六年级下册语文优质课件-6.北京的春节l人教新课标

小学语文六年级下册,北京的春节,创设情境，激趣揭题。,在春节期间，中国的汉族和一些少数民族都要举行各种活动以示庆祝。 这些活动均以祭祀祖神、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动丰富多彩多姿，带有浓郁的各民族特色。,春节是指传统上的农历新年，是中华民族最隆重的传统佳节。春节是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。在中国民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。,初读课文，整体感知,腊月 初旬 展览 蒜瓣 饺子 翡翠 榛子 栗子 爆竹 风筝,1.认读生字,l,xn,ln,sun,jio,fi,zhn,l,bo,zheng,初读课文，整体感知,2.理解词语：,空竹 庙会 娴熟 元宵 截然不同 万象更新,空竹：用竹木制作，中空，抖动能发出响声的一种传统健身玩具。 庙会：设在寺庙里边或附近的集市，在节日或规定的日子举行。 娴熟：熟练。 元宵：农历正月十五日夜晚。因为这一天叫上元节，故晚上叫元宵。 截然不同：截然，很分明的、断然分开的样子。形容两种事物毫无共同之处。 万象更新：万象，宇宙间的一切景象。更，变更。一切事物或景象都变得焕然一新。,精读课文，体验情感,精读课文，体验情感,整体感知课文：这篇课文主要讲了哪些内容？从中你体会到了什么？,从腊月初写到正月十九，列举了一系列老北京过春节的习俗。文章按时间顺序安排内容，可分5个时间段来把握：16自然段（春节差不多在腊月初旬开始）；7自然段（除夕）；810自然段（正月初一）；1112自然段（正月十五元宵节）；13自然段（正月十九结束）。 感受到老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起了探究传统文化的兴趣。,读第1、2自然段，说说从中你知道了什么？,春节差不多在腊月初旬开始。,精读课文，体验情感,精读课文，体验情感,这不是粥，而是小型的农业展览会。,读下面的句子，说说你从中体会到了什么？,农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了“打比方”的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。,读第7自然段，思考：这层主要讲了什么？你从中体会到了什么？,这段主要写了除夕热闹的场景和习俗。我从中体会到了传统民俗文化的丰富内涵。,精读课文，体验情感,精读课文，体验情感,从第一句话可充分感受到“除夕真热闹”。透过“万不得已”“必定”等词语，可以体验到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里饱含着浓浓亲情，浸润着传统美德。按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快地玩一宿，这叫“守岁”。“守岁”有两重意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思；年轻人守岁则是为了给父母延寿。,除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。,读第8至10自然段自然段，思考：这层主要讲了什么？你从哪体会到的？,这层主要讲休闲的正月初一的场景及习俗。 我是通过人们的活动体会到的。,精读课文，体验情感,读第11、12自然段自然段，思考：这层主要讲了什么？你从哪体会到的？,美好的正月十五元宵节。主要通过对灯的描写来体会。 灯的数量多：从“处处张灯结彩”“整条大街像是办喜事”“有名的老铺子都要挂出几百盏灯来”“家中也有灯”等词句就可以感受到。 灯的种类多：从“各形各色”“有的一律是玻璃的”“家中也有灯”可以感受到。,精读课文，体验情感,精读课文，体验情感,元宵上市，春节的又一个高潮到了。,读下面的句子，说说你从中体会到了什么？,此处元宵如同南方的“汤圆”。“除夕真热闹”，这是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，虽“光景与除夕截然不同”，但同样热闹，这是春节的第二个高潮；到了正月十五元宵节，集市上卖元宵、家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。一个“又”字，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。,读第13自然段自然段，思考：这层主要讲了什么？,春节正月十九结束。,精读课文，体验情感,精读课文，体验情感,这句话在文中起承上启下的作用。残灯：花灯逐渐少了、熄灭了；末庙：庙会的最后一天。从正月初一人们就开始逛庙会，正月初五又到处张灯结彩闹花灯，到了正月十九，花灯逐渐少了、熄了，庙会也到了最后一天，隆重、热闹的春节结束了。十九天“美好快乐的日子”竟然“一眨眼”就过去了，作者恋恋不舍的心绪跃然句中。这个句子还与课文的首句“照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了”相呼应，使文章结构完整，浑然一体。,读下面的句子，说说你从中体会到了什么？,一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。,拓展延伸,春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。不同的地区、不同的民族过春节，都有着自己独具特色的风俗习惯。你还知道哪些风俗习惯？回家问问父母，或是用别的方式，请同学们课下搜集这些故事，在语文活动课上讲一讲。,课堂小结,通过文章我们知道了北京的春节从腊月初旬开始，直到正月十九才结束。人们在腊八那天要熬腊八粥和泡腊八蒜，腊月二十三过小年，除夕非常热闹，初一的光景却截然不同，到元宵节是春节的又一个高潮。直到正月十九，春节结束。 文章描绘了一