课件：普通话韵母练习宋.ppt

普通话声韵调练习,韵母及韵母辨正,一、什么是韵母,音节中声母后面的部分是韵母。普通话中有39个韵母，其中23个是由元音充当，16个由元音附带鼻辅音构成。 韵母内部结构有韵头、韵腹、韵尾之分，韵头即介音，主要由i u 充当；韵尾是归音的方向，由两个高元音i u和两个鼻辅n ng音充当。韵腹则是主要元音，是发音最响亮的音。如韵母iao，其中i叫做韵头，也叫介音；a叫韵腹（韵腹是韵母中的主要成分，发音时开口度较大，声音较响亮）；o叫韵尾。发韵母音时要求韵腹要拉开，立起，韵尾要归音到家。,二、韵母的分类,韵母按结构特点分，可分为单韵母、复韵母和鼻韵母三类。 由一个元音构成的叫单韵母，如a, e ；由两个或三个元音构成的叫复韵母，如ei ,iao；由元音加鼻辅音构成的叫鼻韵母，如an,ang。 按韵母发音口形分，39个韵母又可分为开口呼、齐齿呼、撮口呼、合口呼四类，统称“四呼”。（见普通话韵母分类总表）,三、韵母的发音,普通话单韵母有10个，根据发音时舌头的不同作用，分为舌面元音a o e u ，舌尖元音-i(前) -i（后），卷舌元音er三类。 单元音的发音由舌位的前后、舌位的高低和唇形的圆展决定。舌位指舌面隆起接近上腭最高的部位。发音时，舌位在前的叫前元音，舌位在中央的叫央元音，舌位在后的叫后元音。,舌位的高低同口腔开闭有关，一般把舌位的高低描写为高、半高、半低、低，相应地把口形描写为闭、半闭、半开、开。唇的形状分为圆唇和不圆唇两种。单元音发音时，口形舌位始终保持不变。,不圆唇 圆唇 不圆唇 圆唇 高 i 半高 u e 半低 o a 低 前 央 后 （舌面元音舌位简图）,1、单韵母（单元音）的发音 由一个元音构成的韵母叫单韵母，又叫单元音韵母。单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变，舌位不移动。普通话中单元音韵母共有十个： 、o、e、i、u、-i（前）、-i（后）、er。 1）、舌面元音： 发音时，口腔大开，舌头前伸，舌位低，舌头居中，嘴唇呈自然状态。如“沙发”、“打靶”的韵母。 o发音时，口腔半合，舌位半高，舌头后缩，嘴唇拢圆。如“波”、“泼”的韵母。 e发音状况大体象o，只是双唇自然展开成扁形。如“歌”、“苛”、“喝”的韵母。 发音时，口腔半开，舌位半低，舌头前伸，舌尖抵住下齿背，嘴角向两边自然展开，唇形不圆。如“诶”的读音。在普通话里，很少单独使用，经常出现在i、的后面，在i、后面时，书写要省去符号“”。,i发音时，口腔开度很小，舌头前伸，前舌面上升接近硬腭，气流通路狭窄，但不发生摩擦，嘴角向两边展开，呈扁平状。如“低”、“体”的韵母。 u发音时，口腔开度很小，舌头后缩，后舌面上升接近硬腭，气流通路狭窄，但不发生摩擦，嘴唇拢圆成一小孔。如“图书”、“互助”的韵母。 发音时，口腔开度很小，舌头前伸，前舌面上升接近硬腭，但气流通过时不发生摩擦，嘴唇拢圆成一小孔。发音情况和i基本相同，区别是嘴唇是圆的，i嘴唇是扁的。如“语句”、“聚居”的韵母。,2）、舌尖元音： -i(前)发音时，舌尖前伸，对着上齿背形成狭窄的通道，气流通过不发生摩擦，嘴唇向两边展开。用普通话念“私”并延长，字音后面的部分便是-i(前)。这个韵母只跟z、c、s配合，不和任何其他声母相拼，也不能自成音节。如“资”、“此”、“思”的韵母。 例如：自私、此次、子嗣 -i(后)发音时，舌尖上翘，对着硬腭形成狭窄的通道，气流通过不发生摩擦，嘴角向两边展开。用普通话念“师”并延长，字音后面的部分便是-i(后)。这个韵母只跟zh、ch、sh、r配合，不与其他声母相拼，也不能自成音节。如“知”、“吃”、“诗”的韵母。例如：支持、值日、试制 例如：支持、值日、试制,3）、卷舌元音： er发音时，口腔半开，开口度比略小，舌位居中，稍后缩，唇形不圆。在发e的同时，舌尖向硬腭轻轻卷起，不是先发e，然后卷舌，而是发e的同时舌尖卷起。“er”中的r不代表音素，只是表示卷舌动作的符号。er只能自成音节，不和任何声母相拼。如“儿”、“耳”、“二”字的韵母。 例如：而且、儿歌、耳朵、,单韵母辨正：,1)i- 有些方言如闽方言、客家方音、西南有些方言及江淮有些方言会出现i和都念成i的情况，如“鱼头”念成“姨头”。 1）、i、对比辨音练习： 生育生意 居住记住 聚会忌讳 取名起名 于是仪式 名誉名义 遇见意见 舆论议论 美育美意 姓吕姓李 雨具以及 区域岐义 2）、读准i和: 继续 纪律 谜语 体育 例句 履历 语气 距离 曲艺 具体 比喻 与其 寄语 一律 预计 羽翼 抑郁 雨季 聚集 急剧 序曲,2)e-o 北方有些方言会把韵母o念成e，如“坡、破、摸”的韵母读成e；西南有些方言会把韵母e念成o，如“哥、和、颗、喝”的韵母读成o。 普通话的韵母o只跟b、p、m、f拼合，而韵母e却相反，不能和这四个声母拼合（“什么”的“么”字除外），所以大家记住b、p、m、f后面的韵母一定是o而不是e。 读准e和o: 脖子 老婆 蘑菇 鸟窝 伯父 哥哥 天鹅 河水 毒蛇 记者 叵测 波折 恶魔 刻薄 河坡,练读下面的绕口令： 哥哥弟弟坡前坐，坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河，哥哥说：宽宽的河，弟弟说：肥肥的鹅。鹅要过河，河要渡鹅。不知是鹅过河，还是河渡鹅。 捉兔 一位爷爷他姓顾， 上街打醋又买布。 买了布，打了醋， 回头看见鹰抓兔。 放下布，搁下醋， 上前去追鹰和兔， 飞了鹰，跑了兔。 打翻醋，醋湿布。,小笑话： 英文课，全班最用功的小白又坐在老师面前第一位: 老师：suspect，嫌疑。 小白于是随手在笔记本上写：咸鱼 不小心瞄到小白笔记的老师又不忍使小白难堪，于 是老师又抬高音量， 老师：suspect，嫌疑犯。 只见小白若有所悟，提笔将“咸鱼”改成“咸鱼饭”。,不要把单元音复化； 1）u ou 2) i ei 3) - ei ou 4) e uo 亩 某 闭 背 屡 泪 哥 锅 图 头 披 胚 虑 贺 货 醋 凑 迷 眉 绿 楼 河 活 不要把复元音单化。 ei i e ai - e a 飞 fei fi 麦 me 北bei 黑hei be he 白拍百 be 贼 zei ze 摘拆 遮车,（二）复韵母的发音： 复韵母是由复合元音充当韵母。复合元音发音过程中舌位和唇形连续移动变化，这种舌位移动的过程叫“动程”。复韵母的发音有两个特点：它虽然由两个或三个元音组成，可它并不是几个元音的简单相加，而是几个元音复合在一起，即舌头由一个元音的位置向另一个元音的位置滑动的结果，听起来像一个浑然的整体，两音之间的界限不很清楚。 每个元音在韵母整体中的分量不相等，其中韵腹发音清晰响亮，持续时间稍长。,根据韵腹位置的不同，复韵母可以分为前响复韵母、中响复韵母和后响复韵母。前响复韵母由两个元音构成，发音时，前一个元音清晰 ，后一个元音轻短模糊。后响复韵母由两个元音构成，发音时，前一个元音轻短，不太响亮，后一个元音响亮、清晰。中响复韵母由三个元音构成，发音时，中间的元音最响亮。 ai 发音时，由a（位置靠前的a）滑向i，a清晰响亮，i清短模糊。例如：白菜、拍卖、拆台 ei 发音时，由e（舌位前半高的e）滑向i，e清晰响亮，i轻短模糊。例如：蓓蕾、黑煤、非得 ao 发音时，由a（舌位靠后的a）滑向o（实际比o 舌位略高），a清晰响亮轻短模糊。例如：包抄、抛锚、号召 ou 发音时，由o（并不是圆唇的o。实际由“央e”开始，舌位后移，上升，唇形逐渐收敛，拢圆）滑向u，o清晰响亮，u轻短模糊。例如：欧洲、守侯、口头,ia 发音时，由 i滑向a（位置居中的a），a清晰响亮，i轻短模糊。例如：掐下、加价、恰恰 ie 发音时，由i滑向， i轻短，清晰响亮。 例如：贴切、姐姐、铁屑 ua 发音时，由u 滑向a（位置居中的a）， u轻短，a清晰响亮。例如：花袜、挂画、耍滑 uo 发音时，由u 滑向o，u轻短，o清晰响亮。例如：过错、国货、硕果 e 发音时，由 滑向，轻短， 清晰响亮。例如：雀跃、月缺、决绝 iao由i和ao复合而成，i发音清短。例如：缥缈、调料、叫嚣 iou由i和ou复合而成，i发音清短。例如：绣球、悠久、牛油 uai由i和ai复合而成，u发音清短。例如：摔坏、外快、乖乖 uei由u和ei复合而成，u发音清短。例如：回归、汇兑、水位,2019/8/26,19,可编辑,中响复韵母在自成音节时，韵头i、u改写成y、w。复韵母iou、uei前面加声母的时候，要省写成iu、ui，例如liu(留)、 ui(归）等；不跟声母相拼时，不能省写，用y、w开头，写成you(油）、wei（威）等。 二、绕口令训练： 买白菜，搭海带，不买海带就别买大白菜。买卖改，不搭卖，不买海带也能买到大白菜。 大妹和小妹，一起去收麦。大妹割大麦，小妹割小麦。大妹帮小妹挑小麦，小妹帮大妹挑大麦。大妹小妹收完麦，噼噼啪啪齐打麦。,一葫芦酒，九两六。一葫芦油，六两九。六两九的油，要换九两六的酒，九两六的酒，不换六两九的油。 一个胖娃娃，画了三个大花活蛤蟆；三个胖娃娃，画不出一个大花活蛤蟆。画不出一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃，真不如画了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃。 贝贝飞纸飞机，菲菲要贝贝的纸飞机，贝贝不给菲菲自己的纸飞机，贝贝教菲菲自己做能飞的纸飞机。 姐姐借刀切茄子，去把儿去叶儿斜切丝，切好茄子烧茄子，炒茄子、蒸茄子，还有一碗焖茄子。,分清开合齐撮四呼 1）齐齿呼（i行韵母）与开口呼的分辨 减、间 jin gan 敲 qio ko 鞋、闲 xi xin hi han 2)合口呼（u行韵母）与开口呼的分辨 推 tu (tuei) tei 村 cn (cuen ) cen 尊 zn (zuen ) zen 吨、顿 dn (duen) den,3)合口呼（u行韵母）与撮口呼(行韵母) 猪zh 居j 书sh鼠sh 需x许x 出ch除ch 屈q渠q 专、春chn 绢jun逡qn 水shu 雪xu 4）撮口呼(行韵母)与齐齿呼（i行韵母） 拒绝jju 季节 权力qunl 潜力 拳脚qunjio 前脚 名誉mngy 名义 通训tngxn 通信,（三）鼻韵母（复合鼻尾音）的发音,鼻韵母是复合鼻尾音充当韵母。复合鼻尾音就 是元音之后附带一个鼻辅音作为尾音（韵尾）。与复 韵母一样，鼻韵母发音时舌位口形有个逐渐移动的过 程。 普通话有16个鼻韵母，可以分为两组：以舌尖鼻辅 音-n作韵尾的前鼻音韵母，有an、en、in、n、ian、 uan、uen、an 8个。以舌根鼻辅音-ng作韵尾的后鼻 音韵母，有ang、eng、 ing、ong、iang、uang、ueng、 iong 8个。发前鼻音韵母时，最后舌根抵住软腭，形成 鼻音。,n发音时，先发，然后舌尖向上齿龈移动，最后抵住上齿龈，发前鼻音n。例如“感叹”、“灿烂”的韵母。 en发音时，先发e，然后舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈发鼻音n。例如“认真”、“根本”的韵母。 in发音时，先发i，然后舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈，发鼻音n。例如“拼音”、“尽心”的韵母。 n发音时，先发，然后舌尖向上齿龈移动，最后抵住上齿龈，发前鼻音n。例如“感叹”、“灿烂”的韵母。 en发音时，先发e，然后舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈发鼻音n。例如“认真”、“根本”的韵母。 in发音时，先发i，然后舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈，发鼻音n。例如“拼音”、“尽心”的韵母。,n发音时，先发，舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈， 气流从鼻腔通过。例如“均匀”、“军训”的韵母。 in、n自成音节时，写成yin（音）、yun（晕）。 in发音时，先发i，i轻短，接着发n，i与n 结合得很紧密。例如“偏见”、“先天”的韵母。 un发音时，先发u，紧接着发n，u与n结合成一个整体。例如“贯穿”、“转弯”的韵母。 n发音时，先发，紧接着发n,与n结合成一个整体。例如“轩辕”、“全权”的韵母。 uen发音时，先发u，紧接着发en,u与en结合成一个整体。例如“春笋”、“温存”的韵母。,n发音时，先发。舌头逐渐后缩，舌根抵住软腭，气流从鼻腔通过。例如“厂房”、“沧桑”的韵母。 en发音时，先发e，舌根向软腭移动，抵住软腭，气流从鼻腔通过。例如“更正”、“生冷”的韵母。 in发音时，先发i，舌头后缩，舌根抵住软腭，发后鼻音n 。例如“定型”、“命令”的韵母。in自成音节时，作yin （英）。 on发音时，先发o，然后舌根抬高抵住软腭，发后鼻音n 。例如“工农”、“红松”的韵母。 n发音时，先发。舌头逐渐后缩，舌根抵住软腭，气流从鼻腔通过。例如“厂房”、“沧桑”的韵母。 en发音时，先发e，舌根向软腭移动，抵住软腭，气流从鼻腔通过。例如“更正”、“生冷”的韵母。 in发音时，先发i，舌头后缩，舌根抵住软腭，发后鼻音n 。例如“定型”、“命令”的韵母。in自成音节时，作yin （英）。 on发音时，先发o，然后舌根抬高抵住软腭，发后鼻音n 。例如“工农”、“红松”的韵母。,in发音时，先发i，接着发n ，使二者结合成一个整体。例如“亮相”、“想象”的韵母。 ion发音时，先发i，接着发on ，二者结合成一个整体。例如“汹涌”、“穷凶”的韵母。 un发音时，先发u，接着发n ，由u和n紧密结合而成。例如“状况”、“双簧”的韵母。 uen发音时，先发u，接着发en ，由u和en紧密结合而成。uen自成音节，不拼声母。例如：“翁”、“瓮”。 in、ion、un、uen自成音节时，韵头i、u改写成y、w。 另外，uen跟声母相拼时，省写作un。例如lun（伦）、chun(春)。uen自成音节时，仍按照拼写规则，写作wen（温）。,三、鼻韵母辨正： 1)、 n、n对比辨音练习： 扳手帮手 女篮女郎 反问访问 担心当心 唐宋弹送 水干水缸 看家康佳 战防账房 赏光闪光 冉冉嚷嚷 土壤涂染 张贴粘贴 读准n和n： 担当 班长 繁忙 反抗 擅长 商贩 当然 傍晚 账单 方案 读准in和in : 演讲 现象 坚强 绵羊 岩浆 镶嵌 香甜 想念 两面 量变 读准un和un: 观光 宽广 观望 万状 端庄 光环 狂欢 双关 王冠 壮观,2)en-eng en、eng对比辨音练习： 陈旧成就 真气蒸汽 整段诊断 上身上升 人参人生 针眼睁眼 成风晨风 同门同盟 瓜分刮风 出生出身 粉刺讽刺 花盆花棚 分子疯子 深耕生根 正中震中 分针风筝 审视省市 深沉生成 根正更正 丰盛分身 读准en和eng： 真诚 本能 奔腾 神圣 人生 成本 承认 风尘 证人 登门,3)in-ing in、ing对比辨音练习： 红心红星 人民人名 信服幸福 劲头镜头 婴儿因而