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文档简介
课前自主预习案1 生态系统的结构基础梳理系统化知识点一生态系统的概念及组成成分知识点二生态系统的营养结构基能过关问题化一、判一判1有关生态系统成分的判断(1)一个完整生态系统的结构应包括生物群落及其无机环境。()(2)生产者都是自养生物，但未必都是植物；消费者营异养生活，但未必都是动物。()(3)细菌都是分解者，但分解者并不都是细菌。()(4)生产者、分解者是联系非生物的物质和能量与生物群落的桥梁，其中生产者是生态系统的基石。()(5)理论上分析，只有消费者不是生态系统必需的基础成分。()2有关食物链与食物网的判断(1)在捕食食物链中，食物链的起点总是生产者，占据最高营养级的是不被其他动物捕食的动物。()(2)自养型生物一定都是生产者；腐生型生物一定都是分解者；生产者一定处于第一营养级。()(3)在生态系统的营养结构中，食物网可使每种生物都限定在同一营养级上。()(4)生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大。()(5)食物网中两种生物间只能有一种种间关系。()(6)食物链纵横交错形成的复杂营养结构就是食物网。食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量。()(7)食物链和食物网是生态系统能量流动和物质循环的主渠道，是生态系统维持相对稳定的重要条件。()二、连一连1生态系统的组成成分(连线)2生态系统中的成分与食物链和营养级的关系(连线)三、议一议1必修3P88“旁栏思考题”改编一个动物园中全部动物是一个系统吗？全部动物和植物呢？为什么？提示：动物园中的全部动物不能说是一个系统，因为不同种动物是分开饲养的，彼此之间没有内在联系和相互影响，不是一个有机的整体。同理，动物园中的全部动物和植物也不是一个系统。2必修3 P91图55改编(1)写出该生态系统中最长的一条食物链：_(合理即可)。答案：植物(草)蝗虫螳螂食虫鸟鹰(2)蛇在该食物网中占据哪几个营养级？_。答案：第三、第四、第五营养级(3)蛇与食虫鸟之间具有哪种种间关系？_。答案：捕食3某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如下图，据图分析：(1)该食物网中，共有多少条食物链？提示：6条。(2)说出鹰与鼬的种间关系。提示：捕食和竞争。(3)此食物网没有表示出的生态系统成分是什么？提示：非生物的物质和能量、分解者。(4)通常情况
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