发现和创造了自己的人生价值 活出了自己的精彩,让生命更加绚烂A.B.C. D.19.生命拒绝冷漠,这要求我们()A.只关注自身生命健康和发展B.只关注亲人的生命健康C.不仅关注自己的生命,也要善待他人生命D.人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖20.下列人物中，活出了生命精彩的是()86岁的磨刀老人吴锦泉，把磨刀挣得的微薄收入大都用于慈善公益张梦雪、石智勇等体育健儿克服困难，勇夺里约奥运金牌，为国争光 “富二代”李文开豪车、穿名牌、出入高级酒店，过着精致的物质生活 徐平，28年来，冒着生命危险，用精湛的技术，为导弹固体燃料微整形A. B. C. D.二、非选择题（共60分）21.简答题（12分）“亲情”这个词简单又伟大，它饱含着希望、温暖以及人类心灵中所能包容的一切温柔、甘美和甜蜜。亲情，是我们心灵的港湾。 （1）左图主要体现中华民族的哪一种美德？（2分）（2）我们要传承这项美德的原因是什么？（4分）“爸爸妈妈，我爱你”（3）为了发扬图中表达的传统美德，青少年应该做出哪些具体行动？（6分）22.材料简答题 (10分) 自从学会了上网，中学生萌萌就发现了一片新天地。她在学校QQ 群里，和同学们畅谈各种有趣的话题，请教学习难题，结交志趣相投的朋友。在网络的世界中，她感到很开心。慢慢地，萌萌不满足于只在学校QQ 群里交友，她进入各种聊天群，广泛地结交社会上的朋友，还把自己的真实情况告诉给陌生的网友。（1）萌萌在网络交往中，哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？(4分)（2）我们应该告诉萌萌怎样合理利用网络与他人交往？（6分）23.情境探究（12分）上中学了，我们长大了！来到一个新集体，认识了更多的新老师、新同学，和父母的关系也有了一些变化。下面是小伙伴萌萌遇到的一些小事，我们一起帮帮她。情境一：进入了新的班级，萌萌认识了一个新朋友宁宁，宁宁经常要求萌萌帮他复习功课，有时候很晚才能回家，萌萌很烦恼。（1）萌萌和宁宁如果一直这样下去会导致_的后果(2分)。（2）萌萌应该：_(2分)。情境二：新的班主任对同学们的要求很严格，同学们很敬爱他。萌萌有很多话想对班主任说，可是总感觉师生间存在着距离。（1）上面的情境说明了当前师生之间仍然存在_问题（2分）。（2）我们可以用_这些方法，构建和谐的师生关系（2分）。情境三：萌萌有写日记的习惯，结果发现回家的时候，妈妈在偷看自己的日记。她又着急又气恼，和妈妈“冷战”了很久。（1）亲子冲突处理不好，会导致_的后果（2分）。（2）萌萌应该：_(2分)。24. 材料分析 (12分)歌曲童年中唱到:“黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课等待着放学，等待着游戏的童年，总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年。”（1）歌曲中的主人公有哪些不良学习习惯？（2分）这些习惯会给他的学习带来那些影响？（2分）（2）你有哪些合理利用时间的小窍门，请分享给大家。（4分）（3）请向主人公介绍一些好的学习方法，帮助他取得进步。（4分）25.活动探究（14分） 七年级（1）班召开了一期风雨之后才能见彩虹的主题班会，主持人首先播放了一首歌： “在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛，灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人们给我太多感动。不经历风雨，怎么间彩虹，没有人能随随便便成功。”（周华健真心英雄）。（1）材料一歌曲中的“风雨”指的是什么？“彩虹”指的是什么？（2分）（2）面对人生中遇到的“风雨”，你可能会产生_的负面情绪。（2分）我们应该如何调节这些负面情绪？（4分）随后，主持人又说了一个故事：爱迪生晚年对活动照片非常感兴趣，可是一场大火把他的实验室烧的干干净净，爱迪生非常伤心，但他并没有被打倒，一切从头开始。1891年，爱迪生申请影像映出管和摄影装置的专利权，这是“西洋镜”电影的鼻祖。（3）听完这个故事，同学们感慨万千，表示要向爱迪生学习_的品质。（2分）（4）主持人提出，同学们应该怎样向爱迪生学习，挖掘生命的力量？（4分）七年级道德与法治试题参考答案及评分标准一、单项选择题（每小题2分，共40分）12345678910DDBCACAACB11121314151617181920AABDBDDACA二、非选择题（共60分）21.简答题（12分）（1）孝亲敬长（2分）（2）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵；孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。（4分）（3）尊敬长辈，听取他们的意见和指导；认真学习，不辜负父母长辈的期望；体谅他们的辛劳，平日主动承担力所能及的家务劳动等。（6分，合情合理即可酌情给分。）22.材料简答题 (10分)（1）正确：和同学畅谈，请教难题、结交志趣相投的朋友；（2分） 错误：进入各种聊天群，不加分辨地交友、把自己的真实情况告诉网友。（2分）（2）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择；虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；不管互联网的生活多么精彩，我们都不可沉迷于此，学会与现实中的同伴交往。（写出三点即可，2分。）23.情境探究（12分）情境一：关系疏远，或者友谊破裂等（2分）和宁宁商量可以在一起学习的时间，或者让宁宁先自己思考，有不懂的问题再来问。（2分）情境二：沟通不畅或者隔阂等（2分）积极主动地和老师交往，发现老师的优点（2分）情境三：伤害双方感情，影响家庭和睦（2分）体会妈妈这么做的原因，主动与妈妈和解，经常告诉父母自己的各种情况。（2分）24. 材料分析 (12分)（1）上课不专心，贪玩，作业拖拉，没有学习目标，不能合理利用时间。（写出两点即可，2分。）学习成绩下降；失去学习的动力、目标、兴趣等等。（写出两点即可，2分。）（2）合理规划时间，制定作息表，并严格执行；利用吃饭的时间，播放英语听力；分清轻重缓急，重要的事情放在前面做等等。（写出