xx年教务组长年终个人述职报告范文.doc

述职述廉：_xx年教务组长年终个人述职报告范文姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 11 页xx年教务组长年终个人述职报告范文教务处在学校领导的正确指导和全体教师的配合下，认真贯彻和执行党和国家的教育方针，始终坚持“以教学为中心，用课改树形象”的方针，紧紧围绕“抓管理，促质量，谋发展”的工作思路，团结和带领全校教学、教辅人员，切实推行和深化“自主预习、合作交流、展示拓展、检测反馈、归纳总结”的师生互动自主合作五环节课堂教学模式的改革，进一步更新教师的教学理念和学生的学习方式，加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组与各功能室的管理，发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，促进教师专业化发展，使学校教育教学质量能够进一步得到稳步提高。一、切实加强师资队伍建设。为把我校教师建设成一支适应现代化教育事业的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍,造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。xx年9月，组织韩兴莹、陆春梅参加了xx年义务教育学段出版社化学教材培训；xx年11月，组织全体英语教师参加“国培计划（xx）”甘肃省中小学教师远程网络培训“专家在我身边”培训活动和专家在线学习培训；xx年12月，组织曾桐伟、郝明、吴治秀老师参加了白银区电子白板教学培训；先后组织陆春梅等32位教师参加了“国培计划（xx）”中西部项目远程网络教育技术各学科培训；雒宗育老师参加了暑假英语口语培训、杨婷老师参加了TIP全英文口语培训、魏永国老师参加了甘肃省农村骨干教师培训、张文兰老师参加了中西部项目体育集中培训；吴正峰、苏文红老师参加了初中数学、历史骨干教师国培集中培训等。积极倡导开展了白板教学等多层次的校本培训活动，努力在课堂教学改革和“校本教研”中，使教师实现教研工作观念的转变，即从侧重组织转到侧重研究；从侧重管理转到侧重参与；从侧重指导转到侧重引导。学校修订完善了教师业务学习培训制度，出外学习的领导教师，必须撰写有质量的学习汇报材料，向全体教师或教研组内教师进行传达，教师必须就自己的感悟，写出自己的心得。加大对青年教师的培养力度，给青年教师提供外出培训、公开课展示机会，进一步加强师德修养,提倡奉献和合作精神,组织青年教师学习教师职业道德规范,学校的各项规章制度,增强了爱岗敬业、无私奉献意识,以满腔的热情投入到学校课改工作中。施方案（试行）的要求，扎实有效地进行课堂教学常规管理的督查和落实。认真执行周一教研例会制度、周五课改领导小组会议制度、班主任例会制度、“两操一活动”管理制度、教师听评课制度、集体备课制度、教师业务学习培训制度、课改问题征集和反馈制度等一系列课堂教学改革常规工作制度。1、按照国家规定的计划,开足各类课程。特别是综合实践活动课、研究性学习和心理健康教育，要求教师精心备课,尽职尽责上课。2、完善和落实了白银市三中领导包级包班教师包学生工作制度，举行了新一期七年级领导包级包班教师包学生工作启动仪式，从我校起始年级开始给予后进学生以关爱，进行一对一的帮扶；着重抓好学生的学习常规、理想教育,严格训练,掌握学习方法,培养良好的学习习惯。3、严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、随意调课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。教务处不定期巡查，对违规现象给予批评,并记入教师业务档案。对教师的授课计划、备课和导学案的编写、教学、作业批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学常规，进行了严格要求和管理，保证我校教育教学活动顺利开展和进行。4、定期征求教学意见,定时调查教学情况,做好教师教学评估工作,并及时与教师交换意见,促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。为了保证课改中出现的问题得到及时的解决，每周由年级组长负责发放白银市三中课改问题征集表，教务处将反映出来的问题进行及时汇总，交由每周周五课改领导小组会议讨论研究解决。已经解决或形成统一思想的解决办法和措施，周一教研例会由教研组长负责向任课教师进行反馈。5、要求教研组、年级组组长配合教务处定期检查教师教案、导学案和定期检查学生作业,落实导学案编写与使用的基本要求，指导新教师备好课、上好课,促进新教师不断提升教学水平,帮助有困难的教师不断提升教学水平；坚持每月对学生作业收交和教师批阅情况检查登记，要求教师在备课的时候精心设计练习和作业，注意控制作业量，不滥用辅导材料，做到适合学生的实际情况，难易适度。提倡教师根据学生的实际水平分层次设计练习作业，对学有余力的学生增加作业的难度。尽量给学生更多的自由支配的时间，提高学生自主学习的积极性。三、切实加强教研组的建设，大力开展校本教研活动。认真落实白银市三中集体备课制度，不断完善白银市第三中学导学案编写使用的基本要求。要求教研组长强化责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献；立足教学科研,切实做好学校课改和高效课堂教学的研究,主抓教学常规的落实；主抓备课、批阅作业、教研讨论、说评课等工作。1、认真组织优秀教师课改展示课和教师优质课竞赛活动。倡导教师实施多媒体教学，利用现代信息技术,进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。在上半学期各组互听互评课基础上，从第2周起，组织学校5位教师参加了全校教师课改展示课活动；xx年9月开始，组织了全校各教研组互听互评课活动，xx年9月组织高生恭老师参加全区语文优质课竞赛活动，荣获区级三等奖；高晓玲老师参加全区初中英语教师教学设计比赛活动，荣获区级一等奖，全区第一名；xx年10月，组织韩兴莹老师参加全区农村化学白板优质课竞赛荣获区级二等奖。2、组织课改经验交流会，积极倡导开展课堂教学改革的研究，倡导教师及时就自己的教学工作进行总结和反思，撰写心得体会，xx年11月，吴贵玺老师撰写的转变学习方式，创建课堂教学模式-基于导学案的自主、合作、探究教学模式的研究报告、许承荣老师撰写的农村中学英语高效课堂教学中语境设置模式的研究报告获得年甘肃省教科所xx年度论文征集与评选活动省级一等奖；许承荣老师撰写的HappyThanksGving、顾菲菲老师撰写的祖国宝岛台湾、温菊红老师撰写的植物开花与结果和吴贵玺老师撰写的邺风x静女获得甘肃省xx年度信息技术与课程整合论文与教学设计评选活动省级二等奖，李平元老师撰写的足球脚背内侧踢球获得甘肃省xx年度信息技术与课程整合论文与教学设计评选活动省级三等奖；李振兴老师撰写的多彩的世界-人之常情获得甘肃省xx年度学前、中小学各学科及综合类教育教学优秀论文（教学案例）评选活动省级二等奖。本学期编印了白银市三中课改文集第四期。10月的课改经验交流会，为全校教师提供了一个相互学习交流的平台，8位教师分别从听课的作用、导学案的设计、课堂教学、学生评价等多个方面介绍了自己在教育教学工作中的具体做法、成功经验及困惑，教师们在交流中分析透彻，言辞恳切，既展现张扬了自我，也使每位与会教师都深有感触，收获颇丰，3、利用周一教研例会及时分层进行培训，更新师生的教学理念和学习方式，由学校领导、教务处组织召开各班学习小组组长会议，进行小组建设培训，落实小组合作学习各项规章制度和要求。4、认真组织开展课题研究工作，要求以解决教学中存在的问题为目的，积极申报省、市级课题，张绪兴校长申报的课题师生互动自主合作课堂教学模式的研究、许承荣老师申报的课题农村中学英语高效课堂教学中语境设置模式的研究被确定为xx年省级立项课题；刘晋老师申报的课题课改背景下农村初中数学“高效课堂”研究被确定为xx年市级立项课题。xx年12月吴贵玺老师主持的教育科研课题基于“导学案”的自主、合作、探究教学研究通过市级鉴定。5、按照白银市三中听课制度的要求，坚持观摩性和检查性听课制度。大力开展公开课和随堂公开课活动。每个教师听课节数务必符合学校规定的节数。领导深入教学第一线听课。听课要有目的、有计划,既要注意全面检查课堂教学情况,又要突出重点,有针对性。听课要有记录、分析和评价,并以适当的方式向教师进行反馈。6、围绕课堂教学和学生学业评价问题，本学期来，我校各教研组进行了积极的探索和研究，采取定性评价和定量评价相结合，教务处制定了白银市三中学习小组建设及学生学业评价指导意见，初步确定了各学科的评价办法和评分细则，学生的学业评价由过程评价和考试终结评价两部分组成，各占50%。四、认真组织考试和质量监控。通过组织各级月考,加强质量监控,力求公正、客观地反映教与学的实际情况,及时发现问题,寻求对策。认真组织了期中、期末考试，并分年级组进行质量分析。五、重视毕业班工作,确保中高考成绩稳中有升。积极支持毕业班教师认真研究中考，高考信息及动态，关注初高中毕业会考。教务处多渠道收集各种教学复习资料，保证了毕业班教学活动的开展。完成了xx年高考的报名工作。本学期教务处组织各教研组开展丰富多彩的学科竞赛活动，并组织参加省、市、区级学科各种竞赛活动，取得较好的成绩。语文组组织七年级硬笔书法比赛、八年级以“美在我心中”为主题的作文竞赛活动、九年级“庆国庆”手抄报比赛和高中年级以“感恩”为主题的作文竞赛活动；数学组组织七、八、九年级数学竞赛；英语组组织七年级英文书写比赛、八年级英语诗歌朗诵比赛和九年级英语综合知识竞赛；政史地组组织七、八、九年级的地理绘图竞赛和政史综合知识比赛；理化生组组织七、八年级生物知识比赛、初中学生计算机操作比赛、九年级物理知识竞赛和九年级学生化学实验技能竞赛，体育组组织全校综合运动会和学生拔河比赛，活跃校园文化气氛。学校是语言文字规范化工作的主阵地。我们继续加强学校校园文化建设，深入、细致、有序地推进学校语言文字工作的开展，通过了白银区语言文字规范化学校建设评估工作。利用教工例会，反复强调全体师生必须使用规范字、普通话，让规范字成为校园用字，让普通话成为校园语言。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中；继续检查校园、学校周围、学校文件、教师教案、学生作业、所有墙报黑板报规范用字情况，开展全校性的查找错别字活动。在这个夏天，迎来了xx省示范、xx名普通高中的良好中考成果；在这个夏天，终于亲手点燃了礼花，完成了早在xx年许下的心愿；在这个夏天，别离了朝夕相处共同奋战的战友数名；在这未来的三年中，我们将不断总结反思xx届各方面工作的经验，力争进一步细化级部管理。七年级主抓学生养成教育，以丰富多彩活动促进学生在学习习惯、行为规范上愉快进步；八年级主抓学生青春期教育，以思想教育震撼学生心灵在道德情操、学习态度方面全面成才；九年级主抓励志教育，以营造氛围鼓舞学生明确目标在中考中力争上游！老师们、同学们，在即将踏上的战场上，在校长室的坚强领导下，在各处室和级部的具体指导下，我们组建了一个极富战斗力的班主任队伍，这里有着经验丰富的xx组长、xx老师、xx在把握方向，也有着年富力强的xx、xx.老师作为中流砥柱，还有着年轻活力的xx、xx老师不断锐意创新。我们坚信一定可以不负学校、家长和社会的殷切期待！让我们高举着“规范、创新、和谐、进取”的级训和旗帜，不要心存刚刚加入这个队伍还尚存的疑虑，也不要早已熟知十二中模式的轻车熟路，这是一个崭新的开始，也是一幅崭新的画卷，如何书写未来三年的轨迹，记得任何时候你身边都有着许多坚强的后盾。这里有着班级全体任课教师的通力合作，这里有着班主任团队的集思广益，还有着级部管理团队的鼎力支持。把握教育规律，立足学生发展，前进的路上我们一起战斗！辞旧迎新，成功送别的xx届，让我们再度踏上xx届新的征程。送走了一届，迎来了新的一届。面对着每天朝夕相处的可爱的学生，坚持把学生的发展和前途放在首位，认真管好自己的学生，上好自己的课，和孩子们共同成长，不断提高。上半年的中考冲刺，和xx届7、8、9三个班级的xx余名孩子一同奋斗的难忘岁月，努力准备希望在我的第二届毕业班中带领孩子们取得历史成绩的突破。在中考的备战中，我首先按照学校的要求，认真分析了近五年的中考试卷，做到心中有底。其次，为了让孩子更好的备考，及时传递最新的备考信息，我编辑了7期历史中考备考简报，将开卷考试的注意事项、考前心态的调节、答题的规范与技巧、xx历史考试要点等印发给了学生，起到的一定的作用。第三，考前准备了中考题型解读与答题技巧专题讲座。结合近年中考题型的设置，xx年中考阅卷反馈和典型错误等为学生进行了专题的辅导。但是中考备战，需要扎实的教学功底和丰富的教学经验，这正是我所缺少的。在这最后的冲刺中，因为必须专注于级部繁忙而必须细致的工作，有很多无法精心研究和准备的，这也导致最终未能带领孩子们达到我们预期的中考均分58分的梦想，最后还有2.4分的差距，只有待到xx年的夏天去追求了。下半年的新生习惯养成和相互适应，面对xx届8、19、20三个班级200余名孩子“相互折磨”的难忘岁月，努力让孩子喜欢上自己的风格喜欢上历史课堂喜欢上历史学科。时隔三年后，再次同时面对寄宿、走读两种性质的学生，内心充满忐忑，全新的班级、全新的孩子、全新的学习态度，面对老师们普遍感受生源质量参差不齐的情况下，我想法设法培养学生更好的学习习惯，引导学生对历史课堂产生兴趣。这一学期中开学初我就设计了专门的开学第一课，让学生一开始就产生浓厚的兴趣。教学中我始终关注学生的听课纪律、笔记习惯、作