二年级语文上册第二单元8《难忘的一天》试题鲁教版.docx_第1页
二年级语文上册第二单元8《难忘的一天》试题鲁教版.docx_第2页
二年级语文上册第二单元8《难忘的一天》试题鲁教版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

难忘的一天试题内容（时间：10分钟）班级 姓名 成绩 一、基础知识1. 请划去（）里不正确的读音和字。沉着（zhe zhu） （再 在）一次兴奋（xng xng） 怦怦（地 的）跳2、词语连线 慈祥的 心情 赞许地 打出紧张的 微笑 顺利地 操纵难忘的 笑容 沉着地 问满意的 日子 亲切地 握手二、阅读拓展阅读并完成练习（一）开始表演了。我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种各样的图形来。邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。表演过后，邓爷爷还亲切地问了我的年龄。我说刚满十岁。邓爷爷听了，赞许地再一次和我握手，并对身边的人说：“计算机的普及要从娃娃抓起。”1、短文共有 段。2、用“ ”画出短文中邓爷爷说的话。3、邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。照样子，用带点的词语写一句话。 （二）这时，来了一只小猴子。他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。小兔子连忙说：“不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！”1、这段话一共有 句。2、把描写动作的词用“ ”画出来。3、兔子说葡萄不能吃，是因为 。试题剖析：本题通过数自然段、数几句话的形式考察学生对段和句子的区分。为了体现题目设计的层次性，由浅入深，从课文内容填空入手，引导学生在回顾课文重点段落的基础上，扎实掌握课堂教学中的知识点。在此基础上，根据学生认知水平，再引导学生照样子用词语写句子，考查学生的理解能力和表达能力。难忘的一天试题答案（共20分）一、基础知识（ 共8分；1、2题分别是4、4）1. 给生字加拼音Zhe xng 在 的2.词语连线 慈祥的 心情 赞许地 打出紧张的 微笑 顺利地 操纵难忘的 笑容 沉着地 问满意的 日子 亲切地 握手二、阅读拓展（共12分：第（一）题5分（1、2、2），第（二）题7分（1、3、3）（一）1、2 2、计算机的普及要从娃娃抓
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论