在具体情境中通过画一画的活动初步认识正比例.ppt_第1页
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文档简介

画一画,北师大版五年级数学下册,教学目标,1. 在具体情境中，通过“画一画”的活动，初步认识正比例图像。 2会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点，并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值。 3利用正比例关系，解决生活中的一些简单问题。,给出一个数,求出它的5倍,并填写下表。,20,25,30,35,40,45,50,根据表说出下图中各点的含义。,连接各点,你发现了什么?,所描的点都在一条直线上。,利用上图把下表填完整。,12.5,7,52.5,11,12,14,70,在下图中描点表示表中的数量关系。,连接各点你发现了什么?,在下图中描点表示表中的数量关系。,连接各点你发现了什么?,所描的点都在一条直线上。,圆的面积和半径成正比例关系吗?为什么?,乘船的人数与所付船费为:,根据上表完成下图:,(1)说一说哪个量没有变?,(2)乘船船费与人数有什么关系?,(3)连接各点,你发现了什么?,(1)圆的周长与直径成正比例吗?为什么?,(2)根据右图,先估计圆的周长,再实际计算。 (取3.14),直径为5厘米的圆的周长约为( )厘米,计算结果为( )厘米。,直径为15厘米的圆的周长约为( )厘米,计算结果为( )厘米。,把下表填写完整。,在图中
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